水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法技术

水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，包括如下步骤：步骤1：花生幼苗的培养；步骤2：磷活化效率的鉴定：具体的，步骤2.1：花生幼苗的磷处理；步骤2.2：植株难溶性钙磷处理；步骤2.3：植株难溶性钙磷的溶解；步骤2.4：取样测定，采用钼锑抗比色法测定营养液中的磷含量，利用公式：磷活化量＝加入的难溶性磷质量浓度—溶液中剩余磷质量浓度，进而得到花生对磷的活化速率(mg/pot/d)。本方法通过水培方式，提供的磷源为植物可以直接吸收利用的速效磷，因此可以排除活化难溶态磷对植物吸收的影响，测量结果准确可靠。

【技术实现步骤摘要】
水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法
本专利技术涉及农业科学
，具体涉及一种水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法。
技术介绍
磷是一种无机盐,无机盐是与水一起进入植物体内的。土壤中大部分磷以难溶性磷形式存在,是影响作物生产的重要限制因素之一。不同作物对磷的吸收活化速度不同，通过对磷活化速率的测定可以反应植物，如花生根系活化难溶态磷的效率。但传统的土培或大田培养方式，很难鉴定植物对难溶性磷的活化效率。目前也暂无很好的对水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法。
技术实现思路
为解决以上问题，本专利技术提供一种水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，以水培为研究方法，提供的磷源为植物可以直接吸收利用的速效磷，因此可以排除活化难溶态磷和固定态磷对植物吸收的影响，并且水培条件下，植株的根系完整性较好，较土培和大田条件下不容易损伤根系。本专利技术的技术方案如下：一种水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，其特征在于，包括以下步骤：步骤1：花生幼苗的培养；步骤2：磷活化效率的鉴定：步骤2.1：花生幼苗的磷处理，将花生幼苗分为两组，一组进行适磷处理(HP)，另一组进行低磷处理(LP)；步骤2.2：植株难溶性钙磷处理，将磷处理后的花生植株移至含难溶性钙磷的营养液中处理2～5d；步骤2.3：植株难溶性钙磷的溶解，将处理完的植株小心冲洗干净根部吸附的难溶性钙磷，将冲洗液与营养液混匀后定容到黑色水培盒最大容量，加入浓盐酸搅拌至难溶性钙磷溶解完全；步骤2.4：取样测定，取步骤2.3中的营养液采用钼锑抗比色法测定营养液中的磷含量，利用公式：磷活化量＝加入的难溶性磷质量浓度—溶液中剩余磷质量浓度，进而可得到花生对磷的活化速率(mg/pot/d)。上述鉴定方法中，步骤2.1具体为：将定植有花生幼苗的黑色水培盒分为两组，将花生幼苗取出放入营养液中进行磷处理，一组进行适磷处理(HP)，另一组进行低磷处理(LP)，营养液配好后用盐酸或氢氧化钠调整pH值，然后培养15～17d。进一步的，该步骤中，用盐酸或氢氧化钠调到pH6.5。进一步的，在上述步骤2.1中，LP处理的营养液添加KCL补充K离子，使两组不同磷水平处理的营养液中除P元素外其余营养元素完全一致。上述鉴定方法中，步骤1中，种子萌发后在黑色水培盒中定植幼苗，定植数量不多于黑色水培盒孔数的一半，在黑色水培盒中加入去离子水，将花生幼苗在去离子水中培养3d。最佳的，种子萌发到子叶完全展开且幼根萌发出细小侧根时向黑色水培盒中移植。根据本专利技术所述的一种水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，最佳的，在步骤2.1之后，步骤2.2之前还进行磷吸收效率的鉴定。本专利技术的有益效果在于：本专利技术公开的水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，以水培为研究方法，提供的磷源为植物可以直接吸收利用的速效磷，因此可以排除活化难溶态磷和固定态磷对植物吸收的影响，并且水培条件下，植株的根系完整性较好，较土培和大田条件下不容易损伤根系，对磷活化效率的鉴定更加准确。具体实施方式下面结合具体实施例对本专利技术作进一步的描述。需要说明，所举实例只用于解释本专利技术，并非用于限定本专利技术的范围。实施例1本专利技术一种水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，包括以下步骤：步骤1：花生幼苗的培养；步骤1.1：种子的准备，选择度过休眠期、大小均匀饱满、种皮完整的花生种子若干粒，将种子用酒精浸泡消毒后，用0.1％H2O2溶液浸种8-12h，浸种期间保持黑暗环境，双氧水有消毒、催芽的作用，但浸种时间不宜过长，否则将不利于种子萌发。优选的，本步骤中的酒精浓度在70～80％之间，浸泡消毒时间在27～33s之间，时间过长则会对花生造成伤害。步骤1.2：发芽盒的准备，将发芽盒里外清洗干净，发芽盒底部用去离子水打湿，方便发芽盒内壁与保鲜膜贴紧，打湿后，用保鲜膜将发芽盒底部和内壁完全包裹，之后铺上一层基底层，并用去离子水浸湿，基底层上用于放置花生种子。该基底层的厚度设置在3～4mm之间，厚度太大则种子容易发霉且浪费资源，厚度太小则不存水，容易使种子萌发缺水。步骤1.3：种子的萌发，将浸泡后的种子用去离子水清洗后，均匀排列在湿润的棉制品上，清洗次数以3次以上为宜，能够将种子完全洗净。最后用保鲜膜封口萌发4～6d，在此期间，种子萌发始终处于湿润环境。在种子萌发的前三天置于黑暗环境，3d后，左右子叶稍微张开，胚根萌发后移至光照环境中，否则，幼叶将发黄不产生叶绿素。因为开始储存在棉制品上的水分随种子萌发吸收和蒸发会有损失，因此在萌发期间还需补充一次水分。待子叶完全展开且幼根萌发出细小侧根时，取根系粗壮且大小均匀一致的幼苗移植到黑色水培盒中。步骤1.4：花生幼苗的培养，在黑色水培盒中定植幼苗，定植数量不多于黑色水培盒孔数的一半，以避免花生植株生长后期水培盒内根系生长不开，在黑色水培盒中加入去离子水，将花生幼苗在去离子水中培养3d。由于刚刚移苗时花生植株太小，子叶中储存的营养物质够幼苗生长所需。3d左右幼苗生长过大，需要外界营养补充，培养天数少于3d，则花生幼苗后期不能很好的吸收营养液；而多于3d，花生幼苗生长会因营养不良而导致生长缓慢。而且先在去离子水中培养3d，给移苗后的花生幼苗提供了一个平衡、缓冲的时间。该步骤中黑色水培盒数量不少于6盒。优选的，在步骤五中进行适磷处理和低磷处理的花生幼苗盒数，每种至少包括3盒。可保证每个磷水平处理能够进行3个生物学重复，而增加黑色水培盒的话，增大了工作量，但效果不明显。上述步骤中，在种子萌发期以及整个培养期间，生长室温度控制在20～26℃，光照强度为6000～7000LX，每天光照15～20h。步骤2：磷活化效率的鉴定：步骤2.1：花生幼苗的磷处理，将定植有花生幼苗的黑色水培盒分为两组，将花生幼苗取出放入营养液中进行磷处理，一组进行适磷处理(HP)，另一组进行低磷处理(LP)，除了KH2PO4外两个处理加入的其他营养物质完全一样，因HP处理的K离子多于LP处理，LP处理中多加入KCL使K离子与HP处理一致，使两组不同磷水平处理的营养液中除P元素外其余营养元素完全一致。具体的，K离子加入量按照HP处理KH2PO4中K离子的量。待营养液配好后用盐酸或氢氧化钠调到pH6.5，然后培养15～17d。天数过短，则两组不同磷水平处理的花生植株差异性表现不明显。本步骤中所说的营养液包括KNO3、Ca(NO3)2·4H2O、MgSO4·7H2O、KH2PO4、EDTA·Fe、H3BO3、MnSO4、ZnSO4·7H2O、Na2MoO4·2H2O、CuSO4·5H2O、CoCl2·6H2O，最佳的，营养液成分为KNO31mmol/L；Ca(NO3)2·4H2O1mmol/L；MgSO4·7H2O0.4mmol/L；EDTA·Fe0.01mmol/L；H3BO30.1×10-3μmol/L；MnSO40.15×10-3μmol/L；Zn本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，其特征在于，包括以下步骤：/n步骤1：花生幼苗的培养；/n步骤2：磷活化效率的鉴定：/n步骤2.1：花生幼苗的磷处理，将花生幼苗分为两组，一组进行适磷处理(HP)，另一组进行低磷处理(LP)；/n步骤2.2：植株难溶性钙磷处理，将磷处理后的花生植株移至含难溶性钙磷的营养液中处理2～5d；/n步骤2.3：植株难溶性钙磷的溶解，将处理完的植株小心冲洗干净根部吸附的难溶性钙磷，将冲洗液与营养液混匀后定容到黑色水培盒最大容量，加入浓盐酸搅拌至难溶性钙磷溶解完全；/n步骤2.4：取样测定，取步骤2.3中的营养液采用钼锑抗比色法测定营养液中的磷含量，利用公式：/n磷活化量＝加入的难溶性磷质量浓度—溶液中剩余磷质量浓度，进而可得到花生对磷的活化速率(mg/pot/d)。/n

