一种高职英语教学趣味听写装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高职英语教学趣味听写装置，包括教学机外壳，所述教学机外壳的下端表面中间位置连接有内拉杆，所述内拉杆的下端设置有输入板，所述输入板的前端表面中间位置设置有控制键板，所述输入板的上端表面中间位置开设有一号方槽，所述内拉杆的下端表面连接有第一连接块。该听写装置能够确保该听写装置的正常使用，便于使用者手持和携带，方便学生近距离听写和观看，为英语教学趣听提供更便捷的携带功能，方便教学，可避免灰尘和雨水进入其内部损坏各个转化模板，延长其使用寿命。

【技术实现步骤摘要】
一种高职英语教学趣味听写装置
本技术涉及教学领域，具体为一种高职英语教学趣味听写装置。
技术介绍
听写是指在学习人类语言时，进行的一种强化记忆的方式，在我们生活中，主要体现在学习汉语和英语中；学习汉语时，我们一边听老师或者同学在旁边念，一边用笔在本子上把自己听到的文字拼写出来；学习英语时，听写主要是教师通过口述或者利用多媒体播放要听写的内容，学生边听边写下听到的内容；市场上的听写装置大都体型较大，不便于使用者手持和携带，学生无法近距离听写和观看，不能与学生近距离教学，灰尘和雨水易进入其内部损坏各个元件，影响其使用寿命，为此，我们提出一种高职英语教学趣味听写装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高职英语教学趣味听写装置，以解决上述
技术介绍
中提出的市场上的听写装置大都体型较大，不便于使用者手持和携带，学生无法近距离听写和观看，不能与学生近距离教学，灰尘和雨水易进入其内部损坏各个元件，影响其使用寿命的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高职英语教学趣味听写装置，包括教学机外壳，所述教学机外壳的下端本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高职英语教学趣味听写装置，包括教学机外壳(1)，其特征在于：所述教学机外壳(1)的下端表面中间位置连接有内拉杆(5)，所述内拉杆(5)的下端设置有输入板(6)，所述输入板(6)的前端表面中间位置设置有控制键板(7)，所述输入板(6)的上端表面中间位置开设有一号方槽(8)，所述内拉杆(5)的下端表面连接有第一连接块(9)，所述教学机外壳(1)的后端表面靠近右侧上端开设有USB充电槽(10)，所述教学机外壳(1)的后端表面靠近右侧中间位置设置有扬声板(11)，所述教学机外壳(1)的后端表面靠近右侧下端开设有USB数据口(12)，所述教学机外壳(1)的后端表面靠近左侧中间位置开设有摄像头(1...

【技术特征摘要】
1.一种高职英语教学趣味听写装置，包括教学机外壳(1)，其特征在于：所述教学机外壳(1)的下端表面中间位置连接有内拉杆(5)，所述内拉杆(5)的下端设置有输入板(6)，所述输入板(6)的前端表面中间位置设置有控制键板(7)，所述输入板(6)的上端表面中间位置开设有一号方槽(8)，所述内拉杆(5)的下端表面连接有第一连接块(9)，所述教学机外壳(1)的后端表面靠近右侧上端开设有USB充电槽(10)，所述教学机外壳(1)的后端表面靠近右侧中间位置设置有扬声板(11)，所述教学机外壳(1)的后端表面靠近右侧下端开设有USB数据口(12)，所述教学机外壳(1)的后端表面靠近左侧中间位置开设有摄像头(13)，所述教学机外壳(1)的下端表面中间位置开设有二号方槽(14)，所述二号方槽(14)的内部靠近中间位置设置有第二连接块(15)，所述第一连接块(9)的上端表面靠近中间位置开设有通孔槽(16)，所述第一连接块(9)的上端表面中间位置固设有阻板块(17)。


2.根据权利要求1所述的一种高职英语教学趣味听写装置，其特征在于：所述教学机外壳(1)的前端表面中间位置设置有识别屏(2)，所述教学机外壳(1)的前端表面中间位置靠近左侧设置有显示板(3)，所述教学机外壳(1)...

【专利技术属性】
技术研发人员：程莲，罗鸣，
申请(专利权)人：程莲，
类型：新型
国别省市：四川;51