一种教学训练设备用显示器制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学训练设备用显示器，它包括外壳、主控主板、显示屏和电池；外壳包括后壳以及后壳前侧的玻璃外窗，电池位于主控主板和后壳之间，显示屏位于主控主板与玻璃外窗之间；后壳的左侧方设有开关机按钮和外置储存卡接口，后壳的下侧方设有充电接口和扬声器，后壳的背板上设有摄像头和贴附区；主控主板上具有控制模组、无线通信模组，控制模组与无线通信模组电连接；外置储存卡接口、显示屏、摄像头、扬声器均与控制模组通信连接，电池分别与充电接口和控制模组电连接。本产品具有良好的操作和视觉体验；功能上集GPS定位导航加语音提示、行车记录仪、支持Micro SD扩充卡和多种传感器为一体，功能更加全面，体验效果更好。

【技术实现步骤摘要】
一种教学训练设备用显示器
本技术涉及一种显示器，尤其涉及一种教学训练设备用显示器。
技术介绍
现如今，智能化设备已经普及到人们的日常生活之中，也逐渐在一些训练中心训练人员体能拉练或者越野拉练中普及，例如在越野拉练教学训练设备上，为了更好的辅助训练并增强训练效果，会在教学训练设备设备上有GPS导航仪、记录仪、测速仪等，还有在骑行训练设备，如山地自行车等，也都需要教学训练设备用显示器用来辅助和监测人员的训练，特别是越野骑行训练之中，稍不留神就会出问题，轻则滑倒，重则冲出弯道，而且对于车手的骑行状态监测至关重要，车手可以根据智能信息实时调整训练方案，但是在车上安装各种智能化设备对骑行带来很多不利影响，同样的，在其他教学训练设备上安装诸如GPS导航仪等各种智能显示器也不方便收集和管理，因此，亟待出现一种更专业的一种教学训练设备用显示器。
技术实现思路
为了解决上述技术所存在的不足之处，本技术提供了一种教学训练设备用显示器。为了解决以上技术问题，本技术采用的技术方案是：一种教学训练设备用显示器，它包括外壳以及设置在外壳内的主控主板、显示屏和电池；外壳包括后壳以及后壳前侧的玻璃外窗，电池位于主控主板和后壳之间，显示屏位于主控主板与玻璃外窗之间；后壳的左侧方设有开关机按钮和外置储存卡接口，后壳的下侧方设有充电接口和扬声器，后壳的背板上设有摄像头和贴附区；主控主板上具有控制模组、无线通信模组，控制模组与无线通信模组电连接；外置储存卡接口、显示屏、摄像头、扬声器均与控制模组通信连接，电池分别与充电接口和控制模组电连接。进一步地，后壳内设置有GPS模组，GPS模组与控制模组通信连接。进一步地，后壳内设置有传感器组件，传感器组件包括速度传感器、心率带传感器和踏频传感器，速度传感器、心率带传感器和踏频传感器分别与控制模组通信连接。进一步地，显示屏采用彩色电容式触控屏。进一步地，无线通信模组为采用WiFi和蓝牙通信方式。本技术公开了一种教学训练设备用显示器，主体采用彩色电容式触控屏和美观的外壳设计，带来良好的操作和视觉体验；功能上集GPS定位导航加语音提示、行车记录仪、支持MicroSD扩充卡和多种传感器为一体，为教学训练带来全方位的智能体验，相比传统的单一功能的显示器设备，本技术功能更加全面，体验效果更好。附图说明图1为本技术的结构示意图。图2为本技术的后视图。图3为本技术的结构拆解图。图中：1、外壳；2、主控主板；3、显示屏；4、电池；5、后壳；6、玻璃外窗；7、开关机按钮；8、外置储存卡接口；9、充电接口；10、扬声器；11、摄像头；12、贴附区；13、控制模组；14、无线通信模组；15、GPS模组；16、传感器组件。具体实施方式下面结合附图和具体实施方式对本技术作进一步详细的说明。如图1、图2和图3所示的一种教学训练设备用显示器，它包括外壳1以及设置在外壳1内的主控主板2、显示屏3和电池4；外壳1包括后壳5以及后壳5前侧的玻璃外窗6，电池4位于主控主板2和后壳5之间，显示屏3位于主控主板2与玻璃外窗6之间；优选的，显示屏3采用彩色电容式触控屏，能够精准操控界面功能，并有效防眩光，带来流畅的操作体验。