英语教学词汇展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了英语教学词汇展示装置，包括安装板，所述安装板中间位置处的上方设置有黑板，所述安装板下壁的四个拐角位置处均固定有万向轮，所述黑板的左右两侧侧壁均固定有固定杆，所述固定杆所在位置处对应安装板的上壁固定有固定管，所述黑板中间位置处的下方固定有伸缩杆，所述安装板上壁的一侧设置有电池。本实用新型专利技术通过设置伸缩杆、固定管、固定杆、防滑垫、滑棒和滑管，解决了在使用小黑板的下侧区域时需要授课老师较大程度的弯腰进行书写，给授课老师带来健康问题，且现有技术中的词汇展示装置的稳定性较差，给授课老师的书写带来了不便的问题。

【技术实现步骤摘要】
英语教学词汇展示装置
本技术涉及教学装置
，具体为英语教学词汇展示装置。
技术介绍
英语作为国际交流的通用语言，英语的学习越来越被人们重视，在英文学习的过程中，而词汇是提高英语水平的基本条件，目前老师在对学生进行授课时讲解英语词汇通常使用粉笔将词汇写在小黑板上以便于学生更加直观地理解并记录词汇，目前的小黑板为了使用便捷，大多将黑板加装移动装置，而现有的词汇展示装置在使用时，由于授课老师的身高不同，当授课老师需要用到小黑板的下侧区域书写词汇时，通常需要较大程度的弯腰进行书写，长期以往授课老师会患有颈椎病，给授课老师带来健康问题，且授课老师在小黑板进行书写时，由于现有技术中的词汇展示装置的稳定性较差，使用粉笔进行书写时小黑板会产生一定程度的晃动甚至是整个展示装置发生移动，给授课老师的书写带来了不便，因此有必要对现有技术进行改进，以解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题本技术的目的在于提供英语教学词汇展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的而现有的词汇展示装置在使用小黑板的下侧区域时需要授课老师较大程度的弯腰进行本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.英语教学词汇展示装置，包括安装板(11)，所述安装板(11)中间位置处的上方设置有黑板(1)，所述安装板(11)下壁的四个拐角位置处均固定有万向轮(5)，其特征在于：所述黑板(1)的左右两侧侧壁均固定有固定杆(6)，所述固定杆(6)所在位置处对应安装板(11)的上壁固定有固定管(3)，所述黑板(1)中间位置处的下方固定有伸缩杆(2)，所述伸缩杆(2)的后侧对应安装板(11)的上壁通过螺栓(15)固定有滑管(14)，所述滑管(14)的内部套接有滑棒(13)，所述滑棒(13)的外端螺纹连接有螺杆(4)，所述安装板(11)上壁的一侧设置有电池(8)。/n

【技术特征摘要】
1.英语教学词汇展示装置，包括安装板(11)，所述安装板(11)中间位置处的上方设置有黑板(1)，所述安装板(11)下壁的四个拐角位置处均固定有万向轮(5)，其特征在于：所述黑板(1)的左右两侧侧壁均固定有固定杆(6)，所述固定杆(6)所在位置处对应安装板(11)的上壁固定有固定管(3)，所述黑板(1)中间位置处的下方固定有伸缩杆(2)，所述伸缩杆(2)的后侧对应安装板(11)的上壁通过螺栓(15)固定有滑管(14)，所述滑管(14)的内部套接有滑棒(13)，所述滑棒(13)的外端螺纹连接有螺杆(4)，所述安装板(11)上壁的一侧设置有电池(8)。


2.根据权利要求1所述的英语教学词汇展示装置，其特征在于：所述固定杆(6)的下端延伸至固定管(3)的内部，且固定杆(6)与固定管(3)滑动配合。


3.根据权利要求...

【专利技术属性】
技术研发人员：李辰滢，唐婉玉，钟梦琳，
申请(专利权)人：李辰滢，
类型：新型
国别省市：江西;36