一种医学生练习用器材存放装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及医疗器材技术领域，且公开了一种医学生练习用器材存放装置，包括箱体，所述箱体的内部固定安装有玻璃隔板，所述玻璃隔板的顶部开设有中空槽，所述玻璃隔板的顶部开设有与中空槽连通的放置槽，所述玻璃隔板的内部开设有数量为两个的空腔，所述空腔内固定安装有UV紫外线灯，所述箱体的内部固定安装有排水管，所述玻璃隔板的底部连通与放置槽连通的水管。该医学生练习用器材存放装置，实现了微型风机将风吹入加热筒内使加热丝对风进行加热，进而实现了热的气流通过水管吹出对器械进行干燥，同时通过UV紫外线灯可透过玻璃隔板对器械进行充分消毒，方便了医学生练习用器材存放装置达到便于杀菌消毒的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种医学生练习用器材存放装置
本技术涉及医疗器材
，具体为一种医学生练习用器材存放装置。
技术介绍
医学，是通过科学或技术的手段处理人体的各种疾病或病变的学科，它是生物学的应用学科，分基础医学和临床医学，从解剖层面和分子遗传层面来处理人体疾病的高级科学，它是一个从预防到治疗疾病的系统学科，研究领域大方向包括基础医学、临床医学、法医学、检验医学、预防医学、保健医学和康复医学等。随着时代和科技的发展，科技的进步同时促进了医学生练习用器材存放装置的技术进步，但是依然存在着缺陷，现在的医学生练习用器材存放装置仅具有存放功能，无法实现对器械的杀菌消毒，故而提出了一种医学生练习用器材存放装置解决这一问题。
技术实现思路
（一）解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种医学生练习用器材存放装置，具备便于杀菌消毒等优点，解决了现在的医学生练习用器材存放装置仅具有存放功能，无法实现对器械的杀菌消毒的问题。（二）技术方案为实现上述便于杀菌消毒的目的，本技术提供如下技术方案：一种医学生练习用器材存放装置，包括箱体，所述箱体的内部固定安装有玻璃隔板，所述玻璃隔板的顶部开设有中空槽，所述玻璃隔板的顶部开设有与中空槽连通的放置槽，所述玻璃隔板的内部开设有数量为两个的空腔，所述空腔内固定安装有UV紫外线灯，所述箱体的内部固定安装有排水管，所述玻璃隔板的底部连通与放置槽连通的水管，所述排水管与水管连通，所述排水管的底部连通有贯穿并延伸至箱体右侧的出水管，所述出水管的顶部连通有位于箱体外部的阀门，所述箱体内腔的底壁固定安装有贯穿并延伸至箱体外部的微型风机，所述箱体内腔的底壁固定安装有加热筒，所述加热筒内固定安装有加热丝，所述微型风机的出风口处与加热筒之间连通有出风管，所述加热筒的顶部与排水管之间连通有排风管，所述排风管的右侧连通有电磁阀。优选的，所述箱体的顶部插接有盖板，所述盖板的顶部连通有进液接头。优选的，所述微型风机的左侧连通有贯穿并延伸至箱体左侧的进风管，所述进风管的外部套接有防尘网罩。优选的，所述放置槽的数量不少于五个，放置槽与水管的数量相等，放置槽呈等距离分布。优选的，所述箱体呈空心的长方体，玻璃隔板与箱体的连接方式为无缝连接。优选的，所述盖板的顶部连通有排气管，盖板的顶部固定安装有把手。（三）有益效果与现有技术相比，本技术提供了一种医学生练习用器材存放装置，具备以下有益效果：该医学生练习用器材存放装置，通过设置的放置槽，从而实现了将器械放置在放置槽内，进而实现了连接进液接头向中空槽内注入消毒液即可对器械进行清洗，与此同时清洗后的液体通过水管排入排水管内打开阀门即可实现液体通过出水管排出，通过设置的微型风机，从而实现了微型风机将风吹入加热筒内使加热丝对风进行加热，进而实现了热的气流通过水管吹出对器械进行干燥，同时通过UV紫外线灯可透过玻璃隔板对器械进行充分消毒，方便了医学生练习用器材存放装置达到便于杀菌消毒的目的。附图说明图1为本技术的剖视图；图2为本技术玻璃隔板与中空槽连接的结构示意图。图中：1箱体、2玻璃隔板、3中空槽、4放置槽、5空腔、6UV紫外线灯、7排水管、8水管、9出水管、10阀门、11微型风机、12出风管、13加热筒、14加热丝、15排风管、16电磁阀、17盖板、18进液接头。