本申请实施例公开了一种计算机课程教学用设备及其遥控器支架，该遥控器支架包括支撑框，支撑框内壁的底部固定连接有导轨，支撑框内壁底部的一侧固定连接有步进电机，步进电机的输出轴固定连接有丝杆，丝杆的表面螺纹连接有第一连杆，第一连杆远离丝杆的一端贯穿支撑框内壁的顶部，第一连杆位于支撑框外部的一端固定连接有第一挡板，第一挡板的一侧固定连接缓冲装置的一端，缓冲装置的另一端固定连接有第一隔板。本实用新型专利技术可以使得计算机课程教学用遥控器能够方便且稳定地固定在遥控器支架上，降低了使用者的使用难度，且可以避免长时间使用该遥控器时对人体产生较大负荷，满足使用者的使用要求。
【技术实现步骤摘要】
一种计算机课程教学用设备及其遥控器支架
本技术涉及计算机教学领域，尤其涉及一种计算机课程教学用设备及其遥控器支架。
技术介绍
计算机课程教学，是指借用计算机手段进行课堂里课程教学和管理的教学活动。目前，计算机课程教学越来越受到现代教育的青睐。在进一步完善计算机课程教学功能的道路上，仍然有许多工作要做。在计算机课程教学中通常需要用到遥控器，而该遥控器在使用时通常都是由使用者老师拿在手中进行操作，对一些比较小的遥控器而言，是能够拿在手中操作的。但是，当计算机课程教学用遥控器功能较多时，该遥控器通常需要做得较大，重量也相应较大，当仍然将其拿在手中操作时则十分不方便，且在需要长时间使用的场景下对人体负荷较大，容易出现操作失误等不必要的状况；而且，当遥控器需要短暂放置时，由于其位置未受到固定，稳固性较差，容易发生不经意间触碰使其摔落，进而受到损坏的情况，难以满足使用者的需求。
技术实现思路
本技术提供了一种计算机课程教学用设备及其遥控器支架，该遥控器支架可以使得计算机课程教学用遥控器能够方便且稳定地固定在遥控器支架上，降低了使用者的使用难度，且可以避免长时间使用该遥控器时对人体产生较大负荷，满足使用者的使用要求。第一方面，本申请实施例提供了一种计算机课程教学用遥控器支架，所述遥控器支架包括支撑框1，所述支撑框1内壁的底部固定连接有导轨2，所述支撑框1内壁底部的一侧固定连接有步进电机3，所述步进电机3的输出轴固定连接有丝杆4，所述丝杆4的表面螺纹连接有第一连杆5，所述第一连杆5远离所述丝杆4的一端贯穿所述支撑框1内壁的顶部，所述第一连杆5位于所述支撑框1外部的一端固定连接有第一挡板6，所述第一挡板6的一侧固定连接缓冲装置7的一端，所述缓冲装置7的另一端固定连接有第一隔板8；所述支撑框1内壁的顶部设置有滑槽9，所述滑槽9内部滑动连接有与所述滑槽9相适配的滑块10，所述滑块10一表面固定连接有导杆11，所述导杆11远离所述滑块10的一端表面套设有滑套12，所述导杆11的表面且位于所述滑套12与所述滑块10相对面之间的位置套设有回力弹簧13，所述导杆11的一端贯穿所述支撑框1的内壁，所述导杆11位于所述支撑框1外部的一端固定连接有第二挡板14，所述第二挡板14的一表面固定连接所述缓冲装置7的一端，所述缓冲装置7的另一端固定连接有第二隔板15。作为一种可能的实施方式，所述支撑框1的底部开设有凹槽16，所述凹槽16的内部固定连接有槽块17，所述槽块17通过连接杆18转动连接有固定块19，所述固定块19上贯穿有螺纹杆20，所述螺纹杆20远离所述固定块19的一端螺纹连接有转块21，所述转块21的表面转动连接有多条支撑腿22。作为一种可能的实施方式，所述第一挡板6的底部且位于所述第一连杆5两侧的位置固定连接有第二连杆23，所述第二连杆23的一端贯穿所述支撑框1的顶部，所述第二连杆23位于所述支撑框1内部的一端开设有与所述导轨2相适配的导轨槽24，所述第二连杆23与所述导轨2滑动连接。