一种数学模型旋转展示教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了教学装置技术领域的一种数学模型旋转展示教学装置，包括机箱、动力装置和旋转台，所述机箱的内腔中间固定安装所述动力装置，所述机箱的上侧固定安装所述旋转台，所述机箱的底部具有底架，所述机箱的前侧壁左侧具有控制面板，所述动力装置的顶部中间具有转轴，所述旋转台的顶部左右两侧具有夹持板，所述夹持板之间前后两端上下侧具有弹性件，该数学模型旋转展示教学装置，结构设计合理，通过夹持板，配合弹性件对其数学模型进行夹持，同时垫块对其数学模具进行缓冲减震处理，使数学模型在旋转台上进行旋转的过程中不会掉落，具有很好的防护措施，避免了损坏，降低了教学的成本，提高了教学的质量。

【技术实现步骤摘要】
一种数学模型旋转展示教学装置
本技术涉及教学装置
，具体为一种数学模型旋转展示教学装置。
技术介绍
数学模型是运用数理逻辑方法和数学语言建构的科学或工程模型数学模型的历史可以追溯到人类开始使用数字的时代，随着人类使用数字，就不断地建立各种数学模型，以解决各种各样的实际问题。对于广大的科学技术工作者对大学生的综合素质测评,对教师的工作业绩的评定以及诸如访友，采购等日常活动，都可以建立一个数学模型，确立一个最佳方案。建立数学模型是沟通摆在面前的实际问题与数学工具之间联系的一座必不可少的桥梁。现有的数学模型旋转展示教学装置，在使用的过程中，将数学模型放置在旋转平台进行转动进行教学作业，不具有防护措施，导致数学模型在转动的过程中掉落损坏，增加教学的成本，降低了教学的质量，为此我们提出了一种数学模型旋转展示教学装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种数学模型旋转展示教学装置，以解决上述
技术介绍
中提出的在使用的过程中，将数学模型放置在旋转平台进行转动进行教学作业，不具有防护措施，导致数学模型在转动的过程中掉落损坏的问题。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种数学模型旋转展示教学装置，其特征在于：包括机箱(100)、动力装置(200)和旋转台(300)，所述机箱(100)的内腔中间固定安装所述动力装置(200)，所述机箱(100)的上侧固定安装所述旋转台(300)，所述机箱(100)的底部具有底架(110)，所述机箱(100)的前侧壁左侧具有控制面板(120)，所述动力装置(200)的顶部中间具有转轴(210)，所述旋转台(300)的顶部左右两侧具有夹持板(310)，所述夹持板(310)之间前后两端上下侧具有弹性件(311)，所述夹持板(310)的内侧壁具有垫块(312)，所述旋转台(300)的顶部中间具有凹槽(320)，所述控制面板(12...

【技术特征摘要】
1.一种数学模型旋转展示教学装置，其特征在于：包括机箱(100)、动力装置(200)和旋转台(300)，所述机箱(100)的内腔中间固定安装所述动力装置(200)，所述机箱(100)的上侧固定安装所述旋转台(300)，所述机箱(100)的底部具有底架(110)，所述机箱(100)的前侧壁左侧具有控制面板(120)，所述动力装置(200)的顶部中间具有转轴(210)，所述旋转台(300)的顶部左右两侧具有夹持板(310)，所述夹持板(310)之间前后两端上下侧具有弹性件(311)，所述夹持板(310)的内侧壁具有垫块(312)，所述旋转台(300)的顶部中间具有凹槽(320)，所述控制面板(120)与动力装置(200)电性连接。


2.根据权利要求1所述的一种数学模型旋转展示教学装置，其特征在于：所述底架(110)的顶部和机箱(...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋丰盈，陈生海，刘遵华，万莉莉，
申请(专利权)人：怀化学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43