一种医学影像诊断用看片学习架制造技术

本实用新型专利技术的目的是为了解决现有的对影像片的观察学习效果差不易集中注意力的难题，公开了一种医学影像诊断用看片学习架，包括对称分布的两个连接板，所述连接板外表面左侧螺钉紧固有安装杆，所述安装杆外端安装有电机，所述电机中部装有转筒，所述转筒之间连接有影像片，所述连接板之间中部对称卡有定位杆，所述定位杆上安装有照明灯，所述连接板之间两端对称装有第一观察筒。本实用新型专利技术通过第一观察筒和第二观察筒的设置，再结合平面镜的设置，进而便于通过两种方式对影像片上的图像进行观察，通过平面镜的反射，可以从第二观察筒进行俯视观察，在对影片的观察进行教学的时候更具有带动性，让实习医生更有兴趣进行学习观察。

【技术实现步骤摘要】
一种医学影像诊断用看片学习架
本技术涉及医学影像科领域，尤其涉及一种医学影像诊断用看片学习架。
技术介绍
医学影像是指为了医疗或医学研究，对人体或人体某部分，以非侵入方式取得内部组织影像的技术与处理过程。它包含以下两个相对独立的研究方向：医学成像系统和医学图像处理。前者是指图像行成的过程，包括对成像机理、成像设备、成像系统分析等问题的研究；后者是指对已经获得的图像作进一步的处理，其目的是或者是使原来不够清晰的图像复原，或者是为了突出图像中的某些特征信息，或者是对图像做模式分类等等。但是对于初学影像看片的时候，是比较困难的，由于影片比较大，很难集中看某一部分，会在学习的时候出现分神，或者注意力不集中，从而就会影响对X光片的准确学习，现有的都是一张一张的将影片放置在观影架上进行观看，需要来回取放影片，比较麻烦，而且传统的观看影片学习的方式比较单一，老医生在进行教学的时候不容易带动实习医生，因此，急需设计一种医学影像诊断用看片学习架来解决现有技术的不足。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术的不足，提供了一种医学影像诊断用看片学习架。本技术是通过以下技术方案实现：一种医学影像诊断用看片学习架，包括对称分布的两个连接板，所述连接板外表面左侧螺钉紧固有安装杆，所述安装杆外端安装有电机，所述电机中部装有转筒，所述转筒之间连接有影像片，所述连接板之间中部对称卡有定位杆，所述定位杆上安装有照明灯，所述连接板之间两端对称装有第一观察筒，所述第一观察筒与连接板之间连接有转轴，所述第一观察筒内端安装有放大镜，所述第一观察筒上表面外端粘合有支撑杆，所述支撑杆与第一观察筒之间粘合有导杆，所述导杆表面套有套管，所述套管右侧面粘合有第二观察筒，所述第二观察筒表面粘合有握杆，所述第二观察筒侧壁开有与第一观察筒对应的通槽，所述第二观察筒内部下侧倾斜套装有平面镜，所述第一观察筒侧面粘合有握环。作为本技术的优选技术方案，所述转筒、安装杆、连接板、定位杆、转轴、第一观察筒、支撑杆、导杆、套管、第二观察筒、握杆和握环均为塑料材料制成。作为本技术的优选技术方案，所述影像片为多组X光片粘合而成。作为本技术的优选技术方案，所述连接板上开有供影像片穿过的槽，定位杆设置在影像片两侧。作为本技术的优选技术方案，所述转轴与第一观察筒之间装有轴承。作为本技术的优选技术方案，所述套管与导杆滑动配合，导杆为U型结构。作为本技术的优选技术方案，所述电机的型号为CYT29-90YC60。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过转筒的配合，实现对影像片的转动，进而将多张X光片拼接在一起，通过转动的方式让实习医生进行学习，通过照明灯的设置，更易清楚对X光片进行清楚观察，通过放大镜的设置，进而便于对影片的图像进行局部放大，通过进行局部放大，进而对影片进行观察的时候更利于对局部图形进行捕捉，通过第一观察筒和第二观察筒的设置，再结合平面镜的设置，进而便于通过两种方式对影像片上的图像进行观察，通过平面镜的反射，可以从第二观察筒进行俯视观察，在对影片的观察进行教学的时候更具有带动性，让实习医生更有兴趣进行学习观察，通过转筒、安装杆、连接板、定位杆、转轴、第一观察筒、支撑杆、导杆、套管、第二观察筒、握杆和握环均为塑料材料制成，使得该装置的整体更加轻便，便于进行携带，更易操作，且设计合理，符合医学影像科领域的需求。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术第二观察筒的结构示意图。图中：1、转筒，2、电机，3、影像片，4、安装杆，5、连接板，6、定位杆，7、照明灯，8、放大镜，9、转轴，10、第一观察筒，11、支撑杆，12、第二观察筒，13、握杆，14、导杆，15、握环，16、套管，17、平面镜，18、通槽。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种医学影像诊断用看片学习架，包括对称分布的两个连接板5，所述连接板5外表面左侧螺钉紧固有安装杆4，所述安装杆4外端安装有电机2，所述电机2中部装有转筒1，所述转筒1之间连接有影像片3，所述连接板5之间中部对称卡有定位杆6，所述定位杆6上安装有照明灯7，所述连接板5之间两端对称装有第一观察筒10，所述第一观察筒10与连接板5之间连接有转轴9，所述第一观察筒10内端安装有放大镜8，所述第一观察筒10上表面外端粘合有支撑杆11，所述支撑杆11与第一观察筒10之间粘合有导杆14，所述导杆14表面套有套管16，所述套管16右侧面粘合有第二观察筒12，所述第二观察筒12表面粘合有握杆13，所述第二观察筒12侧壁开有与第一观察筒10对应的通槽18，所述第二观察筒12内部下侧倾斜套装有平面镜17，所述第一观察筒10侧面粘合有握环15。所述转筒1、安装杆4、连接板5、定位杆6、转轴9、第一观察筒10、支撑杆11、导杆14、套管16、第二观察筒12、握杆13和握环15均为塑料材料制成。所述影像片3为多组X光片粘合而成。所述连接板5上开有供影像片3穿过的槽，定位杆6设置在影像片3两侧。所述转轴9与第一观察筒10之间装有轴承。所述套管16与导杆14滑动配合，导杆14为U型结构。所述电机2的型号为CYT29-90YC60。工作原理：对于初学的实习医生而言，需要对影片的观察进行学习，在对影片的观察进行学习的时候，事先向具有代表性的影片拼接在一起，然后分别缠绕在上下两侧的转筒1上，而电机2为小型电机，就极大程度减小装置整体的重量，医生需要对实习医生进行教学的时候，医生和实习医生分别握住两侧的握环15，将电机2和照明灯7接通附近的电源，将照明灯7的开关打开，使用照明灯7对影像片3进行照明，医生和实习医生都有两种观察的方式，可以握住握杆13，对第二观察筒12向上拉动，通过套管16与导杆14的滑动配合，使第二观察筒12向上滑动，直接从第一观察筒10进行观察影像片3，此时可以通过第一观察筒10水平对影像片3进行观察，由于放大镜8的存在，对影像片3进行局部放大，同时结合照明灯7的照明，让实习医生观察学习的时候更清楚，还可以对第二观察筒12向下滑动，使得第二观察筒12上的通槽18与第一观察筒10对应，就可以通过第二观察筒12上方俯视观察，通过平面镜17的反射，进而更易对影像片3进行观察，医生和实习医生同时观察，医生对实习医生进行讲解，从而加强实习医生记忆，更有助于今后工作中对影像片的观察学习。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种医学影像诊断用看片学习架，包括对称分布的两个连接板（5），其特征在于：所述连接板（5）外表面左侧螺钉紧固有安装杆（4），所述安装杆（4）外端安装有电机（2），所述电机（2）中部装有转筒（1），所述转筒（1）之间连接有影像片（3），所述连接板（5）之间中部对称卡有定位杆（6），所述定位杆（6）上安装有照明灯（7），所述连接板（5）之间两端对称装有第一观察筒（10），所述第一观察筒（10）与连接板（5）之间连接有转轴（9），所述第一观察筒（10）内端安装有放大镜（8），所述第一观察筒（10）上表面外端粘合有支撑杆（11），所述支撑杆（11）与第一观察筒（10）之间粘合有导杆（14），所述导杆（14）表面套有套管（16），所述套管（16）右侧面粘合有第二观察筒（12），所述第二观察筒（12）表面粘合有握杆（13），所述第二观察筒（12）侧壁开有与第一观察筒（10）对应的通槽（18），所述第二观察筒（12）内部下侧倾斜套装有平面镜（17），所述第一观察筒（10）侧面粘合有握环（15）。/n

