听写交互方法、装置和电子设备制造方法及图纸

本公开实施例公开了听写交互方法、装置和电子设备。该方法的一具体实施方式包括：展示配置界面，以及通过所述配置界面确定目标听写材料和听写参与用户，其中，所述配置界面用于供听写发起用户配置目标听写材料和听写参与用户标识；将所述目标听写材料对应的语音文件，发送至听写参与用户标识对应的第二终端，其中，听写参与用户基于所述语音文件进行听写。由此，听写发起用户可以在线上布置听写任务，听写过程不受空间的限制。

【技术实现步骤摘要】
听写交互方法、装置和电子设备
本公开涉及互联网
，尤其涉及一种听写交互方法、装置和电子设备。
技术介绍
在学习过程，尤其是语言学习过程中，听写是一种重要的学习方式。传统的听写，需要教师和学生在一起，由教师进行朗读，学生写出听到的内容。传统的听写在空间或时间上的限制非常明显。
技术实现思路
提供该公开内容部分以便以简要的形式介绍构思，这些构思将在后面的具体实施方式部分被详细描述。该公开内容部分并不旨在标识要求保护的技术方案的关键特征或必要特征，也不旨在用于限制所要求的保护的技术方案的范围。第一方面，本公开实施例提供了一种听写交互方法，应用于第一终端，所述方法包括：展示配置界面，以及通过所述配置界面确定目标听写材料和听写参与用户，其中，所述配置界面用于供听写发起用户配置目标听写材料和听写参与用户标识；将所述目标听写材料对应的语音文件，发送至听写参与用户标识对应的第二终端，其中，听写参与用户基于所述语音文件进行听写。第二方面，本公开实施例提供了一种听写交互装置，应用于第一终端，所述装置包括：展示单元，用于展示本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种听写交互方法，其特征在于，应用于第一终端，所述方法包括：/n展示配置界面，以及通过所述配置界面确定目标听写材料和听写参与用户，其中，所述配置界面用于供听写发起用户配置目标听写材料和听写参与用户标识；/n将所述目标听写材料对应的语音文件，发送至听写参与用户标识对应的第二终端，其中，听写参与用户基于所述语音文件进行听写。/n

【技术特征摘要】
1.一种听写交互方法，其特征在于，应用于第一终端，所述方法包括：
展示配置界面，以及通过所述配置界面确定目标听写材料和听写参与用户，其中，所述配置界面用于供听写发起用户配置目标听写材料和听写参与用户标识；
将所述目标听写材料对应的语音文件，发送至听写参与用户标识对应的第二终端，其中，听写参与用户基于所述语音文件进行听写。


2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述配置界面包括以下至少一项：候选听写内容标识和听写内容补充区域；以及
所述展示配置界面，以及通过所述配置界面确定目标听写材料和听写参与用户，包括：
展示候选听写内容标识，以及响应于检测针对候选听写内容标识的第一选取操作，将第一选取操作针对的候选听写标识所指示的候选听写内容，确定为所述目标听写材料；
展示听写内容补充区域，以及响应于获取到在听写内容补充区域输入的听写补充内容，将听写补充内容确定为目标听写材料。


3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述配置界面包括听写方式信息配置区域；以及
所述方法还包括：
通过所述配置界面，获取听写发起用户针对所述目标听写材料配置的听写方式信息，其中，所述终端设备采用听写方式信息指示的听写方式播放所述语音文件，所述听写方式信息包括以下至少一项：重复读词次数、读词间隔时长、听写顺序指示信息。


4.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述目标听写材料包括至少一个听写项，其中，目标听写材料对应的语音文件通过以下方式确定：
针对目标听写材料中的各个听写项，确定是否已生成该听写项对应的语音文件；响应于确定未生成，合成该听写项对应的语音文件。


5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述第二终端展示听写通知。


6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述第二终端响应于预定义的听写开始操作，播放所述语音文件，以及采集听写参与用户的用户图像。


7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，所述第二终端通过显示屏和/或摄像头接收...

【专利技术属性】
技术研发人员：周骅，张炳伟，
申请(专利权)人：北京字节跳动网络技术有限公司，
类型：发明
国别省市：北京;11