一种可自由组合柜格的置物柜制造技术

本实用新型专利技术公开了一种可自由组合柜格的置物柜，包括：柜体，其具有立板，所述立板的外表面具有由多个挂孔构成的挂孔阵列；支撑架，其具有挂接部和位于支撑架上表面的插接部，所述挂接部可拆卸式的与所述挂孔连接；柜格，其为槽钢状结构，所述柜格为底板和两个边板可拆卸式组合而成；其中，至少两个支撑架在立板的外表面构成一用于架设柜格的支撑结构，所述底板开设有用于套接插接部的插接孔。本实用新型专利技术的柜体具有一立板，且立板上开设了多个挂孔形成挂孔阵列。通过若干支撑架的挂接部与挂孔的挂接，支撑架可挂接在任意高度上，进而可自由调整上下柜格之间的间隔，达到空间最优利用、以及自由调整。

【技术实现步骤摘要】
一种可自由组合柜格的置物柜
本技术涉及置物柜的
，具体涉及一种可自由组合柜格的置物柜。
技术介绍
机器人教育，是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。STEAM教学机构往往会将新颖富有特色的机器人、教学模型等放置在置物柜的柜格中，可以很好的进行展示，吸引学生注意和激发兴趣。在实现本专利技术创造的过程中，申请人发现现有置物柜存在如下问题：由于机器人、教学模型等之间的大小均不一样，并且随时间会不断更换展示品，这均需要不同大小的储物空间以便于放置展示。而现有的置物柜多为木质，置物柜的板体之间均需要固定连接，这使得柜格的大小、排布等都是固定。这难以满足放置形状不一展示品的需求。
技术实现思路
为了克服上述的现有置物柜的柜格大小固定的技术缺陷，本技术提供一种可自由组合柜格的置物柜。为了解决上述问题，本技术按以下技术方案予以实现的：本技术所述一种可自由组合柜格的置物柜，包括：柜体，其具有立板，所述立板的外表面具有由多个挂孔构成的挂孔阵列；支撑架，其具有挂接部和位于支撑架上表面的插接部，所述挂接部可拆卸式的与所述挂孔连接；柜格，其为槽钢状结构，所述柜格为底板和两个边板可拆卸式组合而成；其中，至少两个支撑架在立板的外表面构成一用于架设柜格的支撑结构，所述底板开设有用于套接插接部的插接孔。优选地，所述边板设置有用于卡合在底板上的夹槽，通过夹槽实现可拆卸式组合。优选地，所述夹槽的槽口向下敞开，边板通过所述夹槽自上而下的卡合在底板上。优选地，所述柜格还包括连接件，其具有安装槽和所述夹槽，所述安装槽用于连接所述边板。优选地，所述边板的底部开设有适配所述安装槽的嵌装部，以使连接件嵌装在边板上。优选地，所述安装槽的槽口向上敞开，所述边板自上而下的装入安装槽内。优选地，所述连接件为不锈钢钣金件。优选地，所述连接件包括依次连接的第一折边、第一连接板、第二折边、第二连接板和第三折边；所述第一折边、第二折边和第三折边相互平行且间隔一距离设置；所述第一折边、第一连接板和第二折边三者共同构成所述夹槽；所述第二折边、第二连接板和第三折边三者共同构成所述安装槽。优选地，所述支撑架设置有至少两个纵向排列的挂接部，挂接部的长度小于挂孔的长度设置。优选地，所述支撑架为不锈钢制成。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、本技术的柜体具有一立板，且立板上开设了多个挂孔形成挂孔阵列。通过若干支撑架的挂接部与挂孔的挂接，支撑架可挂接在任意高度上，进而可自由调整上下柜格之间的间隔，达到空间最优利用、以及自由调整。另一方面，至少两个支撑架在立板的外表面构成一用于架设柜格的支撑结构，柜格的底板架设在支撑结构上，实现柜格的放置。2、本技术的支撑架上设置有插接部，柜格开设插接孔，所述插接孔与插接部的配合，一方面用于固定支撑架，避免支撑架左右摇摆；另一方面，用于限位底板相对支撑架的滑动。附图说明下面结合附图对本技术的具体实施方式作进一步详细的说明，其中：图1是本技术的置物柜的立体图；图2是本技术的置物柜的柜格组合示意图；图3是本技术的柜体的立体示意图；图4是本技术的卡轨的省略示意图；图5是本技术的支撑架的侧面示意图；图6是本技术的柜格的组装示意图；图7是本技术的连接件的侧面示意图；图中：1-立板、11-嵌装槽、12-卡轨、121-挂孔、13-盖板；2-支撑架、21-挂接部、22-插接部；3-柜格、31-底板、311-插接孔、32-边板、321-嵌装部、33-连接件、331-夹槽、332-安装槽。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。如图1～图7所示，本技术所述的一种可自由组合柜格的置物柜的优选结构。如图1所示，所述置物柜包括柜体、多个支撑架2和柜格3。其中，支撑架2连接在柜体的表面上，至少两个支撑架2在立板1的外表面构成一用于架设柜格3的支撑结构，所述柜格3架设在支撑结构上。支撑架2可自由组合在柜体上，以实现柜格3的可自由组合。关于柜体如图1所示，所述柜体包括收纳柜底以及立设在收纳柜底上的立板1。收纳柜底具有若干配设有柜门的置物容腔，收纳柜低的上表面形成一置物平面，增加置物柜的置物空间。所述立板1立设在收纳柜低的后侧。如图3所示，所述立板1的外表面上具有由多个挂孔121构成的挂孔121阵列。具体地，多个挂孔121按一定间距依次纵向排列，构成挂孔121纵列。至少两个挂孔121纵列间隔一定间距横向排列，以构成挂孔121阵列。其中，水平方向的挂孔121之间一一对应，同一高度设置。在其中一个实施例中，所述立板1上开设有若干的嵌装槽11，所述嵌装槽11为竖直的内凹直槽，形成在立板1的外表面上。所述立板1还包括若干的卡轨12和盖板13。如图4所示，所述卡轨12是常见的条形五金件，卡轨12上开设有多个条形孔，条形孔为上述挂孔121，每一卡轨12上的条形孔形成上述的挂孔121纵列。所述卡轨12通过螺栓嵌装在立板1的嵌装槽11内。所述盖板13用于盖合嵌装槽11，用于提高美观；盖板13的轮廓大小与嵌装槽11的槽口相适配，可通过粘胶固定盖板13。具体地，所述盖板13上同样的开设有多个纵向排列的条形孔，以使盖板13盖合后显露出卡轨12上的挂孔121。通过卡轨12和盖板13在立板1的外表面上形成所述挂孔121阵列。本技术的所述的柜体，优选为木材制成。关于支撑架如图5所示，所述支撑架2为不锈钢制成的钣金件，厚度为1-3MM，可通过冲裁冲压制成。所述支撑架2为一长板，支撑架2的其中一端设置有挂接部21，两个所述挂接部21纵向拍，上下分布在支撑架2上。所述挂接部21可拆卸式的与所述挂孔121连接，挂接部21的长度小于立板1上的挂孔121的长度设置，该结构及连接方式是现有的挂接结构，在此不过多说明，是本领域的技术人员根据本申请的记载可实现的。如图5所示，所述支撑架2的上表面为平直端面，以便平稳的架设柜格3。优选地，所述支撑架2的上表面还设置有一组凸起的插接部22，该插接部22用于柜格3安装时固定柜格3的，避免柜格3滑动。所述支撑架2的下表面为连续的弧形，支撑架2的宽度自设置有挂接部21的一端向另一端逐渐减小。在安装本技术的支撑架时，至少需要两个支撑架在立板的外表面构成一用于架设柜格的支撑结构，且支撑架水平高度需要一致。关于柜格如图6所示，所述柜格3为槽钢状结构，具体地，柜格3包括底板31和两个边板32，所述两个边板32位于底板31的两侧，且边板32与底板31可拆卸式组合而成柜格3。其中，所述底板本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种可自由组合柜格的置物柜，其特征在于，包括：/n柜体，其具有立板，所述立板的外表面具有由多个挂孔构成的挂孔阵列；/n支撑架，其具有挂接部和位于支撑架上表面的插接部，所述挂接部可拆卸式的与所述挂孔连接；/n柜格，其为槽钢状结构，所述柜格为底板和两个边板可拆卸式组合而成；/n其中，至少两个支撑架在立板的外表面构成一用于架设柜格的支撑结构，所述底板开设有用于套接插接部的插接孔。/n

