一种便携式护理教学教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种便携式护理教学教具，包括收纳框，所述收纳框的底面开设有环形槽，所述环形槽的内部分别卡接有支撑腿，两个所述支撑腿之间设有承重板，所述承重板的左右两端分别与支撑腿相互靠近的一侧面固定连接，所述承重板的上表面固定连接有微型电机，所述承重板的上表面固定连接有相对称的支撑板，每个所述支撑板的顶端均与收纳框的底面固定连接，所述收纳框的内部设有展示板，所述展示板的左右两侧面分别开设有第一卡槽和第二卡槽。该便携式护理教学教具，能够使展示板在上下移动时更加的稳定，解决了展示板在调节高度时较为困难的问题，能够使收纳框在转动过程中更稳定，解决了展示板无法进行旋转，起不到展示效果的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便携式护理教学教具
本技术涉教学用具
，具体为一种便携式护理教学教具。
技术介绍
教学用具是使学生能直观和形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用教具的总称，教具可提高学生的学习兴趣，丰富感性认识，帮助形成明确的概念，发展学生的观察能力和思维能力，教具一般分为普通教具、特殊教具和幼儿教具三类。现有的护理教学教具在使用还存在一些弊端，传统的护理教学教具一般都比较笨重，不方便携带，并且在对护理教学教具的展示板高度调节时较为困难，为此我们提供了一种便携式护理教学教具来解决以上问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便携式护理教学教具，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种便携式护理教学教具，包括收纳框，所述收纳框的底面开设有环形槽，所述环形槽的内部分别卡接有支撑腿，两个所述支撑腿之间设有承重板，所述承重板的左右两端分别与支撑腿相互靠近的一侧面固定连接，所述承重板的上表面固定连接有微型电机，所述承重板的上表面固定连接有相对称的支撑板，每个所述支撑板的顶端均与本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种便携式护理教学教具，包括收纳框（1），其特征在于：所述收纳框（1）的底面开设有环形槽（2），所述环形槽（2）的内部分别卡接有支撑腿（3），两个所述支撑腿（3）之间设有承重板（4），所述承重板（4）的左右两端分别与支撑腿（3）相互靠近的一侧面固定连接，所述承重板（4）的上表面固定连接有微型电机（5），所述承重板（4）的上表面固定连接有相对称的支撑板（6），每个所述支撑板（6）的顶端均与收纳框（1）的底面固定连接，所述收纳框（1）的内部设有展示板（7），所述展示板（7）的左右两侧面分别开设有第一卡槽（8）和第二卡槽（19），所述收纳框（1）的内侧壁分别开设有滑槽（9），每个所述滑槽（9）的...

【技术特征摘要】
1.一种便携式护理教学教具，包括收纳框（1），其特征在于：所述收纳框（1）的底面开设有环形槽（2），所述环形槽（2）的内部分别卡接有支撑腿（3），两个所述支撑腿（3）之间设有承重板（4），所述承重板（4）的左右两端分别与支撑腿（3）相互靠近的一侧面固定连接，所述承重板（4）的上表面固定连接有微型电机（5），所述承重板（4）的上表面固定连接有相对称的支撑板（6），每个所述支撑板（6）的顶端均与收纳框（1）的底面固定连接，所述收纳框（1）的内部设有展示板（7），所述展示板（7）的左右两侧面分别开设有第一卡槽（8）和第二卡槽（19），所述收纳框（1）的内侧壁分别开设有滑槽（9），每个所述滑槽（9）的内部均卡接有滑块（10），两个所述滑块（10）相互靠近的一侧面分别与展示板（7）的左右两侧面固定连接，所述收纳框（1）的左右两侧面均固定镶嵌有螺纹管（17），所述收纳框（1）的左右两侧均设有固定钉（18），两个所述固定钉（18）相互靠近的一端均贯穿螺纹管（17）并延伸至第二卡槽（19）的内部，所述收纳框（1）的左右两侧面均固定连接有挂环（20），所述挂环（20）的上方设有便携带（21），每个所述挂环（20）的外表...

【专利技术属性】
技术研发人员：王芳菲，
申请(专利权)人：长春医学高等专科学校，
类型：新型
国别省市：吉林;22