本实用新型专利技术涉及一种农业经济师备课用书本放置装置，框架上表面固定设置文件筐，底板左部位于所述框架内部右侧，所述底板与所述框架滑动连接，所述框架下表面右端固定设置支撑块，所述底板右侧壁中部固定设置把手，上板后端与所述底板上表面后部铰接，所述上板右侧壁下部固定设置定位钉，定位绳下端与把手固定连接，所述定位绳上部与所述定位钉缠绕。本实用新型专利技术的有益效果：文件筐除了放置资料外，还增加了立着放置资料的功能，能让打开的备课用参考资料达到最佳的视觉效果。
【技术实现步骤摘要】
一种农业经济师备课用书本放置装置
本技术涉及一种书本放置装置，尤其涉及一种农业经济师备课用书本放置装置。
技术介绍
在备课过程中，除了主要的备课用资料外，还需要用到一些其它的参考资料，为了保持办公桌面的整洁，把可能用到的资料放置在文件筐中，以备取用，在备课时，为了让主要用到的备课用资料达到最佳的视觉效果，需要把资料打开后立着放置，资料立着放置容易倾倒，目前，现有的文件筐仅仅拥有放置资料的功能，不能立着放置资料，不能让打开的备课用参考资料达到最佳的视觉效果。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是：提供一种农业经济师备课用书本放置装置，解决了现有文件筐仅仅拥有放置资料的功能，不能立着放置资料，不能让打开的备课用参考资料达到最佳视觉效果的问题。本技术为解决上述提出的问题所采用的技术方案是：一种农业经济师备课用书本放置装置，包括框架1、文件筐2、底板3、上板4、把手5、定位钉6、定位绳7和支撑块8，框架1上表面固定设置文件筐2，底板3左部位于所述框架1内部右侧，所述底板3与所述框架1滑动连接，所述框架1下表面右端固定设置支撑块8，所述底板3右侧壁中部固定设置把手5，上板4后端与所述底板3上表面后部铰接，所述上板4右侧壁下部固定设置定位钉6，定位绳7下端与把手5固定连接，所述定位绳7上部与所述定位钉6缠绕。所述的底板3上开设定位槽9，且所述定位槽9位于所述上板4下端前侧，便于资料下端放入定位槽9或定位绳7收起后放在定位槽9内。所述的上板4上部套设环形橡皮筋10，便于通过环形橡皮筋10固定打开的资料上部。所述的底板3前侧壁上开设滑槽11，所述框架1右侧壁前部固定设置定位块12，且所述定位块12与所述底板3上开设的所述滑槽11相配合，防止底板3滑出框架1。本技术的工作原理：手抓把手向右抽底板，上板抽离框架后，停止抽动把手，向后翻转上板并超过度，上板翻转至合适角度后，停止翻转上板，手拿定位绳并把定位绳上部缠绕在定位钉上，从文件筐内选取所需资料，把资料打开至所需页后，把资料下部放在底板上的定位槽上，向前拉动环形橡皮筋，并把环形橡皮筋套在资料上部，看完本页资料后，向上拉环形橡皮筋，翻动资料后，重新把环形橡皮筋套在资料上部，办公完成后，上拉环形橡皮筋，从底板的定位槽上拿下资料，合上资料并放回文件筐，在定位钉上绕回定位绳，并把定位绳放在底板的定位槽内，向前翻转上板至环形橡皮筋紧贴底板，向左推动把手，把手带动底板向左运行，支撑块碰到框架后，停止推动把手。本技术的有益效果在于：1、文件筐除了放置资料外，还增加了立着放置资料的功能，能让打开的备课用参考资料达到最佳的视觉效果。2、底板上开设定位槽，且所述定位槽位于所述上板下端前侧，便于资料下端放入定位槽或定位绳收起后放在定位槽内。3、上板上部套设环形橡皮筋，便于通过环形橡皮筋固定打开的资料上部。4、底板前侧壁上开设滑槽，所述框架右侧壁前部固定设置定位块，且所述定位块与所述底板上开设的所述滑槽相配合，防止底板滑出框架。附图说明图1是本技术的结构示意图；图2是本技术定位钉的结构示意图；图3是本技术环形橡皮筋的结构示意图；图4是本技术支撑块的结构示意图。其中，1-框架、2-文件筐、3-底板、4-上板、5-把手、6-定位钉、7-定位绳、8-支撑块、9-定位槽、10-环形橡皮筋、11-滑槽、12-定位块。