一种电子设计自动化教学用工具箱制造技术

本实用新型专利技术公开了一种电子设计自动化教学用工具箱，属于电子设计技术领域，包括相互铰接的底箱盒和顶箱盖组成的工具箱结构，且所述顶箱盖与所述底箱盒之间通过卡扣固定，所述顶箱盖与所述底箱盒的旋转角度为0‑180°，所述底箱盒的内部中间区域安装展示台面，所述展示台面的两侧设有收纳槽，所述展示台面由底板与两块延长板折叠组成且通过电动推杆推动可上下升降，与所述电动推杆的输出端连接的为所述底板，所述延长板通过旋转轴与所述底板转动连接实现所述展示台面的展开和折叠，所述底板与所述延长板的连接端均设有限位托板用于限制所述延长板的旋转角度不超过180°。通过将展示台面设置呈可折叠和展开的结构，节约收纳空间。

【技术实现步骤摘要】
一种电子设计自动化教学用工具箱
本技术涉及电子设计
，特别涉及一种电子设计自动化教学用工具箱。
技术介绍
电子设计自动化又叫EDA，在20世纪90年代初从计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)、计算机辅助测试(CAT)和计算机辅助工程(CAE)的概念发展而来的，EDA技术的出现，极大地提高了电路设计的效率和可操作性，减轻了设计者的劳动强度。目前EDA技术已在各大公司、企事业单位和科研教学部门广泛使用。电子设计是利用基本电子电路原理，设计、制作出合乎要求的电子装置的过程。他是考察学生电子技术基本应用技能、实践创新能力的重要实践过程，在电子设计教学的时候分为理论教学和实践教学，在实践教学时，教师一般需要工具箱，方便携带进教室，打开工具箱即可进行电子设计自动化的实践教学。传统的教学工具箱一般只具备收纳教学工具的作用，在教室展示实践操作的时候不能提供展示平台，而放置在讲台上实践教学会导致台下的学生无法观看到完整的流程步骤，导致教学效果差，并且在实践操作完成后，教室需要通过单片机运行设计的电路板程序是否可以正常运行，需要本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种电子设计自动化教学用工具箱，包括相互铰接的底箱盒(1)和顶箱盖(2)组成的工具箱结构，且所述顶箱盖(2)与所述底箱盒(1)之间通过卡扣(3)固定，其特征在于：所述顶箱盖(2)与所述底箱盒(1)的旋转角度为0-180°，所述底箱盒(1)的内部中间区域安装展示台面(6)，所述展示台面(6)的两侧设有收纳槽(5)，所述展示台面(6)由底板(11)与两块延长板(12)折叠组成且通过电动推杆(16)推动可上下升降，与所述电动推杆(16)的输出端连接的为所述底板(11)，所述延长板(12)通过旋转轴(13)与所述底板(11)转动连接实现所述展示台面(6)的展开和折叠，所述底板(11)与所述延长板(...

【技术特征摘要】
1.一种电子设计自动化教学用工具箱，包括相互铰接的底箱盒(1)和顶箱盖(2)组成的工具箱结构，且所述顶箱盖(2)与所述底箱盒(1)之间通过卡扣(3)固定，其特征在于：所述顶箱盖(2)与所述底箱盒(1)的旋转角度为0-180°，所述底箱盒(1)的内部中间区域安装展示台面(6)，所述展示台面(6)的两侧设有收纳槽(5)，所述展示台面(6)由底板(11)与两块延长板(12)折叠组成且通过电动推杆(16)推动可上下升降，与所述电动推杆(16)的输出端连接的为所述底板(11)，所述延长板(12)通过旋转轴(13)与所述底板(11)转动连接实现所述展示台面(6)的展开和折叠，所述底板(11)与所述延长板(12)的连接端均设有限位托板(14)用于限制所述延长板(12)的旋转角度不超过180°。


2.根据权利要求1所述的一种电子设计自动化教学用工具箱，其特征在于：所述底箱盒(1)上安装有控制按钮(7)，控制按钮...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈初侠，任玲芝，申海洋，
申请(专利权)人：巢湖学院，
类型：新型
国别省市：安徽;34