作为一种可能的实施方式，所述螺纹杆20的底部固定连接有三角插头25。作为一种可能的实施方式，所述缓冲装置7包括弹簧套71，所述弹簧套71的一端分别与所述第一挡板6和所述第二挡板14固定连接，所述弹簧套71的内部固定连接有弹簧72，所述弹簧72的底部固定连接有连接块73，所述连接块73的一表面分别与所述第一隔板8和所述第二隔板15固定连接。作为一种可能的实施方式，所述多条支撑腿22围绕所述螺纹杆20均匀分布。作为一种可能的实施方式，所述支撑框1的顶部与所述第一连杆5和第二连杆23相对应的位置开设有矩形孔26。作为一种可能的实施方式，所述支撑腿22的数量为三条。作为一种可能的实施方式，所述支撑腿22的数量为四条。第二方面，本申请实施例提供了一种计算机课程教学用设备，包括遥控器支架，所述遥控器支架采用如上述第一方面中任一项所述的遥控器支架。本申请实施例具有以下有益效果：本申请实施例通过导轨、步进电机、丝杆、第一连杆、第一挡板和缓冲装置等结构的配合使用可以使得计算机课程教学用遥控器支架能够方便且稳定地固定在遥控器支架上，降低了使用者的使用难度，且可以避免长时间使用该遥控器时对人体产生较大负荷，满足使用者的使用要求。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本申请实施例提供的一种计算机课程教学用遥控器支架第一个方向的结构示意图；图2为图1中将支撑框内壁顶部结构隐藏后的结构示意图；图3为本申请实施例提供的一种计算机课程教学用遥控器支架中支撑框及其上部结构的内部结构示意图；图4为图3的一个侧面放大的内部结构示意图；图5为本申请实施例提供的一种计算机课程教学用遥控器支架的第二个方向的结构示意图；图6为图2中放大的A-A处缓冲装置的内部结构示意图。附图标记：1-支撑框，2-导轨，3-步进电机，4-丝杆，5-第一连杆，6-第一挡板，7-缓冲装置，71-弹簧套，72-弹簧，73-连接块，8-第一隔板，9-滑槽，10-滑块，11-导杆，12-滑套，13-回力弹簧，14-第二挡板，15-第二隔板，16-凹槽，17-槽块，18-连接杆，19-固定块，20-螺纹杆，21-转块，22-支撑腿，23-第二连杆，24-导轨槽，25-三角插头，26-矩形孔。具体实施方式为使本技术的目的、技术方案和优点更加清楚，以下将参照本技术实施例中的附图，通过实施方式详细地描述本技术的技术方案。在本申请的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“顶”、“中”、“内”等指示方位或位置关系，仅是为了便于描述本技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的组件或元件必须具有特定的方位，以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本申请的限制。请参阅图1-图6，本申请提供一种计算机课程教学用遥控器支架的一个实施例，如图所述，本实施例主要包括支撑框1，支撑框1内壁的底部固定连接有导轨2，支撑框1内壁底部的一侧固定连接有步进电机3，步进电机3的输出轴固定连接有丝杆4，丝杆4的表面螺纹连接有第一连杆5，第一连杆5远离丝杆4的一端贯穿支撑框1内壁的顶部，第一连杆5位于支撑框1外部的一端固定连接有第一挡板6，第一挡板6的一侧固定连接缓冲装置7的一端，缓冲装置7的另一端固定连接有第一隔板8，支撑框1内壁的顶部设置有滑槽9，滑槽9内部滑动连接有与滑槽9相适配的滑块10，滑块10一表面固定连接有导杆11，导杆11远离滑块10的一端表面套设有滑套12，导杆11的表面且位