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一种英语教学用文件架制造技术

技术编号:26004854 阅读:69 留言:0更新日期:2020-10-23 19:27
本实用新型专利技术公开了一种英语教学用文件架,包括夹紧装置,所述夹紧装置安装在一级挡板的左端,所述一级挡板的最前端设置有横向的前板,所述一级挡板最左端设置有左挡板,所述左挡板右侧外壁后端设置有横向的背板,通过在该文件架的一级挡板和二级挡板的左端均增加了一个夹紧装置,来使得放置在内部的文件能够被牢固的夹紧在文件架内,防止没有夹紧的文件在文件架内晃动的情况出现,使得文件能够放置的更加规整,就算遇到外部的碰撞,文件架内部的文件都不会轻易的出现松动,这样就能够很好的保护收纳的文件不会因为晃动等外力因素而产生损坏的情况出现,极大的保护了文件不收损伤,避免财产的损失,从而增加其使用安全性。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学用文件架
本技术属于文件架相关
,具体涉及一种英语教学用文件架。
技术介绍
文件架是用于置放使用频繁的文件、材料,方便存取文件轻松自如。而且美观大方、持久耐用、使得办公空间多一份整洁有序,给人干净靓丽之感,主要有:木制文件架、铁制文件架、纸皮文件架、塑料文件架,设计个性化强、采用牢固材质、持久耐用、组合使用、节约空间、多层结合、满足多种需要和选择,如中国专利公开的“一种新型文件架”(申请号:CN201320478144.9),该专利包括文件架本体,所述文件架本体为矩形,文件架本体的上部安装有文件夹片,文件架本体的中部设有翻页管安装架,所述翻页管安装架上安装有若干个翻页管,所述的翻页管为3-8个,所述的文件夹片为2个,分别用螺钉固定安装在文件架本体的两端,且文件夹片以螺钉为支点左右转动。本技术的新型文件架设有翻页管,当一张图纸使用结束时,可以通过翻页的方式使用第二张图纸,不需要重新安装,节省了很多时间,且左、右两张图纸之间可以整体观察和比较,降低了出错的几率。现有的文件架技术存在以下问题:现有的文件架都是直接把文件放置到本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种英语教学用文件架,包括夹紧装置(3),其特征在于:所述夹紧装置(3)安装在一级挡板(4)的左端,所述一级挡板(4)的最前端设置有横向的前板(13),所述一级挡板(4)最左端设置有左挡板(1),所述左挡板(1)右侧外壁后端设置有横向的背板(2),所述背板(2)最右端设置有向前伸出的右挡板(6),所述左挡板(1)和右挡板(6)底部通过底板(12)固定连接,所述一级挡板(4)的右侧设置有二级挡板(11),所述二级挡板(11)和一级挡板(4)底部固定在底板(12)的上端,所述二级挡板(11)右上侧设置有小物件储物格(5),所述小物件储物格(5)底部前侧设置有一级储物格(7),所述一级储物格(7...

【技术特征摘要】
1.一种英语教学用文件架,包括夹紧装置(3),其特征在于:所述夹紧装置(3)安装在一级挡板(4)的左端,所述一级挡板(4)的最前端设置有横向的前板(13),所述一级挡板(4)最左端设置有左挡板(1),所述左挡板(1)右侧外壁后端设置有横向的背板(2),所述背板(2)最右端设置有向前伸出的右挡板(6),所述左挡板(1)和右挡板(6)底部通过底板(12)固定连接,所述一级挡板(4)的右侧设置有二级挡板(11),所述二级挡板(11)和一级挡板(4)底部固定在底板(12)的上端,所述二级挡板(11)右上侧设置有小物件储物格(5),所述小物件储物格(5)底部前侧设置有一级储物格(7),所述一级储物格(7)下侧设置有二级储物格(8),所述二级储物格(8)下侧设置有三级储物格(9),所述一级储物格(7)、二级储物格(8)和三级储物格(9)之间由隔板(10)阻隔成型,所述隔板(10)左右两端分别固定连接在二级挡板(11)的右侧外壁上和右挡板(6)左侧外壁上,所述前板(13)底部固定在底板(12)左前端上端外壁上。


2.根据权利要...

【专利技术属性】
技术研发人员:王彩玲
申请(专利权)人:王彩玲
类型:新型
国别省市:江苏;32

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