互动游戏书制造技术

本实用新型专利技术公开了一种互动游戏书。该互动游戏书包括：书页，其具有题目名称、题目图案区、答案选择区和翻折答案区；题目图案区具有多个题目图案及其答案图案；答案选择区具有印有答案的多个选择区；翻折答案区的正面书写有题目说明，背面具有答案核对图案区；答案核对图案区布设有多个与选择区对应的答案核对图案；操作板，其活动布设有多个图案卡片，该多个图案卡片分别印有答案图案，儿童根据题目说明，将与题目图案的答案图案对应的多个图案卡片对应放入多个印有答案的选择区，并通过翻折答案核对图案区利用其布设好的答案核对图案进行答案的核对。该互动游戏书能够满足广大消费者的寓教于乐的要求。

【技术实现步骤摘要】
互动游戏书
本技术是关于儿童书籍领域，特别是关于一种互动游戏书。
技术介绍
目前的儿童读物书由封页、多个书页组成，该书页上印有数字、图案供小朋友去阅读和看图识物。但是这种玩具书数字图案只是平面图案，只能用来阅读，不能在阅读过程中与儿童形成互动，在形式上不符合儿童生动活泼好动的探索天性，不能有效的启发儿童对书中介绍的图案有生动的视觉印象和深刻的理解，功能单一，难满足广大消费者的寓教于乐的要求。公开于该
技术介绍
部分的信息仅仅旨在增加对本技术的总体背景的理解，而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成已为本领域一般技术人员所公知的现有技术。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种结构简单合理的互动游戏书，以克服现有技术的上述缺陷。为实现上述目的，本技术提供了一种互动游戏书，包括：书页，其具有题目名称、题目图案区、答案选择区和翻折答案区；所述题目图案区具有多个题目图案及其答案图案；所述答案选择区具有印有答案的多个选择区；所述翻折答案区的正面书写有题目说明，背面具有答案核对图案区；所述答案核对图案区布设有多个与所述选择区对应的答案核对图案；操作板，其活动布设有多个图案卡片，该多个图案卡片分别印有答案图案，儿童根据题目说明，将与题目图案的答案图案对应的多个图案卡片对应放入多个印有答案的选择区，并通过翻折答案核对图案区利用其布设好的答案核对图案进行答案的核对。在一优选的实施方式中，书页为骑马钉书页。在一优选的实施方式中，书页的前后分别设置有封面和封底。在一优选的实施方式中，题目图案为植物图案，所述答案图案为动物图案。在一优选的实施方式中，题目图案、选择区和图案卡片均为六块。在一优选的实施方式中，操作板开设有多个卡片槽。在一优选的实施方式中，卡片槽的侧面开设有让位抠槽。在一优选的实施方式中，选择区上设置有粘扣钩面，所述图案卡片上设置有粘扣毛面。与现有技术相比，根据本技术的互动游戏书具有如下有益效果：该互动游戏书根据题目说明将与题目图案的答案图案对应的多个图案卡片对应放入多个印有答案的选择区，并通过翻折答案核对图案区利用其布设好的答案核对图案进行答案的核对，不仅能用来阅读，还能在阅读过程中与儿童形成互动，在形式上符合儿童生动活泼好动的探索天性，能够有效的启发儿童对书中介绍的图案有生动的视觉印象和深刻的理解，满足了广大消费者的寓教于乐的要求。附图说明图1是根据本技术一实施方式的互动游戏书的书页结构示意图。图2是根据本技术一实施方式的互动游戏书的操作板结构示意图。图3是根据本技术一实施方式的互动游戏书的答题结构示意图。图4是根据本技术一实施方式的互动游戏书的对题结构示意图。具体实施方式下面结合附图，对本技术的具体实施方式进行详细描述，但应当理解本技术的保护范围并不受具体实施方式的限制。除非另有其它明确表示，否则在整个说明书和权利要求书中，术语“包括”或其变换如“包含”或“包括有”等等将被理解为包括所陈述的元件或组成部分，而并未排除其它元件或其它组成部分。如图1至图4所示，根据本技术优选实施例的互动游戏书的具体结构包括：操作板2和书页3。其中，书页3具有题目名称43、题目图案区、答案选择区和翻折答案区；题目图案区具有多个题目图案41及其答案图案42；答案选择区具有印有答案的多个选择区5；翻折答案区的正面书写有题目说明61，背面具有答案核对图案区，答案核对图案区布设有多个与选择区5对应的答案核对图案62。操作板2具有分别印有答案图案42的多个图案卡片1，儿童根据题目说明61，将与题目图案41的答案图案42对应的多个图案卡片1对应放入多个印有答案的选择区5，并通过翻折答案核对图案区利用其布设好的答案核对图案62进行答案的核对，实现了互动游戏书不仅能用来阅读，还能在阅读过程中与儿童形成互动，在形式上符合儿童生动活泼好动的探索天性，能够有效的启发儿童对书中介绍的图案有生动的视觉印象和深刻的理解，满足了广大消费者的寓教于乐的要求。