一种便于学习的学生用折叠电脑桌制造技术

本实用新型专利技术涉及一种便于学习的学生用折叠电脑桌，解决了现有电脑桌无法折叠，无法调节高度和调节桌面角度的问题，现提出如下方案，其包括桌体、桌面、上支撑杆和电推杆，桌体顶端中间固定连接有转杆，转杆贯通连接有桌面，桌面正面外侧壁固定连接有遮挡板，桌面中间贯通固定连接有隐形拉手，且隐形拉手包括螺栓、底座和弧形把手，弧形把手通过螺栓转动连接底座，桌面外侧壁底部左右两侧固定连接有气弹簧。本实用新型专利技术通过在上支撑杆设置强力磁铁和合页连接，使得装置在不使用时，可以轻易的折叠桌体下方的支撑杆，从而实现学生在搬运电脑桌时更加省力，也更加的节约时间，方面携带，其次在存放时，可以节省大量的存放空间。

【技术实现步骤摘要】
一种便于学习的学生用折叠电脑桌
本技术涉及电脑桌
，尤其涉及便于学习的学生用折叠电脑桌。
技术介绍
随着社会的不断发展，学生的教育也逐渐受到重视，而电脑的专利技术给予了一种新型教育方式，即通过电脑让学生自由的学习，此时针对学生在电脑上进行学习，就需要一种专门的电脑桌，提供给学生在电脑上更好的学习。目前现有的电脑桌无法做到轻易的折叠，导致学生在搬运电脑桌时费很大的精力和时间，且在存放电脑桌时占很大的空间，其次现有电脑桌无法调节整体的高度，使得电脑桌无法适用所有的学生，造成了电脑桌适用群体少的情况产生，最后现有电脑桌无法调节桌面的角度，使得学生无法轻松方面的进行学习。
技术实现思路
本技术提出的一种便于学习的学生用折叠电脑桌，解决了现有电脑桌无法折叠，无法调节高度和调节桌面角度的问题。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种便于学习的学生用折叠电脑桌，包括桌体、桌面、上支撑杆和电推杆；桌体顶端中间固定连接有转杆，转杆贯通连接有桌面，桌面正面外侧壁固定连接有遮挡板，桌面中间贯通固定连接有隐本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便于学习的学生用折叠电脑桌，其特征在于，包括桌体(1)、桌面(10)、上支撑杆(5)和电推杆(7)；/n桌体(1)顶端中间固定连接有转杆(11)，转杆(11)贯通连接有桌面(10)，桌面(10)正面外侧壁固定连接有遮挡板(2)，桌面(10)中间贯通固定连接有隐形拉手(14)，且隐形拉手(14)包括螺栓(15)、底座(17)和弧形把手(16)，弧形把手(16)通过螺栓(15)转动连接底座(17)，桌面(10)外侧壁底部左右两侧固定连接有气弹簧(3)，且气弹簧(3)另一端固定连接在桌体(1)后方内侧壁；/n桌体(1)外侧壁底部固定连接有强力磁铁(4)，桌体(1)外侧壁底部通过合页(12)连...

【技术特征摘要】
1.一种便于学习的学生用折叠电脑桌，其特征在于，包括桌体(1)、桌面(10)、上支撑杆(5)和电推杆(7)；
桌体(1)顶端中间固定连接有转杆(11)，转杆(11)贯通连接有桌面(10)，桌面(10)正面外侧壁固定连接有遮挡板(2)，桌面(10)中间贯通固定连接有隐形拉手(14)，且隐形拉手(14)包括螺栓(15)、底座(17)和弧形把手(16)，弧形把手(16)通过螺栓(15)转动连接底座(17)，桌面(10)外侧壁底部左右两侧固定连接有气弹簧(3)，且气弹簧(3)另一端固定连接在桌体(1)后方内侧壁；
桌体(1)外侧壁底部固定连接有强力磁铁(4)，桌体(1)外侧壁底部通过合页(12)连接有上支撑杆(5)，且上支撑杆(5)顶端固定连接有强力磁铁(4)，左侧上支撑杆(5)正面外侧壁固定连接有气弹簧开关(6)，且气弹簧开关(6)的信号输出端与气弹簧(3)的信号输入端连接，两侧上支撑杆(5)中间固定连接有弹力...

【专利技术属性】
技术研发人员：罗书瑶，谭尚，
申请(专利权)人：罗书瑶，
类型：新型
国别省市：湖南;43