【技术实现步骤摘要】
一种多功能体育教学用床垫
本技术属于体育教学
,具体为一种多功能体育教学用床垫。
技术介绍
在体育教学中,为了方便携带,往往会使用床垫来铺设在地面上,以便于学生的仰卧起坐训练,使学生在锻炼的同时更好的保护到自己,提高锻炼质量,但是普通的教学床垫在使用时还存在着较多的问题,比如说,在学生训练的较热时,不能及时的对学生进行降温,并且在仰卧起坐过程中必须要两个人配合,浪费人力,而且床垫的重量一般较大,使得工作人员搬运时劳动强度较大,从而不便于人们使用,使得实用性较低,因此,需要一种便于人们使用的多功能体育教学用床垫来解决上述问题。
技术实现思路
为了克服现有技术的上述缺陷,本技术提供了一种多功能体育教学用床垫,解决了普通的体育教学床垫不能根据实际需要对训练者进行降温,并且需要两人一起配合才能使用,并且搬运时劳动强度较大,从而不便于人们使用,使得实用性较低的问题。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种多功能体育教学用床垫,包括支撑板,所述支撑板的右侧面与延长板的左侧面搭接,所述延长板的上下两个表面 ...
【技术保护点】
1.一种多功能体育教学用床垫,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的右侧面与延长板(2)的左侧面搭接,所述延长板(2)的上下两个表面均固定连接有销轴(3),所述销轴(3)位于弧形通孔(5)内,所述弧形通孔(5)开设在固定板(4)的上表面,两个所述固定板(4)均固定连接在支撑板(1)的正面,所述支撑板(1)的左侧面固定连接有水箱(6),所述水箱(6)内卡接有连接管(7)的两端,所述连接管(7)卡接在支撑板(1)和延长板(2)的正面;/n所述连接管(7)的一端与水泵(8)的出水口相连通,所述水泵(8)固定连接在水箱(6)内壁的右侧面,所述水箱(6)的左侧面设置有换水口 ...
【技术特征摘要】 【专利技术属性】
1.一种多功能体育教学用床垫,包括支撑板(1),其特征在于:所述支撑板(1)的右侧面与延长板(2)的左侧面搭接,所述延长板(2)的上下两个表面均固定连接有销轴(3),所述销轴(3)位于弧形通孔(5)内,所述弧形通孔(5)开设在固定板(4)的上表面,两个所述固定板(4)均固定连接在支撑板(1)的正面,所述支撑板(1)的左侧面固定连接有水箱(6),所述水箱(6)内卡接有连接管(7)的两端,所述连接管(7)卡接在支撑板(1)和延长板(2)的正面;
所述连接管(7)的一端与水泵(8)的出水口相连通,所述水泵(8)固定连接在水箱(6)内壁的右侧面,所述水箱(6)的左侧面设置有换水口(9),所述支撑板(1)的上下两表面均固定连接有两个移动机构(10),所述移动机构(10)包括支撑架(101),所述支撑架(101)内壁的上表面通过伸缩装置(102)与第一卡块(103)的上表面固定连接,所述支撑架(101)内设置有旋转装置(106),所述旋转装置(106)外卡接有连接板(105);
所述连接板(105)的外表面固定连接有若干个第二卡块(104),所述第一卡块(103)与其中一个第二卡块(104)搭接,所述连接板(105)的下表面固定连接有刹车万向轮(107),所述支撑板(1)的正面固定连接有两个固定带(11),上方所述固定带(11)的正面固定连接有若干个连接带(12),所述连接带(12)的下表面设置有若干个挂环(13),其中一组所述挂环(13)内设置有挂钩(14),若干个所述挂钩(14)均固定连接在下方固定带(11)的上表面。
技术研发人员:田杨贵特,孙仟,武吉文,
申请(专利权)人:湘西民族职业技术学院,
类型:新型
国别省市:湖南;43
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