具体来讲，如图2所示，题目图案区具有多个题目图案41及与其一一对应的答案图案42；答案图案42布设在题目图案41的右下角。在一实施例中，书页3为骑马钉书页。在一实施例中，书页3的前后分别设置有封面和封底。在一实施例中，题目图案41为植物图案，答案图案42为动物图案。答案选择区位于题目图案区的下方，并具有印有答案的多个选择区5。翻折答案区的正面书写有与多个选择区5的答案对应的题目说明61，背面具有答案核对图案区，答案核对图案区布设有多个与选择区5对应的答案核对图案62。如图1所示，操作板2活动布设有分别印有答案图案42的多个图案卡片1，如图3和图4所示，儿童根据题目说明61，将与题目图案41的答案图案42对应的多个图案卡片1对应放入多个印有答案的选择区5，并通过翻折答案核对图案区利用其布设好的答案核对图案62进行答案的核对，本页题目全部完成后，只需向上折一下书页即可查看答案，方便简单、一目了然。其次，儿童也可以通过先选择操作板，再倒推题目的玩法，可以训练逆向思维。儿童通过阅读题目、分析题目、摆放操作板等一系列动作，既达到了题目训练思维的目的，也获得了手、眼、脑协调发展的训练，一举两得。在一实施例中，题目图案41、选择区5和图案卡片1均为六块。在一实施例中，操作板2开设有多个卡片槽，图案卡片1活动布设在卡片槽内。在一实施例中，如图1所示，卡片槽的侧面开设有让位抠槽7，方便将图案卡片1从卡片槽内抠出。在一实施例中，选择区5上设置有粘扣钩面，图案卡片1上设置有粘扣毛面，使得图案卡片1对应放入选择区5时更加牢固，不因互动游戏书移动而移位。综上，该互动游戏书根据题目说明将与题目图案的答案图案对应的多个图案卡片对应放入多个印有答案的选择区，并通过翻折答案核对图案区利用其布设好的答案核对图案进行答案的核对，不仅能用来阅读，还能在阅读过程中与儿童形成互动，在形式上符合儿童生动活泼好动的探索天性，能够有效的启发儿童对书中介绍的图案有生动的视觉印象和深刻的理解，满足了广大消费者的寓教于乐的要求。前述对本技术的具体示例性实施方案的描述是为了说明和例证的目的。这些描述并非想将本技术限定为所公开的精确形式，并且很显然，根据上述教导，可以进行很多改变和变化。对示例性实施例进行选择和描述的目的在于解释本技术的特定原理及其实际应用，从而使得本领域的技术人员能够实现并利用本技术的各种不同的示例性实施方案以及各种不同的选择和改变。本技术的范围意在由权利要求书及其等同形式所限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种互动游戏书，其特征在于，包括：/n书页，其具有题目名称、题目图案区、答案选择区和翻折答案区；所述题目图案区具有多个题目图案及其答案图案；所述答案选择区具有印有答案的多个选择区；所述翻折答案区的正面书写有题目说明，背面具有答案核对图案区；所述答案核对图案区布设有多个与所述选择区对应的答案核对图案；/n操作板，其活动布设有多个图案卡片，该多个图案卡片分别印有答案图案，儿童根据题目说明，将与题目图案的答案图案对应的多个图案卡片对应放入多个印有答案的选择区，并通过翻折答案核对图案区利用其布设好的答案核对图案进行答案的核对。/n

【技术特征摘要】
1.一种互动游戏书，其特征在于，包括：
书页，其具有题目名称、题目图案区、答案选择区和翻折答案区；所述题目图案区具有多个题目图案及其答案图案；所述答案选择区具有印有答案的多个选择区；所述翻折答案区的正面书写有题目说明，背面具有答案核对图案区；所述答案核对图案区布设有多个与所述选择区对应的答案核对图案；
操作板，其活动布设有多个图案卡片，该多个图案卡片分别印有答案图案，儿童根据题目说明，将与题目图案的答案图案对应的多个图案卡片对应放入多个印有答案的选择区，并通过翻折答案核对图案区利用其布设好的答案核对图案进行答案的核对。


2.如权利要求1所述的互动游戏书，其特征在于，所述书页为骑马钉书页。

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【专利技术属性】
技术研发人员：关航，宗芳斌，侯立新，
申请(专利权)人：北京歪歪兔教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：北京;11