一种学校管理用资料存储柜制造技术

本实用新型专利技术公开了一种学校管理用资料存储柜，包括主体，所述主体的侧壁设置有柜门，其特征在于：所述主体的内腔固定安装有固定板，所述固定板的上端滑动安装有隔板，所述固定板的上端开设有两个“T”字形的凹槽，所述隔板的下端固定安装有两个用于在凹槽中滑动的T形块。本实用新型专利技术通过固定板和隔板，隔板可以将学校管理用的资料两边进行支撑，使资料呈竖直放置，解决了资料之间会有叠压不方便拿取，便于资料的分类；通过凹槽和T形块，隔板可以滑动，通过插接杆和放置槽对隔板可以进行位置限定，有利于利用放置口的有限空间再对资料进行放置。

【技术实现步骤摘要】
一种学校管理用资料存储柜
本技术涉及资料存储柜
，具体为一种学校管理用资料存储柜。
技术介绍
一般学校使用的资料存储柜，资料在存储柜进行放置时都是水平叠压放置，资料分类不明确，并且资料是一层层的压式放置，资料在进行拿取时很不方便。而且一般框架结构的存储柜不具有调节能力，在放置长度较长或者较宽的管理用资料时，由于放置口的大小是固定的，放置口只能放置长度或者宽度一定的资料，放置口所剩余的空间不能再继续放置，放置口会留有空余，对存储柜的存储空间造成极大的浪费。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种学校管理用资料存储柜，以解决上述
技术介绍
中提出的一般学校使用的资料存储柜，资料都是水平叠压放置，资料分类不明确，并且拿取不方便，存储柜放置口不能调节，残留的空余对存储柜造成加大浪费的问题。为解决上述技术问题，本技术提供如下技术方案：一种学校管理用资料存储柜，包括主体，所述主体的侧壁设置有柜门，所述主体的内腔固定安装有固定板，所述固定板的上端滑动安装有隔板。优选的，所述固定板的上端开设有两个“T”字形的凹槽，所述隔板的下本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学校管理用资料存储柜，包括主体(1)，所述主体(1)的侧壁设置有柜门(2)，其特征在于：所述主体(1)的内腔固定安装有固定板(3)，所述固定板(3)的上端滑动安装有隔板(4)。/n

【技术特征摘要】
1.一种学校管理用资料存储柜，包括主体(1)，所述主体(1)的侧壁设置有柜门(2)，其特征在于：所述主体(1)的内腔固定安装有固定板(3)，所述固定板(3)的上端滑动安装有隔板(4)。


2.根据权利要求1所述的一种学校管理用资料存储柜，其特征在于：所述固定板(3)的上端开设有两个“T”字形的凹槽(31)，所述隔板(4)的下端固定安装有两个用于在凹槽(31)中滑动的T形块(41)。


3.根据权利要求2所述的一种学校管理用资料存储柜，其特征在于：所述固定板(3)的侧壁开设有L形槽(42)，所述L形槽(42)的内腔通过转轴转...

【专利技术属性】
技术研发人员：伍俊晖，
申请(专利权)人：湖南工业职业技术学院，
类型：新型
国别省市：湖南;43