【技术特征摘要】
1.一种可自由组合柜格的置物柜，其特征在于，包括：
柜体，其具有立板，所述立板的外表面具有由多个挂孔构成的挂孔阵列；
支撑架，其具有挂接部和位于支撑架上表面的插接部，所述挂接部可拆卸式的与所述挂孔连接；
柜格，其为槽钢状结构，所述柜格为底板和两个边板可拆卸式组合而成；
其中，至少两个支撑架在立板的外表面构成一用于架设柜格的支撑结构，所述底板开设有用于套接插接部的插接孔。


2.根据权利要求1所述的可自由组合柜格的置物柜，其特征在于：
所述边板设置有用于卡合在底板上的夹槽，通过夹槽实现可拆卸式组合。


3.根据权利要求2所述的可自由组合柜格的置物柜，其特征在于：
所述夹槽的槽口向下敞开，边板通过所述夹槽自上而下的卡合在底板上。


4.根据权利要求2或3所述的可自由组合柜格的置物柜，其特征在于，所述柜格还包括：
连接件，其具有安装槽和所述夹槽，所述安装槽用于连接所述边板。


5.根据权利要求4所述的可自由组合柜格的置物柜，其特征在于：
所述边板的底部...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈敏，丘伟来，李聪，
申请(专利权)人：广州酷木库教育科技有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44