一种体育教学用拉力背肌训练器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种体育教学用拉力背肌训练器，包括底板和侧板，底板的两侧均固定连接有侧板，底板的一侧固定连接有支撑板，支撑板的一端固定连接有伸缩杆，侧板的一侧通过卡槽滑动连接有滑板，滑板的下表面固定连接有吊环，吊环通过挂钩活动连接有弹力棒，滑板的上表面固定连接有钢丝绳，钢丝绳的一端固定连接于支架的上表面，支架的一侧固定连接有握杆。通过弹力棒的设置使该拉力背肌训练器相对于传统的器械，大幅度减轻了自身的重量，方便了该器械的移动，通过弹力棒顶端挂钩的设置，方便了该装置拉力大小的调节，通过滑槽、支架的设置，使新手可以保持正确的姿势进行训练，且避免了握杆因意外脱落，对自身或他人造成伤害。

【技术实现步骤摘要】
一种体育教学用拉力背肌训练器
本技术涉及体育教学
，具体为一种体育教学用拉力背肌训练器。
技术介绍
体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式，是体育目标的实施途径之一。在体育教学过程中，必然会涉及拉力背肌训练器，常用的训练装置结构较为复杂且不便于移动，传统的训练器在调节拉力大小时，多为直接增减铁块的数量，操作流程繁琐，并且对于新手来说，常用的训练器在拉伸过程中容易晃动，导致训练姿势不标准，造成训练效率的下降，并且晃动容易导致握杆从手中脱出，会对他人或自身造成伤害。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种体育教学用拉力背肌训练器，解决了上述
技术介绍
中提出的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种体育教学用拉力背肌训练器，包括底板和侧板，所述底板上表面的两侧均固定连接有侧板，所述本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种体育教学用拉力背肌训练器，包括底板(1)和侧板(2)，其特征在于：所述底板(1)上表面的两侧均固定连接有侧板(2)，所述底板(1)的正面固定连接有支撑板(3)，所述支撑板(3)的一端固定连接有伸缩杆(4)，所述伸缩杆(4)的顶端固定连接有坐垫(5)，所述侧板(2)的一侧通过卡槽滑动连接有滑板(6)，所述侧板(2)的正面通过滑槽滑动连接有支架(12)，所述滑板(6)的下表面固定连接有吊环(7)，所述吊环(7)通过挂钩活动连接有弹力棒(8)，所述弹力棒(8)远离挂钩的一端固定连接于底板(1)的上表面，所述滑板(6)的上表面固定连接有钢丝绳(9)，所述侧板(2)的顶端固定连接有顶板(10)，...

【技术特征摘要】
1.一种体育教学用拉力背肌训练器，包括底板(1)和侧板(2)，其特征在于：所述底板(1)上表面的两侧均固定连接有侧板(2)，所述底板(1)的正面固定连接有支撑板(3)，所述支撑板(3)的一端固定连接有伸缩杆(4)，所述伸缩杆(4)的顶端固定连接有坐垫(5)，所述侧板(2)的一侧通过卡槽滑动连接有滑板(6)，所述侧板(2)的正面通过滑槽滑动连接有支架(12)，所述滑板(6)的下表面固定连接有吊环(7)，所述吊环(7)通过挂钩活动连接有弹力棒(8)，所述弹力棒(8)远离挂钩的一端固定连接于底板(1)的上表面，所述滑板(6)的上表面固定连接有钢丝绳(9)，所述侧板(2)的顶端固定连接有顶板(10)，所述钢丝绳(9)的一端固定连接于支架(12)的上表面，所述支架(12)的一侧固定连接有握杆(13)，所述侧板(2)的背面固定连接有支撑杆(14)，所述支撑杆(14)的底部固定连接有固定块(15)。


2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员：周旦，
申请(专利权)人：周旦，
类型：新型
国别省市：上海;31