一种中职英语教育多媒体教学装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及教学技术领域，尤其是一种中职英语教育多媒体教学装置，包括支撑座，所述支撑座的上端面固定连接有支撑杆，所述支撑杆的内部开设有插孔，所述插孔内插接有调节杆，所述调节杆的上端面固定连接有连接杆，所述支撑杆的外壁插接有调节钮，且所述调节钮延伸至插孔的内部并与所述调节杆接触。通过调节钮进行调节调节杆，进而可以调节调节杆的高度，并且可以根据学生的高度进行调节多媒体的高度。

【技术实现步骤摘要】
一种中职英语教育多媒体教学装置
本技术涉及教学
，尤其涉及一种中职英语教育多媒体教学装置。
技术介绍
教学科技的发展和现代化教学手段的应用，是教育现代化的重要标注之一，多媒体技术是现代教育技术应用的重要组成部分和表现形式，将现代化教学手段应用于职高英语教学，为传统教学的改革和发展带来了生机和活力；但是现有的多媒体教学装置，无法根据学生的高度进行调节。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有的多媒体教学装置，无法根据学生的高度进行调节的缺点，而提出的一种中职英语教育多媒体教学装置。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种中职英语教育多媒体教学装置，包括支撑座，所述支撑座的上端面固定连接有支撑杆，所述支撑杆的内部开设有插孔，所述插孔内插接有调节杆，所述调节杆的上端面固定连接有连接杆，所述支撑杆的外壁插接有调节钮，且所述调节钮延伸至插孔的内部并与所述调节杆接触。进一步的，所述连接杆的上端面固定连接有面板。进一步的，所述面板的上端面放置有放置板，所述放置板的一侧安装有显示屏。进一步的，所述面板端面的一侧角开设有插线孔。进一步的，所述支撑座平行设置有两个，两个所述支撑座之间固定连接有底板。进一步的，所述连接杆的两侧设置有固定钉，所述连接杆与所述面板之间通过固定钉固定。进一步的，所述支撑座的下方设置有万向轮。本技术提出的一种中职英语教育多媒体教学装置，有益效果在于：该种中职英语教育多媒体教学装置，通过调节钮进行调节调节杆，进而可以调节调节杆的高度，并且可以根据学生的高度进行调节多媒体的高度。附图说明图1为本技术提出的一种中职英语教育多媒体教学装置的整体结构示意图；图2为本技术图支撑杆的剖面图；图3为本技术图2中A的放大图；图中：1、支撑座；2、底板；3、万向轮；4、支撑杆；41、调节钮；42、连接杆；43、插孔；44、调节杆；45、固定钉；5、面板；51、插线孔；6、放置板；61、显示屏。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-3，一种中职英语教育多媒体教学装置，包括支撑座1，所述支撑座1的上端面固定连接有支撑杆4，所述支撑杆4的内部开设有插孔43，所述插孔43内插接有调节杆44，所述调节杆44的上端面固定连接有连接杆42，所述支撑杆4的外壁插接有调节钮41，且所述调节钮41延伸至插孔43的内部并与所述调节杆44接触。在不实施例中，该种中职英语教育多媒体教学装置，通过调节钮41进行调节调节杆44，进而可以调节调节杆44的高度，并且可以根据学生的高度进行调节多媒体的高度。所述连接杆42的上端面固定连接有面板5。所述面板5的上端面放置有放置板6，所述放置板6的一侧安装有显示屏61。所述面板5端面的一侧角开设有插线孔51。所述支撑座1平行设置有两个，两个所述支撑座1之间固定连接有底板2。所述连接杆42的两侧设置有固定钉45，所述连接杆42与所述面板5之间通过固定钉45固定。所述支撑座1的下方设置有万向轮3。总上，该种中职英语教育多媒体教学装置，通过调节钮41进行调节调节杆44，进而可以调节调节杆44的高度，并且可以根据学生的高度进行调节多媒体的高度。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种中职英语教育多媒体教学装置，包括支撑座(1)，其特征在于：所述支撑座(1)的上端面固定连接有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的内部开设有插孔(43)，所述插孔(43)内插接有调节杆(44)，所述调节杆(44)的上端面固定连接有连接杆(42)，所述支撑杆(4)的外壁插接有调节钮(41)，且所述调节钮(41)延伸至插孔(43)的内部并与所述调节杆(44)接触。/n

【技术特征摘要】
1.一种中职英语教育多媒体教学装置，包括支撑座(1)，其特征在于：所述支撑座(1)的上端面固定连接有支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的内部开设有插孔(43)，所述插孔(43)内插接有调节杆(44)，所述调节杆(44)的上端面固定连接有连接杆(42)，所述支撑杆(4)的外壁插接有调节钮(41)，且所述调节钮(41)延伸至插孔(43)的内部并与所述调节杆(44)接触。


2.根据权利要求1所述的一种中职英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述连接杆(42)的上端面固定连接有面板(5)。


3.根据权利要求2所述的一种中职英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述面板(5)的上端面放置有放置板(6)，所述放置板(6)的一侧安...

【专利技术属性】
技术研发人员：邓婧，彭招花，邱安琪，
申请(专利权)人：邓婧，
类型：新型
国别省市：江西;36