一种高职数学教学用扩音设备固定装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高职数学教学用扩音设备固定装置，包括固定底座，所述固定底座上端安装有固定柱，所述固定柱内部开设有空腔，所述空腔内部安装有电伸杆，所述电伸杆前端上侧安装有连接杆，所述连接杆前端安装有安装座，所述安装座前端安装有设备箱，所述设备箱前端内部开设有设备槽，所述设备箱下端与电伸杆前端通过支撑杆连接。本实用新型专利技术结构简单便于操作和使用，能对装置进行固定，并且便于对设备进行安装和日常维护，装置的设计能对扩音设备进行防护并且不会影响扩音效果。

【技术实现步骤摘要】
一种高职数学教学用扩音设备固定装置
本技术涉及教学辅助设备
，具体为一种高职数学教学用扩音设备固定装置。
技术介绍
为了有效地保护老师嗓子，预防急、慢性咽炎，让学生公平受教育，让老师更充分展现肢体语言，提高教学效果，现在的教学过程中使用扩音设备进行教学已经非常普遍，现有的扩音设备包括小型携带的类型和大型固定的类型，分别用于教师随身携带和固定在教师的角落，对于小型的课堂，教师使用随身携带的扩音设备比较方便，但是大型的课堂就不适用了，大型课堂使用的扩音设备一般固定在教室前面或者后面的角落，但是现有的设备固定装置不能便于维修和安装，为此提出一种高职数学教学用扩音设备固定装置。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高职数学教学用扩音设备固定装置，解决了
技术介绍
中所提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高职数学教学用扩音设备固定装置，包括固定底座，所述固定底座上端安装有固定柱，所述固定柱内部开设有空腔，所述空腔内部安装有电伸杆，所述电伸杆前端上侧安装有连接杆，所述连接杆前端安装有安装座，所述安装座前端安装本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种高职数学教学用扩音设备固定装置，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)上端安装有固定柱(2)，所述固定柱(2)内部开设有空腔(11)，所述空腔(11)内部安装有电伸杆(3)，所述电伸杆(3)前端上侧安装有连接杆(14)，所述连接杆(14)前端安装有安装座(13)，所述安装座(13)前端安装有设备箱(4)，所述设备箱(4)前端内部开设有设备槽(5)，所述设备箱(4)下端与电伸杆(3)前端通过支撑杆(7)连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种高职数学教学用扩音设备固定装置，包括固定底座(1)，其特征在于：所述固定底座(1)上端安装有固定柱(2)，所述固定柱(2)内部开设有空腔(11)，所述空腔(11)内部安装有电伸杆(3)，所述电伸杆(3)前端上侧安装有连接杆(14)，所述连接杆(14)前端安装有安装座(13)，所述安装座(13)前端安装有设备箱(4)，所述设备箱(4)前端内部开设有设备槽(5)，所述设备箱(4)下端与电伸杆(3)前端通过支撑杆(7)连接。


2.根据权利要求1所述的一种高职数学教学用扩音设备固定装置，其特征在于：所述固定柱(2)前端开设有滑槽(12)，所述滑槽(12)与空腔(11)连通，所述连接杆(14)穿过滑槽(12)。
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【专利技术属性】
技术研发人员：王小妮，
申请(专利权)人：山东理工职业学院，
类型：新型
国别省市：山东;37