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一种学生用试卷取放装置制造方法及图纸

技术编号:26370277 阅读:30 留言:0更新日期:2020-11-19 23:38
本实用新型专利技术提供了一种学生用试卷取放装置,包括放置箱、分隔板、挡板、限位装置、夹持装置,所述放置箱的底部水平设置,所述放置箱设置为一侧敞开的结构,所述分隔板设置在所述放置箱的内部,所述分隔板设置有多个,相邻的所述分隔板与所述放置箱的内壁配合构成放置区,所述放置区内部的底板上均匀设置有两排放置孔。本实用新型专利技术将放置箱的内部分隔成多个放置区,从而方便对试卷进行分类,避免了试卷弄混,方便了学生的使用,并且方便学生对试卷进行查找,节省了时间,且避免了试卷弄丢情况的发生,对放置在放置区内部的试卷进行了有效的夹持,对试卷的上下端进行了有效的限位,保证了试卷在放置区的内部的位置稳定。

【技术实现步骤摘要】
一种学生用试卷取放装置
本技术涉及试卷取放设备
,具体涉及一种学生用试卷取放装置。
技术介绍
试卷是一些纸张或电子版的答题卷或问题卷,在纸张或电子版上印有考试组织者为检测接受考试者学习情况而设定的并规定在一定时间内必须完成的试题。也可以是资格考试中用以检验考生有关知识能力而进行人才筛选的工具。由于学生需要学习的科目较多,在教学的过程中使用的试卷数量达,并且由于学生经常需要翻阅试卷进行补差补漏,导致不能快速的对试卷进行查找,目前针对大量试卷一般是将其堆放在一起,不同科目的试卷不能对其进行很好的分类,从而容易使得试卷弄混,在需要时进行查找,耗时长,试卷容易丢。
技术实现思路
本技术的目的是解决上述的不足,提供一种学生用试卷取放装置。为实现上述目的,本技术的技术解决方案是:一种学生用试卷取放装置,包括放置箱、分隔板、挡板、限位装置、夹持装置,所述放置箱的底部水平设置,所述放置箱设置为一侧敞开的结构,所述分隔板设置在所述放置箱的内部,所述分隔板设置有多个,相邻的所述分隔板与所述放置箱的内壁配合构成放置区,所述放置区本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生用试卷取放装置,其特征在于:包括放置箱(1)、分隔板(2)、挡板(3)、限位装置(4)、夹持装置(5),所述放置箱(1)的底部水平设置,所述放置箱(1)设置为一侧敞开的结构,所述分隔板(2)设置在所述放置箱(1)的内部,所述分隔板(2)设置有多个,相邻的所述分隔板(2)与所述放置箱(1)的内壁配合构成放置区(21),所述放置区(21)内部的底板上均匀设置有两排放置孔(22),所述挡板(3)设置在所述放置箱(1)敞开的一侧的底板上,所述挡板(3)的两端分别固定连接所述放置箱(1)的内侧壁,所述限位装置(4)设置在所述放置区(21)敞开的一侧,所述限位装置(4)包括限位块(41)、连接...

【技术特征摘要】
1.一种学生用试卷取放装置,其特征在于:包括放置箱(1)、分隔板(2)、挡板(3)、限位装置(4)、夹持装置(5),所述放置箱(1)的底部水平设置,所述放置箱(1)设置为一侧敞开的结构,所述分隔板(2)设置在所述放置箱(1)的内部,所述分隔板(2)设置有多个,相邻的所述分隔板(2)与所述放置箱(1)的内壁配合构成放置区(21),所述放置区(21)内部的底板上均匀设置有两排放置孔(22),所述挡板(3)设置在所述放置箱(1)敞开的一侧的底板上,所述挡板(3)的两端分别固定连接所述放置箱(1)的内侧壁,所述限位装置(4)设置在所述放置区(21)敞开的一侧,所述限位装置(4)包括限位块(41)、连接杆(42)、限位板(43),所述限位块(41)设置在所述放置区(21)的顶板上,所述连接杆(42)的顶端固定连接所述限位块(41)的下表面,所述连接杆(42)的下端穿过所述放置区(21)的顶板并延伸至所述放置区(21)的内部,所述限位板(43)设置在所述放置区(21)的内部,所述限位板(43)的上表面固定连接所述连接杆(42)的下端,所述限位板(43)的两端分别向外延伸设置有导轨(44),所述放置区(21)的两侧侧壁上分别设置有导槽(23),所述导轨(44)与所述导槽(23)相互配合,所述夹持装置(5)包括缓冲装置(51)、夹持板(5...

【专利技术属性】
技术研发人员:卢恒雨董淑琦
申请(专利权)人:卢恒雨
类型:新型
国别省市:安徽;34

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