一种具有多座面的学习凳制造技术

本发明专利技术公开了一种具有多座面的学习凳，凳本体由一体成型的第一座面、第二座面和第三座面组成，所述第一座面成型在所述凳本体的顶部，所述第二座面成型有两个，所述第二座面作为凳脚成型在所述第一座面的两侧下方，所述第三座面作为横梁设置在所述第一座面下方并处于两个所述第二座面的之间。本发明专利技术分别将凳子顶面、凳脚和横梁成型为第一座面、第二座面和第三座面，并且第一座面、第二座面和第三座面具有不同的座高，能够简单迅速适配三种不同座高需求的使用情况，通过凳子本身的结构实现不同座高的变化，省却机械结构或者气压装置辅助升高座面，能够大大减少生产、装配、运输、仓储等成本。

【技术实现步骤摘要】
一种具有多座面的学习凳
本专利技术涉及家具
，具体是一种具有多座面的学习凳。
技术介绍
现有的凳子通常仅具有一个顶置的座面，座面的下方为凳脚和用于稳固凳子的底座，要将凳子的座面升高，一般的方法是通过机械物理手段，例如设置一些利用机械结构或者气压装置的方法将座面升高，以达到座面高度的升降。但是具有一下的缺点：（1）座面只有一个；（2）升降座面高度需要增加复杂的机械结构或者气压装置，增加了生产和运输成本，并容易损坏；（3）通过机械结构或者气压装置升降座面的凳子的高度会限于机械结构或者气压装置的大小而无法达到一个相对矮的座面高度；（4）使用机械结构或者气压装置的凳子无法进行叠加放置，在多张凳子需要存储的时候需要占据很多的地方。
技术实现思路
有鉴于此，本专利技术目的是为了提供一种结构简单的具有多座面的学习凳。为了解决上述技术问题，本专利技术的技术方案是：一种具有多座面的学习凳，凳本体由一体成型的第一座面、第二座面和第三座面组成，所述第一座面成型在所述凳本体的顶部，所述第二座面成型有两个，所述第二座面作为凳脚成型在所述第一座面的两侧下方，所述第三座面作为横梁设置在所述第一座面下方并处于两个所述第二座面的之间。优选地，所述第三座面处于所述第一座面和两个所述第二座面的中部位置。优选地，在所述第三座面的外边缘上成型有提手部。优选地，所述第二座面的宽边为第一座面的第一座高，所述第一座面的长边为第二座面的第二座高，所述第三座面在所述第一座面与第二座面中所处的位置为第三座高，所述第一座高与第二座高、第一座高与第三座高、第二座高与第三座高或者第一座高、第二座高和第三座高之间具有不相同的高度。优选地，所述第一座面、第二座面和第三座面上成型有与人体臀部相贴合的凹面。优选地，所述第二座面的长边与所述第一座面的宽边重合。优选地，所述凳本体由PP塑胶材料制成。本专利技术技术效果主要体现在以下方面：分别将凳子顶面、凳脚和横梁成型为第一座面、第二座面和第三座面，并且第一座面、第二座面和第三座面具有不同的座高，能够简单迅速适配三种不同座高需求的使用情况，通过凳子本身的结构实现不同座高的变化，省却机械结构或者气压装置辅助升高座面，能够大大减少生产、装配、运输、仓储等成本；第一座面、第二座面和第三座面一体成型在凳子上，使整体结构更加结实可靠，不容易损坏；没有机械结构或者气压装置的限制，设置的座面的高度可相对比较低；多个凳子之间的结构简单并且相同，可相互叠加存放。附图说明图1为本专利技术整体立体第一座面朝上示意图；图2为本专利技术整体立体第二座面朝上示意图；图3为本专利技术整体立体第三左面朝上示意图；图4为本专利技术整体底部立体示意图。具体实施方式以下结合附图，对本专利技术的具体实施方式作进一步详述，以使本专利技术技术方案更易于理解和掌握。实施例1：根据图1-4所示，一种具有多座面的学习凳，凳本体1由PP塑胶材料一体成型的第一座面2、第二座面3和第三座面4组成，PP塑胶材料具有高强度、高硬度、耐腐蚀等特点，能够避免所述凳本体1容易被损坏或者被腐蚀，可将凳子用于户外、医院等容易发生腐蚀（日晒雨淋或者消毒液）的场所；所述第一座面2作为传统凳子的座面成型在所述凳本体1的顶部；所述第二座面3成型有两个，所述第二座面3作为凳脚分别成型在所述第一座面2的两侧下方，以竖直方向成型在所述第一座面2的两侧下方，一般地，所述第二座面3的长边与所述第一座面2的宽边重合，所述第二座面3的边缘不超出所述第一座面2；所述第三座面4作为固定所述凳本体1或者凳脚（即第二座面3）的横梁设置在所述第一座面2下方并处于两个所述第二座面3的之间，所述第三座面4可与所述第一座面2底部连接或者不连接。