一种管理学教学用旋转展台架制造技术

本实用新型专利技术涉及学习用品技术领域，尤其涉及一种管理学教学用旋转展台架，包括固定座，所述固定座的上表面中心位置处开设有第一铰接孔，所述第一铰接孔的内部转动连接有第一球体，所述第一球体的上端固定连接有支撑柱，所述支撑柱的上端固定连接有展台，所述展台的外壁开设有滑槽，所述滑槽的内侧壁开设有第二铰接孔，所述第二铰接孔的内部转动连接有第二球体，所述第二球体的一端固定连接有第一螺杆。本实用新型专利技术中通过使用者依次将展板固定安装在展台的外周，然后使用者转动展台，使展台带动支撑柱转动，使支撑柱带动第一球体在第一铰接孔内转动，从而方便使用者跟据需要对不同的展板进行展示。

【技术实现步骤摘要】
一种管理学教学用旋转展台架
本技术涉及学习用品
，尤其涉及一种管理学教学用旋转展台架。
技术介绍
从管理内容上看，管理学涉及的领域十分广阔，它需要从不同类型的管理实践中抽象概括出具有普遍意义的管理思想、管理原理和管理方法，从影响管理活动的各种因素上看，除了生产力、生产关系、上层建筑这些基本因素外，还有自然因素、社会因素等，从管理学科与其他学科的相关性上看，它与经济学、社会学、心理学、数学、计算机科学等都有密切关系，是一门非常综合的学科。在管理学的学习过程中，为了让同学更加清楚明白的学习，一般会使用一些展示板进行展示，现有的展板一般依次只能展示一个，同时也不方便使用者对不同宽度的展板进行展示。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种管理学教学用旋转展台架。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种管理学教学用旋转展台架，包括固定座，所述固定座的上表面中心位置处开设有第一铰接孔，所述第一铰接孔的内部转动连接有第一球体，所述第一球体的上端固定连接有支撑柱，所述支撑柱的本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种管理学教学用旋转展台架，包括固定座(1)，其特征在于，所述固定座(1)的上表面中心位置处开设有第一铰接孔(2)，所述第一铰接孔(2)的内部转动连接有第一球体(3)，所述第一球体(3)的上端固定连接有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)的上端固定连接有展台(5)，所述展台(5)的外壁开设有滑槽(11)，所述滑槽(11)的内侧壁开设有第二铰接孔(7)，所述第二铰接孔(7)的内部转动连接有第二球体(6)，所述第二球体(6)的一端固定连接有第一螺杆(9)，所述第一螺杆(9)的外部套有第二滑块(16)，且第一螺杆(9)的一端固定连接有限位块(10)，所述限位块(10)的侧壁固定连接有第二螺杆(14)，...

【技术特征摘要】
1.一种管理学教学用旋转展台架，包括固定座(1)，其特征在于，所述固定座(1)的上表面中心位置处开设有第一铰接孔(2)，所述第一铰接孔(2)的内部转动连接有第一球体(3)，所述第一球体(3)的上端固定连接有支撑柱(4)，所述支撑柱(4)的上端固定连接有展台(5)，所述展台(5)的外壁开设有滑槽(11)，所述滑槽(11)的内侧壁开设有第二铰接孔(7)，所述第二铰接孔(7)的内部转动连接有第二球体(6)，所述第二球体(6)的一端固定连接有第一螺杆(9)，所述第一螺杆(9)的外部套有第二滑块(16)，且第一螺杆(9)的一端固定连接有限位块(10)，所述限位块(10)的侧壁固定连接有第二螺杆(14)，所述第二螺杆(14)的外部套有第一滑块(12)，所述第一滑块(12)的端面固定连接有第二固定块(13)，所述第二滑块(16)和第一滑块(12)均位于滑槽(11)的内部，且第二滑块(16)的端面固定连接有第一固定块(8)，所述第一固定块(8)和第二固定块(13)的侧壁均开设有卡槽(15)。


2.根据...

【专利技术属性】
技术研发人员：彭金海，上官小娉，
申请(专利权)人：湖南电子科技职业学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43