一种多媒体教室麦克风自动传递装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种多媒体教室麦克风自动传递装置，包括水平方向滑杆A、水平方向滑杆B、垂直方向滑杆、竖直方向伸缩杆、麦克风、第一步进电机、摄像部件、执行机构、监测机构、第二步进电机、第三步进电机以及测高仪，使用中，通过第三步进电机上设置的监测机构监测到站起回答问题的学生，控制系统会控制第一步进电机、第二步进电机、第三步进电机控制执行机构、竖直方向伸缩杆等必要部件，将麦克风、摄像部件传递到需要回答问题的学生面前合适位置。本实用新型专利技术可提高课堂效率，投入低、安全性好、经济性显著，可广泛应用，有着教学简洁有效的优点，易于推广。

【技术实现步骤摘要】
一种多媒体教室麦克风自动传递装置
本技术涉及自动化信息技术
，具体的说是一种多媒体教室麦克风自动传递装置。
技术介绍
近几年，在信息技术高速发展的信息化时代，多媒体教室已经成为必不可少的教学工具之一，多媒体教室主要通过辅助教学的多媒体器材可以进行便携、高质量的授课作业，与此同时多媒体教室可以容纳更多的学生，教师通过多媒体教室可以更为高效的完成教学任务。由于多媒体教室的室内面积往往较大，教师讲课、学生回答问题时都需要使用麦克风，然而由于多媒体教室同时容纳的学生较多，学生回答问题时，学生需要互相传递麦克风，费时又费力，且极不方便。同时学生回答问题时，学生、老师都将目光聚集到回答问题的学生身上，部分在前排的学生需要侧着身子去看，也不方便。为此，我们提出一种多媒体教室麦克风自动传递装置，用以克服以上问题。
技术实现思路
针对现有技术中存在的上述不足之处，本技术目的是提供一种多媒体教室麦克风自动传递装置。本技术为实现上述目的所采用的技术方案是：一种多媒体教室麦克风自动传递装置，包括水平方向滑杆A、水平方向滑杆B、垂直本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种多媒体教室麦克风自动传递装置，包括水平方向滑杆A(1)、水平方向滑杆B(2)、垂直方向滑杆(3)、竖直方向伸缩杆(4)、麦克风(5)、第一步进电机(6)、摄像部件(7)、执行机构(8)、监测机构(9)、第二步进电机(10)、第三步进电机(11)以及测高仪(12)，其特征在于：所述水平方向滑杆A(1)、水平方向滑杆B(2)分别呈水平设置于多媒体教室房顶两侧，所述垂直方向滑杆(3)设置于水平方向滑杆A(1)、水平方向滑杆B(2)之间上，所述竖直方向伸缩杆(4)滑动设置于垂直方向滑杆(3)上，所述麦克风(5)、摄像部件(7)依次设置于竖直方向伸缩杆(4)的底端，所述第一步进电机(6)设置于垂...

【技术特征摘要】
1.一种多媒体教室麦克风自动传递装置，包括水平方向滑杆A(1)、水平方向滑杆B(2)、垂直方向滑杆(3)、竖直方向伸缩杆(4)、麦克风(5)、第一步进电机(6)、摄像部件(7)、执行机构(8)、监测机构(9)、第二步进电机(10)、第三步进电机(11)以及测高仪(12)，其特征在于：所述水平方向滑杆A(1)、水平方向滑杆B(2)分别呈水平设置于多媒体教室房顶两侧，所述垂直方向滑杆(3)设置于水平方向滑杆A(1)、水平方向滑杆B(2)之间上，所述竖直方向伸缩杆(4)滑动设置于垂直方向滑杆(3)上，所述麦克风(5)、摄像部件(7)依次设置于竖直方向伸缩杆(4)的底端，所述第一步进电机(6)设置于垂直方向滑杆(3)的一侧，所述摄像部件(7)、执行机构(8)、监测机构(9)依次与第三步进电机(11)电性连接，所述第二步进电机(10)设置于垂直方向滑杆(3)的另一侧，所述第三步进电机(11)设置于垂直方向滑杆(3)的中部，所述测高仪(12)设置于竖直方向伸缩杆(4)的下底部。


2.根据权利要求1所述的一种多媒体教室麦克风自动传递装置，其特征在于：所述水平方向滑杆A(1)、水平方向滑杆B(2)设置为相同的型号参数。<...

【专利技术属性】
技术研发人员：丁竹青，朱莎莎，李昊舒，乔艳梅，张国平，范兴凯，张同甲，冯恩珉，王震，苑康，
申请(专利权)人：山东化工职业学院，
类型：新型
国别省市：山东;37