于滑套12与滑块10相对面之间的位置套设有回力弹簧13，导杆11的一端贯穿支撑框1的内壁，导杆11位于支撑框1外部的一端固定连接有第二本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种计算机课程教学用遥控器支架，包括支撑框(1)，其特征在于：所述支撑框(1)内壁的底部固定连接有导轨(2)，所述支撑框(1)内壁底部的一侧固定连接有步进电机(3)，所述步进电机(3)的输出轴固定连接有丝杆(4)，所述丝杆(4)的表面螺纹连接有第一连杆(5)，所述第一连杆(5)远离所述丝杆(4)的一端贯穿所述支撑框(1)内壁的顶部，所述第一连杆(5)位于所述支撑框(1)外部的一端固定连接有第一挡板(6)，所述第一挡板(6)的一侧固定连接缓冲装置(7)的一端，所述缓冲装置(7)的另一端固定连接有第一隔板(8)；/n所述支撑框(1)内壁的顶部设置有滑槽(9)，所述滑槽(9)内部滑动连接有与所述滑槽(9)相适配的滑块(10)，所述滑块(10)一表面固定连接有导杆(11)，所述导杆(11)远离所述滑块(10)的一端表面套设有滑套(12)，所述导杆(11)的表面且位于所述滑套(12)与所述滑块(10)相对面之间的位置套设有回力弹簧(13)，所述导杆(11)的一端贯穿所述支撑框(1)的内壁，所述导杆(11)位于所述支撑框(1)外部的一端固定连接有第二挡板(14)，所述第二挡板(14)的一表面固定连接所述缓冲装置(7)的一端，所述缓冲装置(7)的另一端固定连接有第二隔板(15)。/n...
【技术特征摘要】
1.一种计算机课程教学用遥控器支架，包括支撑框(1)，其特征在于：所述支撑框(1)内壁的底部固定连接有导轨(2)，所述支撑框(1)内壁底部的一侧固定连接有步进电机(3)，所述步进电机(3)的输出轴固定连接有丝杆(4)，所述丝杆(4)的表面螺纹连接有第一连杆(5)，所述第一连杆(5)远离所述丝杆(4)的一端贯穿所述支撑框(1)内壁的顶部，所述第一连杆(5)位于所述支撑框(1)外部的一端固定连接有第一挡板(6)，所述第一挡板(6)的一侧固定连接缓冲装置(7)的一端，所述缓冲装置(7)的另一端固定连接有第一隔板(8)；
所述支撑框(1)内壁的顶部设置有滑槽(9)，所述滑槽(9)内部滑动连接有与所述滑槽(9)相适配的滑块(10)，所述滑块(10)一表面固定连接有导杆(11)，所述导杆(11)远离所述滑块(10)的一端表面套设有滑套(12)，所述导杆(11)的表面且位于所述滑套(12)与所述滑块(10)相对面之间的位置套设有回力弹簧(13)，所述导杆(11)的一端贯穿所述支撑框(1)的内壁，所述导杆(11)位于所述支撑框(1)外部的一端固定连接有第二挡板(14)，所述第二挡板(14)的一表面固定连接所述缓冲装置(7)的一端，所述缓冲装置(7)的另一端固定连接有第二隔板(15)。
2.根据权利要求1所述的遥控器支架，其特征在于，所述支撑框(1)的底部开设有凹槽(16)，所述凹槽(16)的内部固定连接有槽块(17)，所述槽块(17)通过连接杆(18)转动连接有固定块(19)，所述固定块(19)上贯穿有螺纹杆(20)，所述螺纹杆(20)远离所述固定块(19)的一端螺纹连接有转块(21)，所述转块(21)的表面转动连接有多条支撑腿(22)。
【专利技术属性】
技术研发人员：周静，
申请(专利权)人：湖南汽车工程职业学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43
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