一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置，具体涉及教学装置技术领域，包括壳体，所述壳体内部固定设有竖板，所述壳体内部固定设有除湿机构；所述除湿机构包括两个木板，靠近所述壳体顶部的木板顶部设有显示屏，远离所述壳体顶部的木板顶部固定设有两个音响和一个主机。本发明专利技术通过在电源线出现着火的情况时，电动推杆带动推板向竖板方向运动，竖板与推板之间的空气从第一滤网和管体排至壳体外，推板与板体接触后，第一滤网完全位于推板右侧，竖板与推板之间形成密封状态，推板推动板体运动由此使漏孔与壳体连通，然后干粉落下对火势进行扑灭，可以及时的对火势进行抑制和扑灭，灭火效率高。

【技术实现步骤摘要】
一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置
本专利技术实施例涉及教学装置
，具体涉及一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置。
技术介绍
热能与动力工程"是多门科学技术的综合，其中包括现代能源科学技术，信息科学技术和管理技术等，主要涉及热能动力设备及系统的设计、运行、自动控制、信息处理、计算机应用、环境保护、制冷空调、能源高效清洁利用和新能源开发等工作，面向及培养知识面广、基础扎实、创新能力强的复合型高级人才。此课程适应人群为在校大学生和广大成年人。现有技术存在以下不足：为了提高教学的效率和减轻老师的上课强度，因此，现有的课堂教学多偏向多媒体教育，此方法在教育学生的同时也带来了一些安全隐患，由于教学装置内各类的电器较多，使得教学装置内的电源线发生短路着火的概率也为之提升，现有的教学装置大多不具有灭火功能或灭火效率较低。因此，需要专利技术一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置。
技术实现思路
为此，本专利技术实施例提供一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置，通过在电源线出现着火的情况时，本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)内部固定设有竖板(2)，所述壳体(1)内部固定设有除湿机构以及防火机构，所述除湿机构设在竖板(2)一侧，所述灭火机构设在竖板(2)另一侧；/n所述除湿机构包括两个木板(3)，两个所述木板(3)外壁均与壳体(1)内壁和竖板(2)一侧壁固定连接，靠近所述壳体(1)顶部的木板(3)顶部设有显示屏(4)，所述显示屏(4)通过支撑腿与木板(3)固定连接，远离所述壳体(1)顶部的木板(3)顶部固定设有两个音响(5)和一个主机(6)，所述主机(6)设在两个音响(5)之间，远离所述壳体(1)顶部的木板(3)底部固定设有框...

【技术特征摘要】
1.一种具有防护功能的学校热能动力工程教学装置，包括壳体(1)，其特征在于：所述壳体(1)内部固定设有竖板(2)，所述壳体(1)内部固定设有除湿机构以及防火机构，所述除湿机构设在竖板(2)一侧，所述灭火机构设在竖板(2)另一侧；
所述除湿机构包括两个木板(3)，两个所述木板(3)外壁均与壳体(1)内壁和竖板(2)一侧壁固定连接，靠近所述壳体(1)顶部的木板(3)顶部设有显示屏(4)，所述显示屏(4)通过支撑腿与木板(3)固定连接，远离所述壳体(1)顶部的木板(3)顶部固定设有两个音响(5)和一个主机(6)，所述主机(6)设在两个音响(5)之间，远离所述壳体(1)顶部的木板(3)底部固定设有框体(7)，所述框体(7)底部设有电机(8)，所述电机(8)底部与壳体(1)内腔底部固定连接，所述电机(8)输出轴外侧固定设有多个扇叶(9)，所述木板(3)上开设有多个通孔(27)；
所述灭火机构包括横板(10)，所述横板(10)固定设在竖板(2)另一侧并且与壳体(1)内壁固定连接，所述横板(10)内部开设有漏孔(11)，所述横板(10)内部固定设有管体(12)，所述管体(12)设在横板(10)后侧，所述管体(12)与壳体(1)相连通，所述管体(12)顶端贯穿壳体(1)顶部一侧壁并且与壳体(1)固定连接，所述管体(12)上固定设有单向阀(13)，所述单向阀(13)设在壳体(1)顶部，所述横板(10)底部设有板体(14)，所述板体(14)与横板(10)相接触，所述板体(14)一端贯穿竖板(2)，所述板体(14)与竖板(2)之间设有密封框(15)，所述板体(14)另一端固定设有牵引绳(16)，所述牵引绳(16)一端固定设有推板(17)，所述推板(17)两端分别与横板(10)底部和壳体(1)内腔底部相接触，所述推板(17)一侧固定设有电动推杆(18)，所述电动推杆(18)一端延伸至壳体(1)内壁中并且与壳体(1)固定连接，所述显示屏(4)、音响(5)和主机(6...

【专利技术属性】
技术研发人员：张路，
申请(专利权)人：青岛理工大学，
类型：发明
国别省市：山东;37