【技术特征摘要】
1.一种医学影像诊断用看片学习架，包括对称分布的两个连接板（5），其特征在于：所述连接板（5）外表面左侧螺钉紧固有安装杆（4），所述安装杆（4）外端安装有电机（2），所述电机（2）中部装有转筒（1），所述转筒（1）之间连接有影像片（3），所述连接板（5）之间中部对称卡有定位杆（6），所述定位杆（6）上安装有照明灯（7），所述连接板（5）之间两端对称装有第一观察筒（10），所述第一观察筒（10）与连接板（5）之间连接有转轴（9），所述第一观察筒（10）内端安装有放大镜（8），所述第一观察筒（10）上表面外端粘合有支撑杆（11），所述支撑杆（11）与第一观察筒（10）之间粘合有导杆（14），所述导杆（14）表面套有套管（16），所述套管（16）右侧面粘合有第二观察筒（12），所述第二观察筒（12）表面粘合有握杆（13），所述第二观察筒（12）侧壁开有与第一观察筒（10）对应的通槽（18），所述第二观察筒（12）内部下侧倾斜套装有平面镜（17），所述第一观察筒（10）侧面粘合有握环（15）。


2.根据权利要求1所述的一种医学影像...

【专利技术属性】
技术研发人员：马运鹏，
申请(专利权)人：马运鹏，
类型：新型
国别省市：山东;37