一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统技术方案

本发明专利技术涉及医院管理技术领域，公开了一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，包括管理员模块、讲师模块和医师模块，所述管理员模块包括讲师队伍安排、开课科目安排、课程时间安排、培训医师安排、开课信息公告和成绩合格公告，所述培训医师安排用于管理员根据住院部要求安排各个科室医师的规范化培训，所述开课信息公告用于公布各个课程开课的时间。本发明专利技术通过讲师模块可以对讲师的时间进行合理的授课时间，且可以调动网络课堂的积极性，实现讲师与医师的互动，通过医师模块可以对医师的时间进行安排，从而使得医师可以根据自己的时间安排听课时间，且保证医师不落课、不刷课，到达积极地听课和培训，进而达到精细化管理的目的。

【技术实现步骤摘要】
一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统
本专利技术涉及医院管理
，具体是一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统。
技术介绍
“服务好、质量好、医德好，群众满意”的“三好一满意”是全国医疗卫生系统切实提高医疗服务质量，提升医疗卫生行业社会形象而开展的活动，而现在社会分工精细化及医疗服务质量精细化趋势越来越明显，因此，这就需要对医院的医师进行规范化的培训，以实现精细化管理的目的。中国专利公开了一种住院医师规范化培训管理系统（公告号CN109741218A），该专利技术通过应用终端与综合管理服务器通信，实现了对住院医师专业信息、医院科室信息以及住院医师培训课程的综合的管理，减少了人工参与，降低了出错的可能性，提高了规范化培训的效率，但是其不能合理地安排讲师和医师的时间，无法做到对每一位住院医师进行规划化培训，从而部分医师可能没有系统地进行培训，进而导致不能达到精细化管理的目的。因此，本领域技术人员提供了一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，包括管理员模块、讲师模块和医师模块，所述管理员模块包括讲师队伍安排、开课科目安排、课程时间安排、培训医师安排、开课信息公告和成绩合格公告，所述讲师队伍安排用于管理员根据讲师的级别、特长以及授课特点，安排各个科目的培训讲师，所述开课科目安排用于管理员根据培训要求安排培训课程科目，所述课程时间安排用于管理员安排各科课程的开课时间，所述培训医师安排用于管理员根据住院部要求安排各个科室医师的规范化培训，所述开课信息公告用于公布各个课程开课的时间，通过开课信息公告医师可以知道自己所在科室的医师需要进行哪些科目课程的学习培训，所述成绩合格公告用于公布医师培训合格的成绩，并下载电子合格证书。作为本专利技术再进一步的方案：所述讲师模块包括提交课程科目和时间、登录课堂授课、布置作业、医师打分、在线提问和点名以及课件文档共享，所述提交课程科目和时间用于讲师提交自己所授的课程科目以及自己授课时间，以便于管理员模块做出合适的安排，从而不影响讲师自动的工作安排，所述登录课堂授课用于讲师通过自己的账号登录网络课堂进行培训课程的授课，所述布置作业用于讲师向报名听课的医师布置课后作业，所述医师打分用于讲师对医师进行打分，以便管理员判断该医师的本课程科目是否合格，进而达到培训的目的，所述在线提问和点名用于讲师在网络课堂上随时对报名听课的医师进行提问以及在线点名，以防止部分医师刷课，而没有听课，从而可以有效地达到培训的目的，所述课件文档共享用于讲师上传授课的课件和作业，以便医师课后下载，用于课下学习以及完成作业。作为本专利技术再进一步的方案：所述医师模块包括课程报名、登录课堂听课、提交作业、匿名留言评价以及在线答题讨论，所述课程报名用于医师根据自身的时间报名参加合适的时间段课程，所述登录课堂听课用于医师通过自己的实名账号登录网络课堂进行听课，所述提交作业用于医师上传讲师布置的作业，所述匿名留言评价用于医师对讲师的授课内容以及授课质量作业评价，所述在线答题讨论用于医师在线回答讲师的网络课堂提问以及关于问题的讨论。作为本专利技术再进一步的方案：所述管理员的开课时间至少设置在管理系统公布后的48小时之后，以保证需要培训的医师具有足够的时间安排选课和听课。作为本专利技术再进一步的方案：所述医师报名后，需管理员进行审核，审核通过后，便可以登录课堂对报名的课程进行听课，进而每一位住院部医师都需要听完医院规定的培训课程，且成绩合格，实现规范化管理，且医师在线报名成功后，姓名、工号、科室信息自动上传至讲师系统和管理员系统。作为本专利技术再进一步的方案：所述匿名留言评价必须在考试成绩出来之前完成，考试成绩出来之后，匿名留言评价功能自动关闭，避免了医师成绩不合格后，故意给授课老师不公正、具有报复性的评价，且授课讲师也无法看到是具体哪个医师给的评价，从而避免某个医师给讲师不满意的评价，到导致该讲师对医师的报复。作为本专利技术再进一步的方案：所述医师听课的科目完成考核项目，经讲师打分合格后，上传至管理员系统，管理员汇集该医师的所有听课科目，并进行认定和综合评审，综合评审合格后颁发电子合格证书。与现有技术相比，本专利技术的有益效果：通过讲师模块的提交课程科目和时间、登录课堂授课、布置作业、医师打分、在线提问和点名以及课件文档共享可以对讲师的时间进行合理的授课时间，且可以调动网络课堂的积极性，实现讲师与医师的互动，通过医师模块的课程报名、登录课堂听课、提交作业、匿名留言评价以及在线答题讨论可以对医师的时间进行安排，从而使得医师可以根据自己的时间安排听课时间，且保证医师不落课、不刷课，到达积极地听课和培训，进而可以做到对每一位住院医师进行规划化培训，进而达到精细化管理的目的。附图说明图1为一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统的结构示意图；图2为一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统的流程示意图。具体实施方式请参阅图1～2，本专利技术实施例中，一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，包括管理员模块、讲师模块和医师模块，管理员模块包括讲师队伍安排、开课科目安排、课程时间安排、培训医师安排、开课信息公告和成绩合格公告，讲师队伍安排用于管理员根据讲师的级别、特长以及授课特点，安排各个科目的培训讲师，开课科目安排用于管理员根据培训要求安排培训课程科目，课程时间安排用于管理员安排各科课程的开课时间，培训医师安排用于管理员根据住院部要求安排各个科室医师的规范化培训，开课信息公告用于公布各个课程开课的时间，通过开课信息公告医师可以知道自己所在科室的医师需要进行哪些科目课程的学习培训，成绩合格公告用于公布医师培训合格的成绩，并下载电子合格证书。优先的，讲师模块包括提交课程科目和时间、登录课堂授课、布置作业、医师打分、在线提问和点名以及课件文档共享，提交课程科目和时间用于讲师提交自己所授的课程科目以及自己授课时间，以便于管理员模块做出合适的安排，从而不影响讲师自动的工作安排，登录课堂授课用于讲师通过自己的账号登录网络课堂进行培训课程的授课，布置作业用于讲师向报名听课的医师布置课后作业，医师打分用于讲师对医师进行打分，以便管理员判断该医师的本课程科目是否合格，进而达到培训的目的，在线提问和点名用于讲师在网络课堂上随时对报名听课的医师进行提问以及在线点名，以防止部分医师刷课，而没有听课，从而可以有效地达到培训的目的，课件文档共享用于讲师上传授课的课件和作业，以便医师课后下载，用于课下学习以及完成作业。优先的，医师模块包括课程报名、登录课堂听课、提交作业、匿名留言评价以及在线答题讨论，课程报名用于医师根据自身的时间报名参加合适的时间段课程，登录课堂听课用于医师通过自己的实名账号登本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，包括管理员模块、讲师模块和医师模块，其特征在于，所述管理员模块包括讲师队伍安排、开课科目安排、课程时间安排、培训医师安排、开课信息公告和成绩合格公告，所述讲师队伍安排用于管理员根据讲师的级别、特长以及授课特点，安排各个科目的培训讲师，所述开课科目安排用于管理员根据培训要求安排培训课程科目，所述课程时间安排用于管理员安排各科课程的开课时间，所述培训医师安排用于管理员根据住院部要求安排各个科室医师的规范化培训，所述开课信息公告用于公布各个课程开课的时间，所述成绩合格公告用于公布医师培训合格的成绩，并下载电子合格证书。/n