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，一种医学生练习用器材存放装置，包括箱体1，箱体1的内部固定安装有玻璃隔板2，箱体1呈空心的长方体，玻璃隔板2与箱体1的连接方式为无缝连接，玻璃隔板2的顶部开设有中空槽3，玻璃隔板2的顶部开设有与中空槽3连通的放置槽4，玻璃隔板2的内部开设有数量为两个的空腔5，空腔5内固定安装有UV紫外线灯6，箱体1的内部固定安装有排水管7，玻璃隔板2的底部连通与放置槽4连通的水管8，放置槽4的数量不少于五个，放置槽4与水管8的数量相等，放置槽4呈等距离分布，排水管7与水管8连通，排水管7的底部连通有贯穿并延伸至箱体1右侧的出水管9，出水管9的顶部连通有位于箱体1外部的阀门10，箱体1内腔的底壁固定安装有贯穿并延伸至箱体1外部的微型风机11，微型风机11的左侧连通有贯穿并延伸至箱体1左侧的进风管，进风管的外部套接有防尘网罩，箱体1内腔的底壁固定安装有加热筒13，加热筒13内固定安装有加热丝14，微型风机11的出风口处与加热筒13之间连通有出风管12，加热筒13的顶部与排水管7之间连通有排风管15，排风管15的右侧连通有电磁阀16，箱体1的顶部插接有盖板17，盖板17的顶部连通有排气管，盖板17的顶部固定安装有把手，盖板17的顶部连通有进液接头18。综上所述，该医学生练习用器材存放装置，通过设置的放置槽4，从而实现了将器械放置在放置槽4内，进而实现了连接进液接头18向中空槽3内注入消毒液即可对器械进行清洗，与此同时清洗后的液体通过水管8排入排水管7内打开阀门10即可实现液体通过出水管9排出，通过设置的微型风机11，从而实现了微型风机11将风吹入加热筒13内使加热丝14对风进行加热，进而实现了热的气流通过水管8吹出对器械进行干燥，同时通过UV紫外线灯6可透过玻璃隔板2对器械进行充分消毒，方便了医学生练习用器材存放装置达到便于杀菌消毒的目，解决了现在的医学生练习用器材存放装置仅具有存放功能，无法实现对器械的杀菌消毒的问题。需要说明的是，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种医学生练习用器材存放装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内部固定安装有玻璃隔板(2)，所述玻璃隔板(2)的顶部开设有中空槽(3)，所述玻璃隔板(2)的顶部开设有与中空槽(3)连通的放置槽(4)，所述玻璃隔板(2)的内部开设有数量为两个的空腔(5)，所述空腔(5)内固定安装有UV紫外线灯(6)，所述箱体(1)的内部固定安装有排水管(7)，所述玻璃隔板(2)的底部连通与放置槽(4)连通的水管(8)，所述排水管(7)与水管(8)连通，所述排水管(7)的底部连通有贯穿并延伸至箱体(1)右侧的出水管(9)，所述出水管(9)的顶部连通有位于箱体(1)外部的阀门(10)，所述箱体(1)内腔的底壁固定安装有贯穿并延伸至箱体(1)外部的微型风机(11)，所述箱体(1)内腔的底壁固定安装有加热筒(13)，所述加热筒(13)内固定安装有加热丝(14)，所述微型风机(11)的出风口处与加热筒(13)之间连通有出风管(12)，所述加热筒(13)的顶部与排水管(7)之间连通有排风管(15)，所述排风管(15)的右侧连通有电磁阀(16)。/n

【技术特征摘要】
1.一种医学生练习用器材存放装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的内部固定安装有玻璃隔板(2)，所述玻璃隔板(2)的顶部开设有中空槽(3)，所述玻璃隔板(2)的顶部开设有与中空槽(3)连通的放置槽(4)，所述玻璃隔板(2)的内部开设有数量为两个的空腔(5)，所述空腔(5)内固定安装有UV紫外线灯(6)，所述箱体(1)的内部固定安装有排水管(7)，所述玻璃隔板(2)的底部连通与放置槽(4)连通的水管(8)，所述排水管(7)与水管(8)连通，所述排水管(7)的底部连通有贯穿并延伸至箱体(1)右侧的出水管(9)，所述出水管(9)的顶部连通有位于箱体(1)外部的阀门(10)，所述箱体(1)内腔的底壁固定安装有贯穿并延伸至箱体(1)外部的微型风机(11)，所述箱体(1)内腔的底壁固定安装有加热筒(13)，所述加热筒(13)内固定安装有加热丝(14)，所述微型风机(11)的出风口处与加热筒(13)之间连通有出风管(12)，所述加热筒(13)的顶部与排水管(7)之间连通有排风管(15)，所述排风管(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：赵艳，
申请(专利权)人：赵艳，
类型：新型
国别省市：江苏;32