具体实施方式下面结合附图进一步说明本技术的实施例。参照图1-4，本具体实施方式所述的一种农业经济师备课用书本放置装置，包括框架1、文件筐2、底板3、上板4、把手5、定位钉6、定位绳7和支撑块8，框架1上表面固定设置文件筐2，底板3左部位于所述框架1内部右侧，所述底板3与所述框架1滑动连接，所述框架1下表面右端固定设置支撑块8，所述底板3右侧壁中部固定设置把手5，上板4后端与所述底板3上表面后部铰接，所述上板4右侧壁下部固定设置定位钉6，定位绳7下端与把手5固定连接，所述定位绳7上部与所述定位钉6缠绕。所述的底板3上开设定位槽9，且所述定位槽9位于所述上板4下端前侧，便于资料下端放入定位槽9或定位绳7收起后放在定位槽9内。所述的上板4上部套设环形橡皮筋10，便于通过环形橡皮筋10固定打开的资料上部。所述的底板3前侧壁上开设滑槽11，所述框架1右侧壁前部固定设置定位块12，且所述定位块12与所述底板3上开设的所述滑槽11相配合，防止底板3滑出框架1。本具体实施方式的工作原理：手抓把手向右抽底板，上板抽离框架后，停止抽动把手，向后翻转上板并超过度，上板翻转至合适角度后，停止翻转上板，手拿定位绳并把定位绳上部缠绕在定位钉上，从文件筐内选取所需资料，把资料打开至所需页后，把资料下部放在底板上的定位槽上，向前拉动环形橡皮筋，并把环形橡皮筋套在资料上部，看完本页资料后，向上拉环形橡皮筋，翻动资料后，重新把环形橡皮筋套在资料上部，办公完成后，上拉环形橡皮筋，从底板的定位槽上拿下资料，合上资料并放回文件筐，在定位钉上绕回定位绳，并把定位绳放在底板的定位槽内，向前翻转上板至环形橡皮筋紧贴底板，向左推动把手，把手带动底板向左运行，支撑块碰到框架后，停止推动把手。本技术的有益效果在于：1、文件筐除了放置资料外，还增加了立着放置资料的功能，能让打开的备课用参考资料达到最佳的视觉效果。2、底板上开设定位槽，且所述定位槽位于所述上板下端前侧，便于资料下端放入定位槽或定位绳收起后放在定位槽内。3、上板上部套设环形橡皮筋，便于通过环形橡皮筋固定打开的资料上部。4、底板前侧壁上开设滑槽，所述框架右侧壁前部固定设置定位块，且所述定位块与所述底板上开设的所述滑槽相配合，防止底板滑出框架。本技术的具体实施例不构成对本技术的限制，凡是采用本技术的相似结构及变化，均在本技术的保护范围内。本文档来自技高网...
【技术保护点】
1.一种农业经济师备课用书本放置装置，其特征在于：包括框架（1）、文件筐（2）、底板（3）、上板（4）、把手（5）、定位钉（6）、定位绳（7）、支撑块（8），框架（1）上表面固定设置文件筐（2），底板（3）左部位于所述框架（1）内部右侧，所述底板（3）与所述框架（1）滑动连接，所述框架（1）下表面右端固定设置支撑块（8），所述底板（3）右侧壁中部固定设置把手（5），上板（4）后端与所述底板（3）上表面后部铰接，所述上板（4）右侧壁下部固定设置定位钉（6），定位绳（7）下端与把手（5）固定连接，所述定位绳（7）上部与所述定位钉（6）缠绕。/n
【技术特征摘要】
1.一种农业经济师备课用书本放置装置，其特征在于：包括框架（1）、文件筐（2）、底板（3）、上板（4）、把手（5）、定位钉（6）、定位绳（7）、支撑块（8），框架（1）上表面固定设置文件筐（2），底板（3）左部位于所述框架（1）内部右侧，所述底板（3）与所述框架（1）滑动连接，所述框架（1）下表面右端固定设置支撑块（8），所述底板（3）右侧壁中部固定设置把手（5），上板（4）后端与所述底板（3）上表面后部铰接，所述上板（4）右侧壁下部固定设置定位钉（6），定位绳（7）下端与把手（5）固定连接，所述定位绳（7）上部与所述定位钉（6）缠绕。
...
【专利技术属性】
技术研发人员：任广友，
申请(专利权)人：鱼台县唐马镇财经服务中心，
类型：新型
国别省市：山东;37
还没有人留言评论。发表了对其他浏览者有用的留言会获得科技券。