【技术实现步骤摘要】
一种适应于校园现状的自动接水装置
本专利技术属于校园中开水自动灌装领域,尤其涉及一种适应于校园现状的自动接水装置。
技术介绍
教学楼每层只有一个开水炉,学生都在课间接水,造成接热水时排队人数过多,楼道里产生拥挤,上课时无人接水,开水炉持续加热,造成能源浪费,这些问题会导致学生课余时间的浪费和开水炉能源的损失,因此需要研发有效解决这些问题的新型无人自动接热水装置。通过此装置,对校园中现有的开水炉进行改造,以减少排队,节省同学们的时间,进而大幅的提高开水炉的利用效率,降低对资源的浪费。
技术实现思路
为了改善上述问题,本专利技术设计了一种适应于校园现状的自动接水装置。本专利技术的技术方案如下:一种适应于校园现状的自动接水装置,其特征在于,主基座8的中层安装有水杯夹持装置基座10,水杯夹持装置基座10与从动齿轮11连接,水杯移动驱动电机9与主动齿轮12连接,主动齿轮12与从动齿轮11啮合,进而带动水杯夹持装置基座10绕主基座8中层中心柱28转动;水杯夹持装置基座10上通过两根圆导轨安装有水杯夹持机械手6 ...
【技术保护点】
1.一种适应于校园现状的自动接水装置,其特征在于,主基座(8)的中层安装有水杯夹持装置基座(10),水杯夹持装置基座(10)与从动齿轮(11)连接,水杯移动驱动电机(9)与主动齿轮(12)连接,主动齿轮(12)与从动齿轮(11)啮合,进而带动水杯夹持装置基座(10)绕主基座(8)中层中心柱(28)转动;水杯夹持装置基座(10)上通过两根圆导轨安装有水杯夹持机械手(6),机械手升降电机(7)通过丝杠带动水杯夹持机械手(6)上下移动;杯盖夹持连接架(3)通过主基座(8)上层的两根圆导轨(29)与主基座(8)连接,在杯盖夹持连接架电机(1)和杯盖夹持连接架丝杠(2)带动下,沿圆导 ...
【技术特征摘要】
1.一种适应于校园现状的自动接水装置,其特征在于,主基座(8)的中层安装有水杯夹持装置基座(10),水杯夹持装置基座(10)与从动齿轮(11)连接,水杯移动驱动电机(9)与主动齿轮(12)连接,主动齿轮(12)与从动齿轮(11)啮合,进而带动水杯夹持装置基座(10)绕主基座(8)中层中心柱(28)转动;水杯夹持装置基座(10)上通过两根圆导轨安装有水杯夹持机械手(6),机械手升降电机(7)通过丝杠带动水杯夹持机械手(6)上下移动;杯盖夹持连接架(3)通过主基座(8)上层的两根圆导轨(29)与主基座(8)连接,在杯盖夹持连接架电机(1)和杯盖夹持连接架丝杠(2)带动下,沿圆导轨(29)上下移动;杯盖夹持连接架(3)一端通过三个固定卡爪(13)固定有圆环导轨(21),杯盖夹持连接架(3)上固定有杯盖旋转电机(4),杯盖旋转电机(4)与圆环导轨(21)上的转盘(5)相连接,转盘(5)通过穿过圆环导轨(21)的三根固定柱(20)与杯盖旋转盘(14)连接;...
【专利技术属性】
技术研发人员:程朋乐,付磊,娄黎明,储世杰,李家浩,
申请(专利权)人:北京林业大学,
类型:发明
国别省市:北京;11
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