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一种学生使用的物理实验装置制造方法及图纸

技术编号:25819634 阅读:28 留言:0更新日期:2020-10-02 14:05
本发明专利技术公开了一种学生使用的物理实验装置,包括底座,底座顶部的一侧与第一工作台的底部固定连接,第一工作台的一侧固定安装有开关,第一工作台的顶部固定安装有气缸,气缸的输出端与连接板的底部固定连接,连接板的一侧通过第一转轴与滑落板的一侧转动连接,底座顶部的另一侧与第二工作台的底部固定连接,本发明专利技术一种学生使用的物理实验装置,移动轮的安装方便装置进行移动,收纳盒方便学生对实验用品进行收纳存放,标签的贴设进一步方便取拿,节省时间,通过改变滑落板的高度和小球下落位置可以多种因素进行探讨,有利于学生对实验全面了解,挡板和网袋防止小球弹出误伤他人,并便于实验后的整理,安全性能高。

【技术实现步骤摘要】
一种学生使用的物理实验装置
本专利技术涉及物理实验装置,具体为一种学生使用的物理实验装置。
技术介绍
物理实验是初高中阶段物理课程中包含的相关实验,包括电学实验、力学实验、热学实验、光学实验等等,常用于验证物理学科的定理定律,物理实验装置是实验时必不可少的实验用品,但是装置取拿不方便,实验用品堆积,取拿实验用品耗时耗力,还可能存在安全隐患,实验方法单一,不能多因素同一装置实验,浪费成本是现在实验室内着手要解决的问题。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种学生使用的物理实验装置,以解决上述
技术介绍
中提出的装置取拿不方便,实验用品堆积,取拿实验用品耗时耗力,还可能存在安全隐患,实验方法单一,不能多因素同一装置实验,浪费成本的问题。为实现上述目的,本专利技术提供如下技术方案:一种学生使用的物理实验装置,包括底座,所述底座顶部的一侧与第一工作台的底部固定连接,所述第一工作台的一侧固定安装有开关,所述第一工作台的顶部固定安装有气缸,所述气缸的输出端与连接板的底部固定连接,所述连接板的一侧通过第一转轴与滑落板的一侧转动连接本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学生使用的物理实验装置,包括底座(10),其特征在于,所述底座(10)顶部的一侧与第一工作台(3)的底部固定连接,所述第一工作台(3)的一侧固定安装有开关(4),所述第一工作台(3)的顶部固定安装有气缸(2),所述气缸(2)的输出端与连接板(1)的底部固定连接,所述连接板(1)的一侧通过第一转轴(17)与滑落板(16)的一侧转动连接,所述底座(10)顶部的另一侧与第二工作台(22)的底部固定连接,所述第二工作台(22)的一侧与滚动板(13)的一侧固定连接,所述滚动板(13)底部的两侧分别与防震块(12)的顶部固定连接,两个所述防震块(12)的底部均与底座(10)的顶部固定连接,所述底座...

【技术特征摘要】
1.一种学生使用的物理实验装置,包括底座(10),其特征在于,所述底座(10)顶部的一侧与第一工作台(3)的底部固定连接,所述第一工作台(3)的一侧固定安装有开关(4),所述第一工作台(3)的顶部固定安装有气缸(2),所述气缸(2)的输出端与连接板(1)的底部固定连接,所述连接板(1)的一侧通过第一转轴(17)与滑落板(16)的一侧转动连接,所述底座(10)顶部的另一侧与第二工作台(22)的底部固定连接,所述第二工作台(22)的一侧与滚动板(13)的一侧固定连接,所述滚动板(13)底部的两侧分别与防震块(12)的顶部固定连接,两个所述防震块(12)的底部均与底座(10)的顶部固定连接,所述底座(10)顶部的一端固定安装有计时器(7),气缸(2)通过开关(4)与外界电源电性连接,所述计时器(7)通过外接开关与电源电性连接。


2.根据权利要求1所述的一种学生使用的物理实验装置,其特征在于:所述滑落板(16)的顶部开设有第一滑槽(14),所述滑落板(16)的底部开设有第二滑槽(18),所述滑落板(16)的一侧固定设置有刻度线(15),所述第二...

【专利技术属性】
技术研发人员:周徇齐
申请(专利权)人:周徇齐
类型:发明
国别省市:江苏;32

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