一种用于校园综合布线的走线架制造技术

本实用新型专利技术公开了一种用于校园综合布线的走线架，涉及网络布线技术领域。本实用新型专利技术包括一对平行设置的支撑梁和手持式驱动部件；两支撑梁之间并排转动连接有第一送线轴和第二送线轴；第一送线轴设置于第二送线轴的正上方；第一送线轴与第二送线轴朝向相同的一端部均固定有传动齿轮；第一送线轴上的传动齿轮与第二送线轴上的传动齿轮对应啮合；第一送线轴的一端均固定有传动轮；多个传动轮通过传送链保持传动连接；一第一送线轴的一端固定有主动轮；手持式驱动部件用于通过驱动主动轮转动来带动第一送线轴与第二送线轴同步运动。本实用新型专利技术不仅结构设计简单合理，使用便捷，而且有限地提高了布线效率，实用性较强，具有较高的市场应用价值。

【技术实现步骤摘要】
一种用于校园综合布线的走线架
本技术属于网络布线
，特别是涉及一种用于校园综合布线的走线架。
技术介绍
目前，现有技术中的校园综合布线的走线架虽然造型简洁、生产成本较低，但结构简单导致功能单一，无法对线缆进行系统的排布和规整，不同类型的线缆杂乱组合，造成后期检修和维护不便；同时，在线缆走线过程采用人力操作，费时费力，极容易造成线缆表面保护层破损。因此，亟待研究一种用于校园综合布线的走线架，以便于解决上述问题。
技术实现思路
本技术在于提供一种用于校园综合布线的走线架，其目的是为了解决上述
技术介绍
中所提出的问题。为解决上述技术问题，本技术是通过以下技术方案实现的：本技术为一种用于校园综合布线的走线架，包括一对平行设置的支撑梁和一手持式驱动部件；两所述支撑梁之间并排转动连接有多个第一送线轴和多个第二送线轴；多个所述第一送线轴与多个第二送线轴一一对应，且所述第一送线轴设置于第二送线轴的正上方；所述第一送线轴与第二送线轴朝向相同的一端部均固定有一传动齿轮；所述第一送线轴上的传动齿轮与第二送线轴上的传动齿轮对应啮合；多个所述第一送线轴朝向相同的一端均固定有一传动轮；多个所述传动轮通过一传送链保持传动连接；一所述第一送线轴的一端固定有一主动轮；所述手持式驱动部件用于通过驱动主动轮转动来带动第一送线轴与第二送线轴同步运动。进一步地，所述手持式驱动部件包括手持杆；所述手持杆的一端部转动装设有一第一驱动轮；所述手持杆的另一端部转动装设有一用于与主动轮相啮合的内齿环；所述主动轮的外周同轴固定有一第二驱动轮；所述第二驱动轮与第一驱动轮之间通过一驱动链保持传动连接。进一步地，所述第一送线轴的外壁与第二送线轴的外壁均轴向开设有多个横截面呈半圆形结构的环形送线槽；所述环形送线槽内贴附有一相适配的摩擦片。进一步地，相邻两个所述传动轮之间装设有一呈n型结构的张紧架；所述传送链的两平行链条均穿过张紧架。本技术具有以下有益效果：本技术设计的一种用于校园综合布线的走线架，通过手持式驱动部件来驱动第一送线轴与第二送线轴同步运动进而来带动线缆运动，从而实现线缆的有序配送，不仅结构设计简单合理、使用便捷，而且有效地减轻了人力带来的诸多问题，同时也能够对线缆进行系统的排布和规整，保证后期检修或维修效率，实用性较强，具有较高的市场应用价值。当然，实施本技术的任一产品并不一定需要同时达到以上所述的所有优点。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例的技术方案，下面将对实施例描述所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1为本技术的一种用于校园综合布线的走线架的结构示意图；图2为本技术的第一送线轴和第二送线轴安装于支撑梁的结构示意图；图3为图2的结构侧视图；图4为本技术的手持式驱动部件的结构示意图；图5为图4的结构主视图。附图中，各标号所代表的部件列表如下：1-支撑梁，2-手持式驱动部件，3-第一送线轴，4-第二送线轴，5-传动齿轮，6-传动轮，7-传送链，8-主动轮，9-张紧架，201-手持杆，202-第一驱动轮，203-内齿环，204-第二驱动轮，205-驱动链。