一种英语自主学习用口语练习设备制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语自主学习用口语练习设备，包括竖板、放置板、横板和支撑板，所述竖板的内部竖向固定连接有升降机构，所述竖板的内部设置有放置板，且放置板内部的中间位置处固定连接有隔板，所述竖板内部顶端的两侧固定连接有横板，所述放置板内部的一侧设置有练习机，且练习机的一侧设置有限位结构，所述竖板的底端固定连接有支撑板，且支撑板底端的两侧均固定连接有滑轮，所述支撑板的两侧均固定连接有辅块，且辅块的内部均设置有固定结构。本实用新型专利技术通过设置有限位结构可以对练习机进行限位固定，通过拉动拉柄使拉柄通过拉杆带动限位块并挤压弹簧向一侧移动，此时，把练习机放置在合适的位置，松开拉柄即可完成对练习机的限位。

【技术实现步骤摘要】
一种英语自主学习用口语练习设备
本技术涉及英语学习
，具体为一种英语自主学习用口语练习设备。
技术介绍
英语是一门使用十分普通的语言，英语的语法、书写、拼读等都与中文完全不同，以中文为母语的人对英语的学习入门都有一定程度上的难度，对于口语的发音需要反复练习才能达到发音标准的要求，具体为一种英语自主学习用口语练习设备。在实现本技术的过程中，专利技术人发现现有技术中至少存在如下问题没有得到解决：(1)传统的英语自主学习用口语练习设备，无法调节放置板的高度，不能满足不同人群的需要，适用性较差；(2)传统的英语自主学习用口语练习设备，不能对练习机进行限位固定，无法固定不同大小的练习机，使用单一；(3)传统的英语自主学习用口语练习设备，稳定性较差，不便于移动和固定。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语自主学习用口语练习设备，以解决上述
技术介绍
中提出无法调节放置板的高度，不能满足不同人群的需要，适用性较差、不能对练习机进行限位固定，无法固定不同大小的练习机，使用单一和稳定性较差，不便于移动和固定本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语自主学习用口语练习设备，包括竖板(1)、放置板(3)、横板(5)和支撑板(8)，其特征在于：所述竖板(1)的内部竖向固定连接有升降机构(2)，所述竖板(1)的内部设置有放置板(3)，且放置板(3)内部的中间位置处固定连接有隔板(4)，所述竖板(1)内部顶端的两侧固定连接有横板(5)，所述放置板(3)内部的一侧设置有练习机(6)，且练习机(6)的一侧设置有限位结构(7)，所述竖板(1)的底端固定连接有支撑板(8)，且支撑板(8)底端的两侧均固定连接有滑轮(10)，所述支撑板(8)的两侧均固定连接有辅块(11)，且辅块(11)的内部均设置有固定结构(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种英语自主学习用口语练习设备，包括竖板(1)、放置板(3)、横板(5)和支撑板(8)，其特征在于：所述竖板(1)的内部竖向固定连接有升降机构(2)，所述竖板(1)的内部设置有放置板(3)，且放置板(3)内部的中间位置处固定连接有隔板(4)，所述竖板(1)内部顶端的两侧固定连接有横板(5)，所述放置板(3)内部的一侧设置有练习机(6)，且练习机(6)的一侧设置有限位结构(7)，所述竖板(1)的底端固定连接有支撑板(8)，且支撑板(8)底端的两侧均固定连接有滑轮(10)，所述支撑板(8)的两侧均固定连接有辅块(11)，且辅块(11)的内部均设置有固定结构(9)。


2.根据权利要求1所述的一种英语自主学习用口语练习设备，其特征在于：所述升降机构(2)的内部依次设置有第一螺纹杆(201)、伺服电机(202)、滑杆(203)和驱动块(204)，所述竖板(1)内部的中间位置处竖向固定连接有第一螺纹杆(201)，且第一螺纹杆(201)的外部活动连接有驱动块(204)，所述伺服电机(202)的输出端通过连轴器与第一螺纹杆(201)固定连接。


3.根据权利要求2所述的一种英语自主学习用口语练习设备，其特征在于：所述横板(5)底端的两侧均固定连接有滑杆(203)，所述第一螺纹杆(20...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘欣，张薇，韩迪，
申请(专利权)人：刘欣，张薇，
类型：新型
国别省市：黑龙江;23