一种用于教学用的液晶一体机固定架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于教学用的液晶一体机固定架，包括底板，底板的底部固定连接有万向轮，底板顶部两侧的后侧均固定连接有支撑杆，两个支撑杆的前侧之间固定连接有承载壳，承载壳的内腔活动连接有限位块，限位块的数量为两个，两个限位块相反的一侧均固定连接有承载板。本实用新型专利技术通过设置底板、壳体、加强支架、万向轮、支撑板、把手、挡板、支撑杆、第一安装架、第二安装架、加强杆、承载壳、螺纹杆、固定块、承载板、限位块、限位板和活动杆的配合使用，解决了现有的用于教学用的液晶一体机固定架不能增大使用面积且稳定性差的问题，该用于教学用的液晶一体机固定架，具备可增大使用面积且稳定性强的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种用于教学用的液晶一体机固定架
本技术涉及教学用具
，具体为一种用于教学用的液晶一体机固定架。
技术介绍
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。随着社会的不断发展进步，在教学方面，液晶一体机的应用越发的广泛，液晶一体机在使用时需要使用到固定架对其进行安装，但是现有的液晶一体机固定架在使用时稳定性较差，使用时的稍有不慎就有可能造成固定架倾倒的现象，从而有可能造成液晶一体机摔坏，同时由于液晶一体机固定架表面的放置板使用面积是固定不变的，因此不方便教师放置更多的教学用品。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种用于教学用的液晶一体机固定架，具备可增大使用面积且稳定性强的优点，解决了现有的用于教学用的液晶一体机固定架不能增大使用面积且稳定性差的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种用于教学用的液晶一体机固定架，包括底板，所述底板的底部固定连接有万向轮，所述底本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于教学用的液晶一体机固定架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的底部固定连接有万向轮(4)，所述底板(1)顶部两侧的后侧均固定连接有支撑杆(8)，两个支撑杆(8)的前侧之间固定连接有承载壳(12)，所述承载壳(12)的内腔活动连接有限位块(16)，所述限位块(16)的数量为两个，两个限位块(16)相反的一侧均固定连接有承载板(15)，所述承载板(15)远离限位块(16)的一侧贯穿承载壳(12)并固定连接有挡板(7)，两个支撑杆(8)的前侧之间固定连接有第一安装架(9)，所述第一安装架(9)正表面的两侧均固定连接有第二安装架(10)，所述底板(1)的顶部固定连接有壳体(2)，所...

【技术特征摘要】
1.一种用于教学用的液晶一体机固定架，包括底板(1)，其特征在于：所述底板(1)的底部固定连接有万向轮(4)，所述底板(1)顶部两侧的后侧均固定连接有支撑杆(8)，两个支撑杆(8)的前侧之间固定连接有承载壳(12)，所述承载壳(12)的内腔活动连接有限位块(16)，所述限位块(16)的数量为两个，两个限位块(16)相反的一侧均固定连接有承载板(15)，所述承载板(15)远离限位块(16)的一侧贯穿承载壳(12)并固定连接有挡板(7)，两个支撑杆(8)的前侧之间固定连接有第一安装架(9)，所述第一安装架(9)正表面的两侧均固定连接有第二安装架(10)，所述底板(1)的顶部固定连接有壳体(2)，所述壳体(2)的内腔活动连接有限位板(17)，所述限位板(17)的一侧固定连接有活动杆(18)，所述活动杆(18)远离限位板(17)的一端贯穿至壳体(2)的外侧并固定连接有固定块(14)，所述固定块(14)的顶部设置有把手(6)，所述把手(6)的底部固定连接有螺纹杆(13)，所述螺纹杆(13)的底部贯穿至固定块(14)的底部并固定连接有支撑板(5)。


2.根据权利要求1所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾志荣，
申请(专利权)人：韶关市华星宇信息科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44