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5所示，本技术为一种用于校园综合布线的走线架，包括一对平行设置的支撑梁1和一手持式驱动部件2；两支撑梁1之间并排转动连接有多个第一送线轴3和多个第二送线轴4；多个第一送线轴3与多个第二送线轴4一一对应，且第一送线轴3设置于第二送线轴4的正上方；第一送线轴3的外壁与第二送线轴4的外壁均轴向开设有多个横截面呈半圆形结构的环形送线槽；环形送线槽内贴附有一相适配的摩擦片；摩擦片采用橡胶制成；通过将线缆依次穿过同一直线上的环形送线槽，能够加快送线效率；第一送线轴3与第二送线轴4朝向相同的一端部均固定有一传动齿轮5；第一送线轴3上的传动齿轮5与第二送线轴4上的传动齿轮5对应啮合；通过设置传动齿轮5，能够保证同一上下位置上的第一送线轴3和第二送线轴4同步转动且转动方向相反，从而实现送线的目的；多个第一送线轴3朝向相同的一端均贯穿延伸至一支撑梁1的一侧并均固定有一传动轮6；多个传动轮6通过一传送链7保持传动连接；相邻两个传动轮6之间装设有一呈n型结构的张紧架9；张紧架9固定于一支撑梁1的一侧面上；传动链7的两平行链条均穿过张紧架9，能够保证传动链7同步驱动多个传动轮6运动；一第一送线轴3的一端固定有一主动轮8；手持式驱动部件2用于通过驱动主动轮8转动来带动第一送线轴3与第二送线轴4同步运动；手持式驱动部件2包括手持杆201；手持杆201的一端部转动装设有一第一驱动轮202；手持杆201的另一端部转动装设有一用于与主动轮8相啮合的内齿环203；主动轮8的外周同轴固定有一第二驱动轮204；第二驱动轮204与第一驱动轮202之间通过一驱动链205保持传动连接。其中如图4-5所示，手持杆201的下端对称设置有一对用于连接第一驱动轮202的支杆；手持杆201的上端对称设置有一对用于连接内齿环203的支撑环；支撑环与齿轮环203同轴设置；手持杆201内对称开设有有一对竖向通槽；驱动链205的两传动链条对应穿过两竖向通槽内。以上公开的本技术优选实施例只是用于帮助阐述本技术。优选实施例并没有详尽叙述所有的细节，也不限制该技术仅为所述的具体实施方式。显然，根据本说明书的内容，可作很多的修改和变化。本说明书选取并具体描述这些实施例，是为了更好地解释本技术的原理和实际应用，从而使所属
技术人员能很好地理解和利用本技术。本技术仅受权利要求书及其全部范围和等效物的限制。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种用于校园综合布线的走线架，其特征在于，包括一对平行设置的支撑梁(1)和一手持式驱动部件(2)；/n两所述支撑梁(1)之间并排转动连接有多个第一送线轴(3)和多个第二送线轴(4)；多个所述第一送线轴(3)与多个第二送线轴(4)一一对应，且所述第一送线轴(3)设置于第二送线轴(4)的正上方；/n所述第一送线轴(3)与第二送线轴(4)朝向相同的一端部均固定有一传动齿轮(5)；所述第一送线轴(3)上的传动齿轮(5)与第二送线轴(4)上的传动齿轮(5)对应啮合；/n多个所述第一送线轴(3)朝向相同的一端均固定有一传动轮(6)；多个所述传动轮(6)通过一传送链(7)保持传动连接；一所述第一送线轴(3)的一端固定有一主动轮(8)；/n所述手持式驱动部件(2)用于通过驱动主动轮(8)转动来带动第一送线轴(3)与第二送线轴(4)同步运动。/n

【技术特征摘要】
1.一种用于校园综合布线的走线架，其特征在于，包括一对平行设置的支撑梁(1)和一手持式驱动部件(2)；
两所述支撑梁(1)之间并排转动连接有多个第一送线轴(3)和多个第二送线轴(4)；多个所述第一送线轴(3)与多个第二送线轴(4)一一对应，且所述第一送线轴(3)设置于第二送线轴(4)的正上方；
所述第一送线轴(3)与第二送线轴(4)朝向相同的一端部均固定有一传动齿轮(5)；所述第一送线轴(3)上的传动齿轮(5)与第二送线轴(4)上的传动齿轮(5)对应啮合；
多个所述第一送线轴(3)朝向相同的一端均固定有一传动轮(6)；多个所述传动轮(6)通过一传送链(7)保持传动连接；一所述第一送线轴(3)的一端固定有一主动轮(8)；
所述手持式驱动部件(2)用于通过驱动主动轮(8)转动来带动第一送线轴(3)与第二送线轴(4)同步运动。


2.根据权利要求1所述的一种...

【专利技术属性】
技术研发人员：朱玉荣，汤鹏飞，项维军，陆武辉，
申请(专利权)人：安徽文香信息技术有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽;34