一种加装无线音箱的智能教室照明系统技术方案

本实用新型专利技术公开了一种加装无线音箱的智能教室照明系统，包括间隔安装于智能教室的多个灯体，及连接于天花板和灯体之间的吊杆；所述灯体包括方形的灯座，及安装于灯座内侧底面的框板；所述框板中间固定有微晶珠面光学透光板，所述框板两侧固定有无线音箱；及固定于框板顶面，且与微晶珠面光学透光板压紧的LED灯板；及安装于灯座顶面的盖板；所述无线音箱和LED灯板电连接固定于盖板上的驱动器；所述驱动器包括控制器，本实用新型专利技术的加装无线音箱的智能教室照明系统，通过对灯具进行开关和亮度调整，同时能够将教学语音同步且分散播放，提高学生的视听效果。

【技术实现步骤摘要】
一种加装无线音箱的智能教室照明系统
本技术涉及一种教室照明系统，具体涉及一种加装无线音箱的智能教室照明系统，属于教室照明系统

技术介绍
随着国家对教育资源的投入和科技的不断发展，越来越多的学校搭建了自己的智能教室，其能够方便对教室所装备的视听、计算机、投影、交互白板等声、光、电设备进行控制和操作，有利于师生无缝对接资源及从事教与学活动，并能适应包括远程教学在内的多种学习方式，其中，在学校的教育教学活动中，为教学场所提供光照的灯具是十分必要的，教育照明主要由教室照明和黑板照明两方面组成，现有的教室灯具只能够进行开关控制，无法进行亮度调整，另外，现有的智能教室其音箱安装于前侧或后侧墙角，学生的听觉感官非常不舒适。
技术实现思路
为解决上述问题，本技术提出了一种加装无线音箱的智能教室照明系统，通过对灯具进行开关和亮度调整，同时能够将教学语音同步且分散播放，提高学生的视听效果。本技术的加装无线音箱的智能教室照明系统，包括间隔安装于智能教室的多个灯体，及连接于天花板和灯体之间的吊杆；所述灯体包括方形的灯座，及安装于灯座内侧底面的框板；所述框板中间固定有微晶珠面光学透光板，其能够将LED灯板发射的光进行防眩光设计；所述框板两侧固定有无线音箱；及固定于框板顶面，且与微晶珠面光学透光板压紧的LED灯板；及安装于灯座顶面的盖板；所述无线音箱和LED灯板电连接固定于盖板上的驱动器；所述驱动器包括控制器，所述控制器电连接第一继电器和第二继电器其电控端；所述第一继电器其受控两端串接于LED灯板和LED灯板驱动器上；所述第二继电器其受控两端串接于无线音箱和供电电源上；所述控制器还电连接有无线接收器；无线接收器接收信号并送至单片机最小系统构成的控制器进行解码，解码后，判断控制第一继电器或第二继电器吸合，从而控制无线音箱和LED灯板的开关；无线音箱和LED灯板接通得电后，才能够进行灯具亮度调整和音箱的无线匹配连接控制。进一步地，所述无线接收器为红外或射频接收器；所述红外或射频接收器无线连接与其匹配的红外或射频遥控器，通过红外或射频遥控器给无线接收器信号，无线接收器接收信号解码送至控制器进行键值判断。进一步地，所述无线接收器为RS485总线接口；所述RS485总线接口通过RS485总线接入智能网关或控制面板；所述智能网关通过路由器通信连接计算机或控制终端，控制面板其触摸屏上按键被按下，控制器读取键值通过RS485总线送入到控制器，控制器响应，控制灯具或无线音箱开关；计算机或控制终端通过路由器和智能网关组成局域网，智能网关接收计算机或控制终端控制信号，并送入到控制器进行控制响应。进一步地，所述LED灯板驱动器接入可控硅调光模块；所述可控硅调光模块通过RS485总线接入智能网关或控制面板；所述无线音箱通过蓝牙或WIFI接入到播放终端；控制面板其触摸屏上按键被按下，控制器读取键值通过RS485总线控制可控硅调光模块，可控硅调光模块响应，调整灯具亮度；计算机或控制终端通过路由器和智能网关组成局域网，智能网关接收计算机或控制终端控制信号，并送入到可控硅调光模块进行单路或多路控制响应；无线音箱通过蓝牙或WIFI接入到播放终端，播放终端可以是功放、无线麦克、拾音器和问答器等。本技术与现有技术相比较，本技术的加装无线音箱的智能教室照明系统，通过控制面板和控制终端能够控制灯光开关及其亮度百分比，还可通过控制面板或遥控器控制无线音箱开关，及将无线音箱通信接入功放、无线麦克、拾音器、问答器和计算机等语音播放终端进行语音播放，播放的语音分散到各个灯体上，从而保证语音能够同步且分散播放，提高学生的视听效果。附图说明图1是本技术的实施例1结构示意图。图2是本技术的底面示意图。图3是本技术的驱动器结构框图。图4是本技术的一实施例的无线接收器通信框图。图5是本技术的LED灯板驱动器通信框图。