一种化学实验教学器具消毒装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种化学实验教学器具消毒装置，包括装置本体，所述装置本体内安装有隔板，隔板与装置本体的右侧侧壁之间安装有支撑板，所述支撑板下端安装有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接活塞板，隔板与装置本体的左侧侧壁之间安装有放置板，所述放置板中间插设有旋转杆，装置本体左侧侧壁上安装有卡块，旋转杆上安装有凸块，所述凸块与卡块间隙配合，装置本体顶端设置有顶盖，顶盖上端设置有热风机，所述热风机固定连接风管，所述风管伸入装置本体内部，风管末端固定连接吹气喷头本实用新型专利技术提供一种化学实验教学器具消毒装置，不仅消毒效果好，而且可以快速烘干实验器具，烘干效率高。

【技术实现步骤摘要】
一种化学实验教学器具消毒装置
本技术涉及实验器具消毒设备领域，具体为一种化学实验教学器具消毒装置。
技术介绍
在化学实验操作的过程中，实验器具的消毒是实验操作中重要的环节之一。实验器具的消毒通常主要是指玻璃仪器的消毒，包括试管、烧杯、烧瓶等，在进行化学实验后，实验器具需要先经过消毒，再烘干，现有的设备往往只能实现单一的功能，只能进行消毒或者烘干。实验器具需要浸泡于消毒液内消毒，在消毒后烘干，需要搭配进行，所需时间较长，能够同时实现消毒和烘干的设备，结构有比较复杂，价格昂贵，增加了科研经费。
技术实现思路
本技术的目的就是针对现有技术存在的上述缺陷，提供一种化学实验教学器具消毒装置，不仅消毒效果好，而且可以快速烘干实验器具，烘干效率高。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种化学实验教学器具消毒装置，包括装置本体，所述装置本体内安装有隔板，所述隔板与装置本体的前后侧壁固定连接，隔板与装置本体的底壁有一定间隙，隔板与装置本体的右侧侧壁之间安装有支撑板，所述支撑板下端安装有电动推杆，所述电动推杆的输出端固定连接活塞本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种化学实验教学器具消毒装置，其特征在于：包括装置本体(5)，所述装置本体(5)内安装有隔板(16)，所述隔板(16)与装置本体(5)的前后侧壁固定连接，隔板(16)与装置本体(5)的底壁有一定间隙，隔板(16)与装置本体(5)的右侧侧壁之间安装有支撑板(15)，所述支撑板(15)下端安装有电动推杆(14)，所述电动推杆(14)的输出端固定连接活塞板(12)，隔板(16)与装置本体(5)的左侧侧壁之间安装有放置板(6)，所述放置板(6)中间插设有旋转杆(7)，所述旋转杆(7)一端与隔板(16)上的轴承(10)滚动连接，旋转杆(7)另一端与装置本体(5)左侧侧壁上的轴承(10)滚动连接后伸出...

【技术特征摘要】
1.一种化学实验教学器具消毒装置，其特征在于：包括装置本体(5)，所述装置本体(5)内安装有隔板(16)，所述隔板(16)与装置本体(5)的前后侧壁固定连接，隔板(16)与装置本体(5)的底壁有一定间隙，隔板(16)与装置本体(5)的右侧侧壁之间安装有支撑板(15)，所述支撑板(15)下端安装有电动推杆(14)，所述电动推杆(14)的输出端固定连接活塞板(12)，隔板(16)与装置本体(5)的左侧侧壁之间安装有放置板(6)，所述放置板(6)中间插设有旋转杆(7)，所述旋转杆(7)一端与隔板(16)上的轴承(10)滚动连接，旋转杆(7)另一端与装置本体(5)左侧侧壁上的轴承(10)滚动连接后伸出装置本体(5)，装置本体(5)左侧侧壁上安装有卡块(18)，所述卡块(18)的数量有两组，卡块(18)以旋转杆(7)的中轴线对称设置，卡块(18)上安装有卡槽，旋转杆(7)上安装有凸块(19)，所述凸块(19)通过卡槽与卡块(18)间隙配合，旋转杆(7)的末端固定...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄亚茹，
申请(专利权)人：南昌大学，
类型：新型
国别省市：江西;36