一种英语单词辅助教学设备制造技术

本实用新型专利技术适用于教学设备技术领域，提供了一种英语单词辅助教学设备，包括横梁和桌板，所述横梁上固定有呈对称分布的两个立板，立板的顶部侧面上固定有第一支板，桌板的底部连接有升降杆，升降杆贯穿第一支板并与其滑动连接，升降杆的底端设有连杆，立板上连接有滑杆，滑杆上设有用于带动连杆升降的顶升组件。该英语单词辅助教学设备通过第一支板与升降杆的滑动配合，使得升降杆可以沿着第一支板滑动，通过滑杆与滑块的滑动配合，可以在滑杆上左右移动滑块，带动楔形块移动，利用楔形块的斜面挤压转轮，使得连杆升降，进而带动升降杆和桌板随之一同升降，满足不同的高度需求，适用于不同身高的学生使用。

【技术实现步骤摘要】
一种英语单词辅助教学设备
本技术属于教学设备
，尤其涉及一种英语单词辅助教学设备。
技术介绍
英语单词教学中，书写必不可少。学生通常在课桌上练习单词书写，由于每个学生的身高有所不同，目前特定尺寸的课桌不适合每个学生使用，适用范围还有待提升。有鉴于此，本技术提出了一种英语单词辅助教学设备。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语单词辅助教学设备，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语单词辅助教学设备，包括横梁和桌板，桌板上设有写字板；所述横梁上固定有呈对称分布的两个立板，立板的顶部侧面上固定有第一支板，桌板的底部连接有升降杆，升降杆贯穿第一支板并与其滑动连接，升降杆的底端设有连杆，立板上连接有滑杆，滑杆上设有用于带动连杆升降的顶升组件；通过第一支板与升降杆的滑动配合，使得升降杆可以沿着第一支板滑动，通过顶升组件可以带动连杆升降，进而带动升降杆和桌板随之一同升降，满足不同的高度需求，适用于不同身高的学生使用。作为本技术进一步的方案：所述顶升组件包括楔形块和转本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语单词辅助教学设备，包括横梁（1）和桌板（9），桌板（9）上设有写字板（10），其特征在于：/n所述横梁（1）上固定有呈对称分布的两个立板（3），立板（3）的顶部侧面上固定有第一支板（7），桌板（9）的底部连接有升降杆（8），升降杆（8）贯穿第一支板（7）并与其滑动连接，升降杆（8）的底端设有连杆（6），立板（3）上连接有滑杆（4），滑杆（4）上设有用于带动连杆（6）升降的顶升组件。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语单词辅助教学设备，包括横梁（1）和桌板（9），桌板（9）上设有写字板（10），其特征在于：
所述横梁（1）上固定有呈对称分布的两个立板（3），立板（3）的顶部侧面上固定有第一支板（7），桌板（9）的底部连接有升降杆（8），升降杆（8）贯穿第一支板（7）并与其滑动连接，升降杆（8）的底端设有连杆（6），立板（3）上连接有滑杆（4），滑杆（4）上设有用于带动连杆（6）升降的顶升组件。


2.根据权利要求1所述的英语单词辅助教学设备，其特征在于：
所述顶升组件包括楔形块（5）和转轮（20）；
所述滑杆（4）上滑动设置有滑块（18），楔形块（5）安装在滑块（18）上，连杆（6）的底部设有第二支座（16），转轮（20）安装在第二支座（16）上，横梁（1）上设有用于锁定滑块（18）位置的锁止组件。


3.根据权利要求2所述的英语单词辅助教学设备，其特征在于：
所述锁止组件包括移动块（21）、U型座（22）和螺栓（24）；
所述移动块（21）固定在滑块（18）的底部，U型...

【专利技术属性】
技术研发人员：原金利，
申请(专利权)人：渭南师范学院，
类型：新型
国别省市：陕西;61