具体实施方式实施例1：如图1至图3所示的加装无线音箱的智能教室照明系统，包括间隔安装于智能教室的多个灯体1，及连接于天花板和灯体之间的吊杆2；所述灯体1包括方形的灯座11，及安装于灯座内侧底面的框板12；所述框板12中间固定有微晶珠面光学透光板13，其能够将LED灯板发射的光进行防眩光设计；所述框板12两侧固定有无线音箱14；及固定于框板顶面，且与微晶珠面光学透光板压紧的LED灯板15；及安装于灯座顶面的盖板16；所述无线音箱14和LED灯板15电连接固定于盖板上的驱动器17；所述驱动器17包括控制器171，所述控制器171电连接第一继电器172和第二继电器173其电控端；所述第一继电器171其受控两端串接于LED灯板15和LED灯板驱动器174上；所述第二继电器172其受控两端串接于无线音箱14和供电电源175上；所述控制器171还电连接有无线接收器176；无线接收器接收信号并送至单片机最小系统构成的控制器进行解码，解码后，判断控制第一继电器或第二继电器吸合，从而控制无线音箱和LED灯板的开关；无线音箱和LED灯板接通得电后，才能够进行灯具亮度调整和音箱的无线匹配连接控制。其中，所述无线接收器176为红外或射频接收器；所述红外或射频接收器无线连接与其匹配的红外或射频遥控器177，通过红外或射频遥控器给无线接收器信号，无线接收器接收信号解码送至控制器进行键值判断。如图4所示，所述无线接收器176为RS485总线接口；所述RS485总线接口通过RS485总线接入智能网关178或控制面板179；所述智能网关178通过路由器1781通信连接计算机或控制终端1782，控制面板其触摸屏上按键被按下，控制器读取键值通过RS485总线送入到控制器，控制器响应，控制灯具或无线音箱开关；计算机或控制终端通过路由器和智能网关组成局域网，智能网关接收计算机或控制终端控制信号，并送入到控制器进行控制响应。如图5所示，所述LED灯板驱动器174接入可控硅调光模块1741；所述可控硅调光模块1741通过RS485总线接入智能网关178或控制面板179；所述无线音箱通过蓝牙或WIFI接入到播放终端；控制面板其触摸屏上按键被按下，控制器读取键值通过RS485总线控制可控硅调光模块，可控硅调光模块响应，调整灯具亮度；计算机或控制终端通过路由器和智能网关组成局域网，智能网关接收计算机或控制终端控制信号，并送入到可控硅调光模块进行单路或多路控制响应；无线音箱通过蓝牙或WIFI接入到播放终端，播放终端可以是功放、无线麦克、拾音器和问答器等。上述实施例，仅是本技术的较佳实施方式，故凡依本技术专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本技术专利申请范围内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种加装无线音箱的智能教室照明系统，包括间隔安装于智能教室的多个灯体，及连接于天花板和灯体之间的吊杆；其特征在于：所述灯体包括方形的灯座，及安装于灯座内侧底面的框板；所述框板中间固定有微晶珠面光学透光板，所述框板两侧固定有无线音箱；及固定于框板顶面，且与微晶珠面光学透光板压紧的LED灯板；及安装于灯座顶面的盖板；所述无线音箱和LED灯板电连接固定于盖板上的驱动器；所述驱动器包括控制器，所述控制器电连接第一继电器和第二继电器其电控端；所述第一继电器其受控两端串接于LED灯板和LED灯板驱动器上；所述第二继电器其受控两端串接于无线音箱和供电电源上；所述控制器还电连接有无线接收器。/n

【技术特征摘要】
1.一种加装无线音箱的智能教室照明系统，包括间隔安装于智能教室的多个灯体，及连接于天花板和灯体之间的吊杆；其特征在于：所述灯体包括方形的灯座，及安装于灯座内侧底面的框板；所述框板中间固定有微晶珠面光学透光板，所述框板两侧固定有无线音箱；及固定于框板顶面，且与微晶珠面光学透光板压紧的LED灯板；及安装于灯座顶面的盖板；所述无线音箱和LED灯板电连接固定于盖板上的驱动器；所述驱动器包括控制器，所述控制器电连接第一继电器和第二继电器其电控端；所述第一继电器其受控两端串接于LED灯板和LED灯板驱动器上；所述第二继电器其受控两端串接于无线音箱和供电电源上；所述控制器还电连接有无线接收器。


2.根据权利...

【专利技术属性】
技术研发人员：王新昌，廖江勇，
申请(专利权)人：济南明德光电科技有限公司，
类型：新型
国别省市：山东;37