后壳5的左侧方设有开关机按钮7和外置储存卡接口8，优选的，外置储存卡接口8为MicroSD扩充卡槽，可安放MicroSD扩充卡，方便扩充储存容量；后壳5的下侧方设有充电接口9和扬声器10，后壳5的背板上设有摄像头11和贴附区12；优选的，后壳5内设置有GPS模组15，GPS模组15与控制模组13通信连接，GPS模组实现精准定位，配合预置的地图，为训练提供专业的导航规划，扬声器10为训练提供高亮语音提示和纠错信息提示，为训练者保驾护航；优选的，后壳5内设置有传感器组件16，传感器组件16包括速度传感器、心率带传感器和踏频传感器，速度传感器、心率带传感器和踏频传感器分别与控制模组13通信连接，准确获取在骑行训练中的骑行速度、实时心率和踏频频率并实时显示在显示屏3，为训练提供专业的数据支撑。摄像头11进行行车记录，采集的图像信息显示在显示屏3上并储存在MicroSD扩充卡上，支持彩色电容式触控屏调取观看和通过读卡器计算机端调取视频影像。贴附区12可以使教学训练设备用显示器贴附在教学训练设备上，安装方法方便且牢固。主控主板2上具有控制模组13、无线通信模组14，控制模组13与无线通信模组14电连接；优选的，无线通信模组14为采用WiFi和蓝牙通信方式，能够支持设备信息互传功能，联络畅通保证训练安全。外置储存卡接口8、显示屏3、摄像头11、扬声器10均与控制模组13通信连接，电池4分别与充电接口9和控制模组13电连接，通过充电接口9为电池4充电，提供持久续航力；这其中，控制模组13作为系统核心，保证各部分正常有序运行。本技术公开了一种教学训练设备用显示器，主体采用彩色电容式触控屏和美观的外壳设计，带来良好的操作和视觉体验；功能上集GPS定位导航加语音提示、行车记录仪、支持MicroSD扩充卡和多种传感器为一体，为教学训练带来全方位的智能体验，相比传统的单一功能其他显示器设备，本技术功能更加全面，体验效果更好。上述实施方式并非是对本技术的限制，本技术也并不仅限于上述举例，本
的技术人员在本技术的技术方案范围内所做出的变化、改型、添加或替换，也均属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种教学训练设备用显示器，其特征在于：它包括外壳(1)以及设置在外壳(1)内的主控主板(2)、显示屏(3)和电池(4)；/n所述外壳(1)包括后壳(5)以及后壳(5)前侧的玻璃外窗(6)，所述电池(4)位于主控主板(2)和后壳(5)之间，所述显示屏(3)位于主控主板(2)与玻璃外窗(6)之间；/n所述后壳(5)的左侧方设有开关机按钮(7)和外置储存卡接口(8)，所述后壳(5)的下侧方设有充电接口(9)和扬声器(10)，所述后壳(5)的背板上设有摄像头(11)和贴附区(12)；/n所述主控主板(2)上具有控制模组(13)、无线通信模组(14)，所述控制模组(13)与无线通信模组(14)电连接；所述外置储存卡接口(8)、显示屏(3)、摄像头(11)、扬声器(10)均与控制模组(13)通信连接，所述电池(4)分别与充电接口(9)和控制模组(13)电连接。/n

【技术特征摘要】
1.一种教学训练设备用显示器，其特征在于：它包括外壳(1)以及设置在外壳(1)内的主控主板(2)、显示屏(3)和电池(4)；
所述外壳(1)包括后壳(5)以及后壳(5)前侧的玻璃外窗(6)，所述电池(4)位于主控主板(2)和后壳(5)之间，所述显示屏(3)位于主控主板(2)与玻璃外窗(6)之间；
所述后壳(5)的左侧方设有开关机按钮(7)和外置储存卡接口(8)，所述后壳(5)的下侧方设有充电接口(9)和扬声器(10)，所述后壳(5)的背板上设有摄像头(11)和贴附区(12)；
所述主控主板(2)上具有控制模组(13)、无线通信模组(14)，所述控制模组(13)与无线通信模组(14)电连接；所述外置储存卡接口(8)、显示屏(3)、摄像头(11)、扬声器(10)均与控制模组(13)通信连接，所述电池(4)分别与...

【专利技术属性】
技术研发人员：曹国平，
申请(专利权)人：南通玄米机械科技有限公司，
类型：新型
国别省市：江苏;32