一种儿童教育用多功能书桌制造技术

本实用新型专利技术提供了一种儿童教育用多功能书桌，包括桌板，所述桌板的底部左右两侧分别固定连接有第一收纳箱和第二收纳箱，所述第一收纳箱和第二收纳箱的箱体正面均通过铰链铰接有开关门，所述开关门的门体上固定连接有门把手，所述桌板的底部位于第一收纳箱和第二收纳箱之间的位置固定安装有收纳抽屉，所述桌板的顶部右侧固定连接有四个呈长方形对角设置的支柱，所述右侧的两个支柱顶部固定连接有固定板，所述固定板的板体左侧固定连接有三个置物板。该儿童教育用多功能书桌，通过在桌板上设置可以翻折的翻板，一方面可以起到课本架的作用，另一方便在铁片和磁石块的作用下，可以将图画利用磁石块与铁片之间的吸力将其固定在翻板上。

【技术实现步骤摘要】
一种儿童教育用多功能书桌
本技术涉及儿童教育用品
，具体为一种儿童教育用多功能书桌。
技术介绍
书桌，指供书写或阅读用的桌子，通常配有抽屉，分格和文件架。对于好动贪玩的儿童而言，市面上一般的普通书桌并不能起到很好的促进教育的作用，究其原因就是书桌的功能少，只能简单的放置图书或者在桌上写字，另外儿童的玩具或者其他学习相关的用品较多，大部分的儿童都会乱扔乱放，不存在收纳整理的概念，而习惯于收纳整理自己用品的儿童一般智力普遍比乱扔乱放儿童的智力要高，所以需要设计一种多功能书桌，可以让儿童的能力以及智力提到是很有必要的。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对上述
技术介绍
中提出的现有技术的不足，本技术提供了一种儿童教育用多功能书桌，具备功能多样并且可以提高儿童的收纳整理能力等优点，解决了目前儿童课桌功能单一的问题。(二)技术方案为实现上述功能多样并且可以提高儿童的收纳整理能力的目的，本技术提供如下技术方案：一种儿童教育用多功能书桌，包括桌板，所述桌板的底部左右两侧分别固定连接有第一收纳箱和第二收纳箱本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种儿童教育用多功能书桌，包括桌板，其特征在于：所述桌板的底部左右两侧分别固定连接有第一收纳箱和第二收纳箱，所述第一收纳箱和第二收纳箱的箱体正面均通过铰链铰接有开关门，所述开关门的门体上固定连接有门把手，所述桌板的底部位于第一收纳箱和第二收纳箱之间的位置固定安装有收纳抽屉，所述桌板的顶部右侧固定连接有四个呈长方形对角设置的支柱，所述右侧的两个支柱顶部固定连接有固定板，所述固定板的板体左侧固定连接有三个置物板，且最底部的置物板底部与左侧的两个支柱固定连接，所述桌板的顶部左侧靠后的位置固定连接有置物筒，所述桌板的板体顶部左侧中部的位置开设有用于放置茶杯的杯槽，所述桌板的板体中部靠后的位置开设有...

【技术特征摘要】
1.一种儿童教育用多功能书桌，包括桌板，其特征在于：所述桌板的底部左右两侧分别固定连接有第一收纳箱和第二收纳箱，所述第一收纳箱和第二收纳箱的箱体正面均通过铰链铰接有开关门，所述开关门的门体上固定连接有门把手，所述桌板的底部位于第一收纳箱和第二收纳箱之间的位置固定安装有收纳抽屉，所述桌板的顶部右侧固定连接有四个呈长方形对角设置的支柱，所述右侧的两个支柱顶部固定连接有固定板，所述固定板的板体左侧固定连接有三个置物板，且最底部的置物板底部与左侧的两个支柱固定连接，所述桌板的顶部左侧靠后的位置固定连接有置物筒，所述桌板的板体顶部左侧中部的位置开设有用于放置茶杯的杯槽，所述桌板的板体中部靠后的位置开设有嵌槽，所述嵌槽内嵌有翻板，且翻板的板体后部通过铰接轴与桌板相互铰接，所述翻板的板体下表面固定嵌有两条相互平行的铁片，所述嵌槽的底...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁裕荣，
申请(专利权)人：佛山市启凡信息咨询有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44