一种电子实验用实验台制造技术

本实用新型专利技术涉及一种电子实验用实验台，包括：桌体，所述桌体的下侧设有储物室，所述储物室的一侧设有用于封盖所述储物室开口的密封门；第一台面，所述第一台面固定于所述桌体的上侧；第二台面，所述第二台面与所述第一台面相对间隔设置，所述桌体的上设有多个支撑柱用于支撑所述第二台面的支撑柱，所述支撑柱的下端与所述桌体固定连接；竖板，所述竖板的下端与所述桌体固定连接，所述竖板朝向所述第二台面的一侧侧壁上设有实验盒。本实用新型专利技术在竖板上设置第一台面和第二台面，进行电学实验的操作面广；实验盒设置在竖板上，能够对桌体上的各种测量表具进行收容，避免了随意放置的表具干扰实验的进行。

【技术实现步骤摘要】
一种电子实验用实验台
本技术涉及电子实验器具
，尤其涉及一种电子实验用实验台。
技术介绍
电子技术课程是电类和部分非电类重要的基础课，是一门实践性强、实用性广的学科，要掌握好电工电子技术必须做好实践性教学环节，即实验、实习及课程等实践与理论相结合的环节。因此，在进行电工电子实验教学及学习过程中，离不开电子实验台的使用。现有的实验台在实验时实验器具包括面包板、电压表、电流表等器件均需要在实验时摆放在实验台上，因而使得实验台的体积较大，在室内占用的空间大，尤其对于进行教学的教室来说，使得教室内摆放的实验台的数量受到严重限制，同时，大量的实验用器件均摆放在实验台上，使得台面上混乱，在实验时对于工具的选取非常不方便。
技术实现思路
本技术为了解决上述技术问题提供一种结构简单、使用方便的电子实验用实验台，以解决上述至少一项技术问题。本技术解决上述技术问题的技术方案如下：一种电子实验用实验台，包括：桌体，所述桌体的下侧设有储物室，所述储物室的一侧设有用于封盖所述储物室开口的密封门；第一台面，所述第一台面固定于所述桌体的上侧；第二台面，所述第二台面与所述第一台面相对间隔设置，所述桌体的上设有多个支撑柱用于支撑所述第二台面的支撑柱，所述支撑柱的下端与所述桌体固定连接；竖板，所述竖板的下端与所述桌体固定连接，所述竖板朝向所述第二台面的一侧侧壁上设有实验盒。本技术的有益效果是：本技术在竖板上设置第一台面和第二台面，进行电学实验的操作面广；实验盒设置在竖板上，能够对桌体上的各种测量表具进行收容，避免了随意放置的表具干扰实验的进行。在上述技术方案的基础上，本技术还可以做如下改进。进一步，所述竖板的上端设有滑槽，所述实验盒朝向所述竖板的一侧设有滑座，所述滑座与所述滑槽滑动连接。采用上述进一步方案的有益效果是：实验盒与竖板滑动连接，这样在进行实验时，使用者可根据实验位置，调整实验盒的位置，方便实验进行。进一步，所述实验盒背离所述竖板的一侧设有多个用于放置测量表具的安装槽。采用上述进一步方案的有益效果是：安装槽能够对测量表具进行分类放置，便于电子实验过程中，选择合适的测量表具使用。进一步，所述竖板为透明板。采用上述进一步方案的有益效果是：透明板能够方便从桌体上侧的四周观察实验的进度。进一步，所述实验盒的底壁上设有照明灯。采用上述进一步方案的有益效果是：照明灯能够为实验的进行提供照明。进一步，所述实验盒内设有蓄电池。采用上述进一步方案的有益效果是：蓄电池能够为实验盒提供电能，有助于实验的进行。进一步，所述第一台面为面包板。采用上述进一步方案的有益效果是：面包板能够便于进行电学实验。进一步，所述第二台面为L形，所述第二台面的一端与所述桌体的一侧铰链连接。采用上述进一步方案的有益效果是：第二台面为L形，且与桌体铰链连接，这样在实验过程中，可以调整第二台面的位置，操作方便。进一步，所述第二台面为白板。采用上述进一步方案的有益效果是：使用时可在白板上写字或记录，使用方便。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术实验盒结构示意图。附图中，各标号所代表的部件列表如下：1、桌体，2、第一台面，3、密封门，4、第二台面，5、竖板，6、实验盒，7、支撑柱，8、照明灯，9、测量表具，10、滑槽，11、滑座，12、蓄电池。