【技术特征摘要】
1.一种水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，其特征在于，包括以下步骤：
步骤1：花生幼苗的培养；
步骤2：磷活化效率的鉴定：
步骤2.1：花生幼苗的磷处理，将花生幼苗分为两组，一组进行适磷处理(HP)，另一组进行低磷处理(LP)；
步骤2.2：植株难溶性钙磷处理，将磷处理后的花生植株移至含难溶性钙磷的营养液中处理2～5d；
步骤2.3：植株难溶性钙磷的溶解，将处理完的植株小心冲洗干净根部吸附的难溶性钙磷，将冲洗液与营养液混匀后定容到黑色水培盒最大容量，加入浓盐酸搅拌至难溶性钙磷溶解完全；
步骤2.4：取样测定，取步骤2.3中的营养液采用钼锑抗比色法测定营养液中的磷含量，利用公式：
磷活化量＝加入的难溶性磷质量浓度—溶液中剩余磷质量浓度，进而可得到花生对磷的活化速率(mg/pot/d)。


2.根据权利要求1所述的一种水培条件下花生种质磷活化效率的鉴定方法，其特征在于，步骤2.1具体为：将定植有花生幼苗的黑色水培盒分为两组，将花生幼苗取出放入营养液中进行磷处理，一组进行适磷处理(HP)，另一组进行低磷处理...

【专利技术属性】
技术研发人员：万勇善，张昆，王晓倩，赵美玉，刘风珍，骆璐，张秀荣，
申请(专利权)人：山东农业大学，
类型：发明
国别省市：山东;37