光具座实验仪及光具座实验仪教学数据采集系统技术方案

本发明专利技术公开了一种光具座实验仪，包括导轨，在导轨上设置有多个元件，元件包括光源、凸透镜和成像屏，光源、凸透镜和成像屏分别通过底部设置的滑座与导轨滑动连接；还包括：采集部，采集部具有角度采集单元和测距单元；信号传输部；其中，所述角度采集单元用于采集多个元件的角度信息，测距单元用于采集光源、凸透镜和成像屏之间的距离信息，信号传输部用于接收采集部的数据信息并发送至上位机。本发明专利技术优点在于通过采集部，能够对学生在操作光具座过程中每个操作动作进行数据采集，并且上位机通过标准化算法对采集到的数据进行计算分析，判断学生在实验过程的操作动作的动作是否规范，是否能够真正掌握、理解学科知识并进行实践应用。

【技术实现步骤摘要】
光具座实验仪及光具座实验仪教学数据采集系统
本专利技术教学仪器，尤其是涉及一种光具座实验仪，本专利技术还涉及一种光具座实验仪教学数据采集系统。
技术介绍
物理、化学、生物是以实验为基础的课程,实验教学对学生理解能力、理论掌握能力以及实验能力的培养有着重要的意义。物理、化学、生物实验教学的目标包括认知和操作两个领域,在认知领域方面的教学问题研究较多,而实验操作技能领域方面的研究比较少。实验教学考查的目标就是对操作技能和教学结果进行检查,发现问题,不断改进,达到进一步提高教学质量的目的。光具座实验仪是中学物理、化学，小学科学实验中常用的实验仪器，当采用传统教学实验仪器进行实验教学时，由于学生多，教师少，教师只能通过观察个别学生的操作过程和结果来判断学生实验操作动作、过程的掌握情况，不能够实现对单个学生的整个实验操作过程进行完整的观察、指导和判断，更不能对所有学生的学习情况做出准确的评判。学生是否能够掌握操作技能、理解学科知识并进行实践应用，是需要对整个实验操作过程的步骤是否科学，动作是否规范进行标准化考评，结合正确的实验结果，才能做出准确的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种光具座实验仪，包括导轨，在所述导轨上设置有多个元件，所述元件包括光源、凸透镜和成像屏，所述光源、凸透镜和成像屏分别通过底部设置的滑座与导轨滑动连接；其特征是，还包括：/n采集部，所述采集部具有角度采集单元和测距单元；/n信号传输部；/n其中，所述角度采集单元用于采集所述光源、凸透镜和成像屏的角度信息，所述测距单元用于采集光源、凸透镜和成像屏之间的距离信息，所述信号传输部用于接收采集部的数据信息并发送至上位机。/n

【技术特征摘要】
1.一种光具座实验仪，包括导轨，在所述导轨上设置有多个元件，所述元件包括光源、凸透镜和成像屏，所述光源、凸透镜和成像屏分别通过底部设置的滑座与导轨滑动连接；其特征是，还包括：
采集部，所述采集部具有角度采集单元和测距单元；
信号传输部；
其中，所述角度采集单元用于采集所述光源、凸透镜和成像屏的角度信息，所述测距单元用于采集光源、凸透镜和成像屏之间的距离信息，所述信号传输部用于接收采集部的数据信息并发送至上位机。


2.根据权利要求1所述的光具座实验仪，其中，所述角度采集单元包括：
第一角度传感器，所述第一角度传感器设置在所述光源的滑座上，用于测量光源的角度数据信息；
第二角度传感器，所述第二角度传感器设置在所述凸透镜的滑座上，用于测量凸透镜的角度数据信息；
第三角度传感器，所述第三角度传感器设置在所述成像屏的滑座上，用于测量成像屏的角度数据信息。


3.根据权利要求2所述的光具座实验仪，其中，所述测距单元包括：
第一测距传感器，所述第一测距传感器设置在光源或凸透镜的滑座上，用于测量光源到凸透镜之间的距离数据信息；
第二测距传感器，所述第二测距传感器设置在成像屏或凸透镜的滑座上，用于测量成像屏到凸透镜之间的距离数据信息。


4.根据权利要求3所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：程阳，任英琦，李杨，
申请(专利权)人：河南四季竹信息科技有限公司，
类型：发明
国别省市：河南;41