【技术实现步骤摘要】
一种多功能学习用品组合笔
本专利技术涉及文具用品
，具体涉及一种多功能学习用品组合笔。
技术介绍
笔是人们生活和学习中不可或缺的用品，距今已有四百多年的历史，古代多用毛笔等进行书写和画画，而随着时代的发展，现在社会上笔的种类越来越多，比如毛笔、圆珠笔、钢笔、水彩笔，等等，而目前市场上的笔大多只具有一种功能，对于需要使用不同的笔来进行学习工作时使用比较麻烦，且携带起来会占据更多的空间，因此，不仅使用不方便，且使用感受较差。
技术实现思路
鉴于以上问题，本专利技术的主要目的是提供一种使用方便的多功能学习用品组合笔。本专利技术的目的是以下述方式实现的：一种多功能学习用品组合笔，包括：外筒，所述外筒的下面设有笔头，所述笔头上套设有笔帽，所述外筒上面设有笔盖；若干个内筒，若干个内筒均布在所述外筒内部，所述内筒的放置槽内设有笔芯，每个内筒内的笔芯均不相同，所述笔芯与所述内筒滑动连接，所述笔芯的下端套设有第一弹簧，所述第一弹簧的一端抵持在所述笔芯上，所述第一弹簧的另一端抵持在安装在...
【技术保护点】
1.一种多功能学习用品组合笔，其特征在于，包括：/n外筒(1)，所述外筒(1)的下面设有笔头(11)，所述笔头(11)上套设有笔帽(12)，所述外筒(1)上面设有笔盖(15)；/n若干个内筒(2)，若干个内筒(2)均布在所述外筒(1)内部，所述内筒(2)的放置槽(21)内设有笔芯(22)，每个内筒(2)内的笔芯(22)均不相同，所述笔芯(22)与所述内筒(2)滑动连接，所述笔芯(22)的下端套设有第一弹簧(23)，所述第一弹簧(23)的一端抵持在所述笔芯(22)上，所述第一弹簧(23)的另一端抵持在安装在所述外筒(1)下面的限位片(14)上；/n滑块(3)，所述滑块(3)设...
【技术特征摘要】
1.一种多功能学习用品组合笔，其特征在于，包括：
外筒(1)，所述外筒(1)的下面设有笔头(11)，所述笔头(11)上套设有笔帽(12)，所述外筒(1)上面设有笔盖(15)；
若干个内筒(2)，若干个内筒(2)均布在所述外筒(1)内部，所述内筒(2)的放置槽(21)内设有笔芯(22)，每个内筒(2)内的笔芯(22)均不相同，所述笔芯(22)与所述内筒(2)滑动连接，所述笔芯(22)的下端套设有第一弹簧(23)，所述第一弹簧(23)的一端抵持在所述笔芯(22)上，所述第一弹簧(23)的另一端抵持在安装在所述外筒(1)下面的限位片(14)上；
滑块(3)，所述滑块(3)设置在所述外筒(1)内部且位于所述内筒(2)的上端，所述滑块(3)在所述外筒(1)内既能转动又能上下滑动，所述滑块(3)的上端设有软盖(33)；
定位装置(5)，所述定位装置(5)安装在所述滑块(3)的下面，所述定位装置(5)的定位杆(52)抵持在其中一个笔芯(22)的上端；
套杆(4)，所述套杆(4)设置在所述滑块(3)的内部，且通过所述软盖(33)固定在所述滑块(3)内；
若干个紧固装置(6)，所述紧固装置(6)设置在所述笔头(11)内，所述紧固装置(6)的紧固杆(62)抵持在其中一个笔芯(22)的侧面，每个笔芯(22)和两个紧固装置(6)相适配。
2.根据权利要求1所述的多功能学习用品组合笔，其特征在于，所述紧固装置(6)还包括紧固筒(61)，所述紧固筒(61)安装在所述笔头(11)内壁上，所述紧固杆(62)滑动安装在所述紧固筒(61)内，所述紧固杆(62)上套设有第三弹簧(64)，所述第三弹簧(64)的一端抵持在所述紧固杆(62)上，所述第三弹簧(64)的另一端抵持在所述笔头(11)的内侧壁上。
3.根据权利要求1所述的多功能学习用品组合笔，其特征在于，所述定位装置(5)还包括定位筒(51)，所述定位筒(51)安装在所述滑块(3)的下面，所述定位杆(52)滑动设置在所述定位筒(51)内，所述定位杆(52)上套设有第二弹簧(53)，所述第二弹簧(53)的一端抵持在所述滑块(3)的下表面，所述第二弹簧(53)的另一端抵持...
【专利技术属性】
技术研发人员：张跃飞，张勇，方燕燕，姜鹤明，刘浩，
申请(专利权)人：浙江工贸职业技术学院，
类型：发明
国别省市：浙江;33
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