【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用的展览板
本技术涉及英语教学
,具体为一种英语教学用的展览板。
技术介绍
英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程,英语教学涉及多种专业理论知识,包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容,英语教学是一个循序渐进的过程,无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说,英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的。在英语教学过程中需要用到展览板来进行资料的展示,从而使得教学效果更加好,目前的展览板在对教学资料进行固定时通常采用胶水进行固定,不便于对资料的更换,同时展览板表面胶水不易清理,为此,提出一种英语教学用的展览板来解决上述问题。
技术实现思路
本技术针对上述问题,提供了一种英语教学用的展览板,具备不需要通过胶水进行固定,节约了材料,资料更换方便,不需要对胶水进行清理的优点,解决了在英语教学过程中需要用到展览板来进行资料的展示,从而使得教学效果更加好,目前的展览板在对教学资料进行固定时通常采用胶水进行固定,不便于对资料的更换,同时 ...
【技术保护点】
1.一种英语教学用的展览板,包括支撑板(1),其特征在于,所述支撑板(1)的顶部焊接有存放箱(5),所述支撑板(1)的顶部且位于存放箱(5)的两侧均焊接有套管(16),所述套管(16)的内腔插入有螺纹管(15),所述螺纹管(15)的顶部焊接有横板(14),所述横板(14)的正面开设有凹槽(7),所述横板(14)的正面且位于凹槽(7)的背面嵌设有磁板(27),所述凹槽(7)正面的顶部等距贴合有夹板(11),所述夹板(11)正面的中心处焊接有拉块(12),所述夹板(11)正面的两侧均滑动连接有滑柱(19),所述滑柱(19)的背面贯穿夹板(11)并延伸至夹板(11)的背面与凹槽( ...
【技术特征摘要】
1.一种英语教学用的展览板,包括支撑板(1),其特征在于,所述支撑板(1)的顶部焊接有存放箱(5),所述支撑板(1)的顶部且位于存放箱(5)的两侧均焊接有套管(16),所述套管(16)的内腔插入有螺纹管(15),所述螺纹管(15)的顶部焊接有横板(14),所述横板(14)的正面开设有凹槽(7),所述横板(14)的正面且位于凹槽(7)的背面嵌设有磁板(27),所述凹槽(7)正面的顶部等距贴合有夹板(11),所述夹板(11)正面的中心处焊接有拉块(12),所述夹板(11)正面的两侧均滑动连接有滑柱(19),所述滑柱(19)的背面贯穿夹板(11)并延伸至夹板(11)的背面与凹槽(7)的内腔焊接,所述滑柱(19)的正面焊接有限位块(13),所述限位块(13)的背面焊接有弹簧(18),所述弹簧(18)的背面与夹板(11)的正面焊接,所述弹簧(18)绕设于滑柱(19)的表面,所述凹槽(7)的内腔等距固定安装有魔术贴(6)。
2.根据权利要求1所述的一种英语教学用的展览板,其特征在于,所述横板(14)的顶部固定安装有太阳能电池板(9),所述横板(14)正面的顶部焊接有固定板(8),所述固定板(8)的底部等距固定安装有LED灯(10)。
3.根据权利要求1所述的一种英语教学用的展览板,其特征在于,所述存放箱(5)正面的左侧铰接有活...
【专利技术属性】
技术研发人员:陈婧,王奕霏,
申请(专利权)人:重庆工程职业技术学院,
类型:新型
国别省市:重庆;50
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