【技术实现步骤摘要】
一种调节式训练篮球架
本技术属于篮球领域,尤其涉及一种调节式训练篮球架。
技术介绍
目前,市面上训练用的篮球架结构固定,篮板高度不可调节,不能对不同身高的人员进行针对训练,影响训练效果,且大多数训练篮球架不可移动,使篮球训练受到限制,且训练结束后,篮球会散落在整个训练场中,需人工四处捡球收集,费时费力。
技术实现思路
本技术的目的在于克服现有技术存在的以上问题,提供一种调节式训练篮球架,通过升降调节组件可以调节篮板的高度,可以满足不同身高人员的训练需求,底座既能够在训练的时候安装稳定又能够在不训练的移动方便,训练结束后,无需人工四处捡球,省时省力,并可通过篮球收纳组件将篮球转移到规定管理地点。为实现上述技术目的,达到上述技术效果,本技术通过以下技术方案实现:一种调节式训练篮球架,包括篮板,篮板前侧安装有篮筐,篮板后侧安装有升降调节组件,升降调节组件下端安装有底座,升降调节组件前侧上端安装有接篮筐组件,接篮筐组件下方安装有篮球收纳组件;所述升降调节组件包括方形支撑管,方形支撑管内滑动连接 ...
【技术保护点】
1.一种调节式训练篮球架,包括篮板(1),篮板(1)前侧安装有篮筐(2),其特征在于:篮板(1)后侧安装有升降调节组件(3),升降调节组件(3)下端安装有底座(4),升降调节组件(3)前侧上端安装有接篮筐组件(5),接篮筐组件(5)下方安装有篮球收纳组件(6);/n所述升降调节组件(3)包括方形支撑管(31),方形支撑管(31)内滑动连接有升降齿条(32),升降齿条(32)一侧啮合连接有齿轮(33),齿轮(33)上连接有转动杆(34),转动杆(34)与方形支撑管(31)转动连接,转动杆(34)一端连接有手摇轮(341),升降齿条(32)上端设有连接块(321),连接块(32 ...
【技术特征摘要】
1.一种调节式训练篮球架,包括篮板(1),篮板(1)前侧安装有篮筐(2),其特征在于:篮板(1)后侧安装有升降调节组件(3),升降调节组件(3)下端安装有底座(4),升降调节组件(3)前侧上端安装有接篮筐组件(5),接篮筐组件(5)下方安装有篮球收纳组件(6);
所述升降调节组件(3)包括方形支撑管(31),方形支撑管(31)内滑动连接有升降齿条(32),升降齿条(32)一侧啮合连接有齿轮(33),齿轮(33)上连接有转动杆(34),转动杆(34)与方形支撑管(31)转动连接,转动杆(34)一端连接有手摇轮(341),升降齿条(32)上端设有连接块(321),连接块(321)前侧连接有第一连接法兰(3211),连接块(321)上端连接有连接立柱(35),连接立柱(35)上端垂直设有连接横柱(36),连接横柱(36)远离连接立柱(35)的一端与篮板(1)固定连接;
所述底座(4)包括底板(41),底板(41)下端安装有伸缩柱(42),伸缩柱(42)下端安装有第一移动万向轮(43),底板(41)下端边缘焊接连有底框(44),底框(44)前侧开有收纳口(441),底框(44)底部竖直贯穿开有与伸缩柱(42)相配合的穿孔(442),穿孔(442)位于伸缩柱(42)正下方,第一移动万向轮(43)与穿孔(442)滑动连接;
所述接篮筐组件(5)包括接篮筐(51),接篮筐(51)直径大于篮筐(2)直径,接篮筐(51)下端连接有接篮网(511),接篮筐(51)后侧连接有第一伸缩杆(52),第一伸缩杆(52)后端设有第二连接法兰(53),第二连接法兰(53...
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