【技术实现步骤摘要】
一种学生用新型文件夹板
本技术涉及学生用具
，尤其是一种学生用新型文件夹板。
技术介绍
文件夹板适用于夹持固定文件的夹板，现有的文件夹板多由一个板体和弹簧夹组成，结构较为简单，功能单一，文件夹持方便，但现有的文件夹板结构固定，不能根据夹持文件的大小需要进行调整，如学生在夹持试卷等较大的资料文件时，现有文件夹板多因板体面积不够不能进行夹持。综上，本技术方案为了解决现有的文件夹板结构固定不能灵活调整的技术问题，提供了一种学生用新型文件夹板。
技术实现思路
本技术的目的是为了克服上述技术缺点提供一种学生用新型文件夹板。根据待夹持固定文件的大小，可通过螺纹筒旋转调节顶板和底板夹持固定的宽度，通过调节筒上下两侧的调节杆可调节顶板和底板夹持固定的长度，弹性夹片和L形框可将文件的四角固定，L形杆和手柄筒除具备手持及悬挂功能外，还可以一定角度支撑固定书本，便于阅读学习，使用方便。本技术解决技术问题采用的技术方案为：一种学生用新型文件夹板，包括顶板、底板、弹性夹片、L形框、插接板、调节筒、调节杆、螺纹筒、螺纹杆、...
【技术保护点】
1.一种学生用新型文件夹板，包括顶板、底板、弹性夹片、L形框、插接板、调节筒、调节杆、螺纹筒、螺纹杆、手柄筒，其特征在于：所述顶板和底板均设有两个且其两两相对放置，顶板和底板的内侧板壁上均设有插接槽，插接槽外侧的板壁上均固定连接有橡胶密封框，两个顶板和两个底板的插接槽内均滑动插接有插接板，顶板的上侧板边上均设有转动槽，转动槽内固定连接有任意停阻尼铰链，任意停阻尼铰链的上侧旋转片上固定连接有L形杆，两侧的L形杆的另一端均活动插接在手柄筒内，两个顶板的顶面外侧端部均通过铰轴铰接固定有S形的弹性夹片，所述调节筒设有两个且其两端均活动插接有调节杆，调节杆与调节筒的插接处螺接固定有锁...
【技术特征摘要】
1.一种学生用新型文件夹板，包括顶板、底板、弹性夹片、L形框、插接板、调节筒、调节杆、螺纹筒、螺纹杆、手柄筒，其特征在于：所述顶板和底板均设有两个且其两两相对放置，顶板和底板的内侧板壁上均设有插接槽，插接槽外侧的板壁上均固定连接有橡胶密封框，两个顶板和两个底板的插接槽内均滑动插接有插接板，顶板的上侧板边上均设有转动槽，转动槽内固定连接有任意停阻尼铰链，任意停阻尼铰链的上侧旋转片上固定连接有L形杆，两侧的L形杆的另一端均活动插接在手柄筒内，两个顶板的顶面外侧端部均通过铰轴铰接固定有S形的弹性夹片，所述调节筒设有两个且其两端均活动插接有调节杆，调节杆与调节筒的插接处螺接固定有锁紧螺栓，两侧的调节杆的另一端部分...
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