在所述第一座面2、第二座面3和第三座面4上可成型有与人体臀部相贴合的凹面，所述凹面的作用还可以是当座面朝下放置时，所述凹面的四个角使座面表面整体不与地平面接触，减少座面表面的磨损。所述第三座面4可成型在处于所述第一座面2和两个所述第二座面3的中部位置，使得第三座面4自身两面的座高一致；但不限于此，所述第三座面4同样也可以处于偏离所述第一座面2和两个第二座面3的中部位置，使所述第三座面4的座面具有两个，并且可得到更低的座高。在所述第三座面4的外边缘上成型有提手部5，所述提手部5可成型在所述第三座面4的一面或者两面，或者为穿透所述第三座面4外边缘的槽孔，便于凳的搬运。对于注塑或者压模具成型的所述凳本体1，可将出模口设置在所述提手部5，将能够将出模口隐藏在所述提手部5中，使整体更加美观。所述第二座面3的第二座面宽边3b为第一座面2的第一座高，所述第一座面2的第一座面长边2a为第二座面3的第二座高，所述第三座面4在所述第一座面2与第二座面3中所处的位置为第三座高，所述第一座高与第二座高、第一座高与第三座高、第二座高与第三座高或者第一座高、第二座高和第三座高之间具有不相同的高度，使得凳本体1具有多个不同座高的座面，能够适配多种不同座高需求的情况，例如高座面能够作为一般高度凳子使用，中座面能够成为低一点的手工座椅、陶瓷工位座椅等使用，低座面能够成为儿童座椅使用。所述第一座面宽边2b与第二座面长边3a如图所示。因为所述第三座面4处于第一座面2下方和两个第二座面3之间，当使用所述第三座面4朝上方时，所述第一座面2和两个第二座面3半封闭围绕所述第三座面4，所述第一座面2作为凳背，所述第二座面3作为扶手，使得所述凳本体1除了可用于坐，还可用于收纳图书，用作书架等。当多张凳子拼合起来使用时，因为其具有多个不同座高，所以可将部分凳子作为桌子使用。工作原理：使用第一座面2时，将第一座面2朝上放置，此时两个第二座面3作为凳脚支撑，第二座面3的宽度成为第一座面2的第一座高，第三座面4在两个第二座面3之间作为横梁固定两个凳脚（即第二座面3）；使用第二座面3时，将其中一面的第二座面3朝上，此时另一面的第二座面3朝下作为底座，第一座面2与第三座面4形成的T字型凳脚作为支撑，第一座面2的长边成为第二座面3的第二座高；使用第三座面4时，将第三座面4朝上放置，此时第一座面2与两个第二座座面均作为凳脚，并且第一座面2还作为凳背、第二座面3作为扶手，第三座面4在第一座面2与第二座面3中所处的位置成为第三做座面的第三座高。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种具有多座面的学习凳，其特征在于：凳本体由一体成型的第一座面、第二座面和第三座面组成，所述第一座面成型在所述凳本体的顶部，所述第二座面成型有两个，所述第二座面作为凳脚成型在所述第一座面的两侧下方，所述第三座面作为横梁设置在所述第一座面下方并处于两个所述第二座面的之间。/n

【技术特征摘要】
1.一种具有多座面的学习凳，其特征在于：凳本体由一体成型的第一座面、第二座面和第三座面组成，所述第一座面成型在所述凳本体的顶部，所述第二座面成型有两个，所述第二座面作为凳脚成型在所述第一座面的两侧下方，所述第三座面作为横梁设置在所述第一座面下方并处于两个所述第二座面的之间。


2.根据权利要求1所述的一种具有多座面的学习凳，其特征在于：所述第三座面处于所述第一座面和两个所述第二座面的中部位置。


3.根据权利要求1或2所述的一种具有多座面的学习凳，其特征在于：在所述第三座面的外边缘上成型有提手部。


4.根据权利要求1所述的一种具有多座面的学习凳，其特征在于：所述第二座...

【专利技术属性】
技术研发人员：刘奎麟，
申请(专利权)人：佛山市欧曼家具有限公司，
类型：发明
国别省市：广东;44