具体实施方式以下结合附图对本技术的原理和特征进行描述，所举实例只用于解释本技术，并非用于限定本技术的范围。实施例如图1、2所示，一种电子实验用实验台，包括：桌体1，桌体1的下侧设有储物室，储物室的一侧设有用于封盖储物室开口的密封门3；储物室内设有隔板将储物室分割为用于储存交流电源和直流电源的左储物室以及用于储存实验器具的右储物室，密封门3对应左储物室设置有左门板，对应右储物室设置右门板，左门板和右门板相互背离的一侧均与所述桌体合页连接；交流电源和直流电源均分别对应设置有的电源线，需要使用交流电时，将交流电源对应的电源线与第一台面2连接，需要使用直流电时，将直流电源对应的电源线与第一台面2连接，为较好的区别对应的电源线，交流电源使用红色的电源线，直流电源使用黄色的电源线。第一台面2，第一台面2固定于桌体1的上侧，第一台面2为面包板，面包板上设有接头，交流电源或直流电源的电源线通过接头与面包板电连接。第二台面4，第二台面4与第一台面2相对间隔设置，桌体1的上设有多个支撑柱7用于支撑第二台面4的支撑柱7，支撑柱7的下端与桌体1固定连接；第二台面4为L形，第二台面4的一端与桌体1的一侧铰链连接，支撑柱7支撑并承托第二台面4的另一端；第二台面4为透明白板，通过第二台面4与桌体1铰链连接，这样在实验过程中，可以在第二台面4上做笔记，使用方便。竖板5，竖板5的下端与桌体1固定连接，竖板5朝向第二台面4的一侧侧壁上设有实验盒6；竖板5的上端设有滑槽10，滑槽10沿竖板5上端的长度方向延伸，实验盒6朝向竖板5的一侧设有滑座11，滑座11与滑槽10滑动连接，滑座11为L型，滑座11的一端伸入滑槽10内与滑槽10滑动连接，滑座11的另一端与实验盒6的侧壁固定连接；竖板5为透明板。实验盒6背离竖板5的一侧设有多个用于放置测量表具9的安装槽；实验盒6的底壁上设有照明灯8；实验盒6内设有蓄电池12，蓄电池12均与测量表具9和照明灯8电连接；每个测量表具的测量端均延伸至实验盒外。以上所述仅为本技术的较佳实施例，并不用以限制本技术，凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电子实验用实验台，其特征在于，包括：/n桌体(1)，所述桌体(1)的下侧设有储物室，所述储物室的一侧设有用于封盖所述储物室开口的密封门(3)；/n第一台面(2)，所述第一台面(2)固定于所述桌体(1)的上侧；/n第二台面(4)，所述第二台面(4)与所述第一台面(2)相对间隔设置，所述桌体(1)的上设有多个支撑柱(7)用于支撑所述第二台面(4)的支撑柱(7)，所述支撑柱(7)的下端与所述桌体(1)固定连接；/n竖板(5)，所述竖板(5)的下端与所述桌体(1)固定连接，所述竖板(5)朝向所述第二台面(4)的一侧侧壁上设有实验盒(6)。/n

【技术特征摘要】
1.一种电子实验用实验台，其特征在于，包括：
桌体(1)，所述桌体(1)的下侧设有储物室，所述储物室的一侧设有用于封盖所述储物室开口的密封门(3)；
第一台面(2)，所述第一台面(2)固定于所述桌体(1)的上侧；
第二台面(4)，所述第二台面(4)与所述第一台面(2)相对间隔设置，所述桌体(1)的上设有多个支撑柱(7)用于支撑所述第二台面(4)的支撑柱(7)，所述支撑柱(7)的下端与所述桌体(1)固定连接；
竖板(5)，所述竖板(5)的下端与所述桌体(1)固定连接，所述竖板(5)朝向所述第二台面(4)的一侧侧壁上设有实验盒(6)。


2.根据权利要求1所述的一种电子实验用实验台，其特征在于，所述竖板(5)的上端设有滑槽(10)，所述实验盒(6)朝向所述竖板(5)的一侧设有滑座(11)，所述滑座(11)与所述滑槽(10)滑动连接。


3.根据权利要求2所述的一种电子实验用实验台...

【专利技术属性】
技术研发人员：谭棉，冯夫健，王林，梁毅，
申请(专利权)人：贵州民族大学，
类型：新型
国别省市：贵州;52