【技术特征摘要】
1.一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，包括管理员模块、讲师模块和医师模块，其特征在于，所述管理员模块包括讲师队伍安排、开课科目安排、课程时间安排、培训医师安排、开课信息公告和成绩合格公告，所述讲师队伍安排用于管理员根据讲师的级别、特长以及授课特点，安排各个科目的培训讲师，所述开课科目安排用于管理员根据培训要求安排培训课程科目，所述课程时间安排用于管理员安排各科课程的开课时间，所述培训医师安排用于管理员根据住院部要求安排各个科室医师的规范化培训，所述开课信息公告用于公布各个课程开课的时间，所述成绩合格公告用于公布医师培训合格的成绩，并下载电子合格证书。


2.根据权利要求1所述的一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，其特征在于，所述讲师模块包括提交课程科目和时间、登录课堂授课、布置作业、医师打分、在线提问和点名以及课件文档共享，所述提交课程科目和时间用于讲师提交自己所授的课程科目以及自己授课时间，所述登录课堂授课用于讲师通过自己的账号登录网络课堂进行培训课程的授课，所述布置作业用于讲师向报名听课的医师布置课后作业，所述医师打分用于讲师对医师进行打分，所述在线提问和点名用于讲师在网络课堂上随时对报名听课的医师进行提问以及在线点名，、所述课件文档共享用于讲师上传授课的课件和作业、。


3.根据权利要求1所述的一种基于精细化管理的住院医师规范化培训管理系统，其特征在于，所述医师模块包括课程报名、登录课堂听课、提交作业、匿名留言评价以及在线答题讨论，所述课程报名用于医师根据自身的时间报名参加合适的时间段课程，所述登录课堂听课用于...

【专利技术属性】
技术研发人员：郭媛，刘峰，
申请(专利权)人：山东中关创业信息科技股份有限公司，
类型：发明
国别省市：山东;37