一种可检测调节学习者学习状态的智能台灯制造技术

技术编号:26165827 阅读:85 留言:0更新日期:2020-10-31 13:12
本发明专利技术公开了一种可检测调节学习者学习状态的智能台灯,其包括手环和台灯,所述手环上设有脉搏检测模块和第一通信模块;所述台灯设有控制单元、用以检测环境光照强度的光照检测单元、用以检测环境色温的色温检测单元、第二通信模块、可调色温的LED灯和若干个可变色LED灯,所述脉搏检测模块通过第一通信模块无线连接所述第二通信模块;所述光照检测单元、色温检测单元和第二通信模块的输出端分别连接所述控制单元的输入端,所述控制单元的输出端连接所述可调色温的LED灯和若干个可变色LED灯;所述控制单元调节可调色温的LED灯和若干个可变色LED灯的亮度和色温。本发明专利技术具有既能根据环境光强调节亮度,又能根据用户脉搏自动调节色温等优点。

【技术实现步骤摘要】
一种可检测调节学习者学习状态的智能台灯
本专利技术涉及一种可检测调节学习者学习状态的智能台灯。
技术介绍
台灯作为常用的家用电器,其主要用于学习、阅读和工作等照明之用,现有市面上的台灯功能较为单一,基本只有简单的照明功能,而且大部分台灯需要用户自行手动进行调节台灯的亮度,同时,台灯的色温固定,使用多有不便,台灯在不同的光照强度下无法改变亮度和色温,导致用户长时间学习会感到身心疲惫,从而导致学习效率降低。现代研究发现:学习者的学习状态与情绪密切相关,学习兴奋心跳就会加快,学习疲劳心跳就会减慢,学习压力大心跳就会波动;现代研究还发现:外部声音和光线的刺激会影响脉搏的变化,当以粉红噪声为背景音乐,以蓝光为辅助光时,脉搏也会变慢;当以白噪声为背景音乐,以红光为辅助光时,脉搏也会变快;当轻音乐为背景音乐,以绿光为辅助光时,可以舒缓学习压力,让脉搏平稳。因此,急需设计一款既能根据环境光强进行实时调节,又能自动调节学习者的学习状态的智能台灯。
技术实现思路
本专利技术的目的在于克服现有技术之不足,提供一种可检测调节学习者学本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可检测调节学习者学习状态的智能台灯,其特征在于:其包括手环和台灯,所述手环上设有脉搏检测模块和第一通信模块;所述台灯设有控制单元、用以检测环境光照强度的光照检测单元、用以检测环境色温的色温检测单元、第二通信模块、可调色温的LED灯和若干个可变色LED灯,所述脉搏检测模块通过第一通信模块无线连接所述第二通信模块;所述光照检测单元、色温检测单元和第二通信模块的输出端分别连接所述控制单元的输入端,所述控制单元的输出端连接所述可调色温的LED灯和若干个可变色LED灯;所述台灯包括底座、灯座、升降机构和横杆,所述底座通过升降机构连接横杆的一端,所述横杆的另一端连接所述灯座;所述控制单元驱动连接所...

【技术特征摘要】
1.一种可检测调节学习者学习状态的智能台灯,其特征在于:其包括手环和台灯,所述手环上设有脉搏检测模块和第一通信模块;所述台灯设有控制单元、用以检测环境光照强度的光照检测单元、用以检测环境色温的色温检测单元、第二通信模块、可调色温的LED灯和若干个可变色LED灯,所述脉搏检测模块通过第一通信模块无线连接所述第二通信模块;所述光照检测单元、色温检测单元和第二通信模块的输出端分别连接所述控制单元的输入端,所述控制单元的输出端连接所述可调色温的LED灯和若干个可变色LED灯;所述台灯包括底座、灯座、升降机构和横杆,所述底座通过升降机构连接横杆的一端,所述横杆的另一端连接所述灯座;所述控制单元驱动连接所述升降机构升降;所述可调色温的LED灯设置在所述灯座内,所述若干个可变色LED灯环绕所述可调色温的LED灯并成圈地设置在所述灯座内;所述控制单元根据环境光照强度调节可调色温的LED灯和若干个可变色LED灯的亮度,所述控制单元根据色温和用户脉搏调节可调色温的LED灯的色温和若干个可变色LED灯发出的颜色。


2.根据权利要求1所述的一种可检测调节学习者学习状态的智能台灯,其特征在于:所述升降机构包括升降杆、升降支架和电机,所述升降支架活动套接所述升降杆,所述电机通过丝杆和丝杆螺母传动连接所述升降杆,所述控制单元驱动所述电机正反转以带动所述升降杆上升或下降。


3.根据权利要求2所述的一种可检测调节学习者学习状态的智能台灯,其特征在于...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘冰林容容王效影郑自园许陵
申请(专利权)人:闽南师范大学
类型:发明
国别省市:福建;35

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