一种学校用可抗震减灾课桌制造技术

技术编号:25740952 阅读:4 留言:0更新日期:2020-09-25 20:54
本实用新型专利技术提供了一种学校用可抗震减灾课桌,包括抽屉、放置槽和内板,抽屉前端中部开口放置槽,且放置槽内壁后端通过螺栓连接内板,内板顶端右侧焊接有放置盒,且内板顶端前后两侧并位于放置盒左侧开有滑槽,滑槽顶端呈平行设置有至少五块分隔板,且分隔板底端前后两侧均焊接有与滑槽活动连接的滑块;抽屉底端四角均设置有支脚,适应于学校技术领域的生产与应用,该种学校用可抗震减灾课桌,学生在使用课桌时,放置槽内壁后端通过螺栓连接内板,可将课本放入内板中,并滑槽顶端呈平行设置有至少五块分隔板,学生可使用分隔板将课本进行分类放置,避免课本过多而导致课桌内杂乱无章,且分隔板之间通过滑块调整相隔距离。

【技术实现步骤摘要】
一种学校用可抗震减灾课桌
本技术涉及学校
,具体为一种学校用可抗震减灾课桌。
技术介绍
学校,是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的。现有的学校用可抗震减灾课桌,学生在使用课桌时,有时会因为书本或学习用具过多,而导致课桌抽屉内杂乱无章,并抽屉内空间有限,学生不易将课本有序放置,其次,在地震发生时,学生会第一时间躲入桌底,而课桌抗震性能至关重要,如果房屋碎石掉落就容易将课桌砸烂,影响到学生的人身安全,故而,我们提出学生可使用分隔板将课本进行分类放置,避免课本过多而导致课桌内杂乱无章,即使是房屋的碎石掉落砸到抽屉,通过四角的弹簧可起到减震效果,将碎石弹开,来解决上述问题。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种学校用可抗震减灾课桌,具备学生可使用分隔板将课本进行分类放置,避免课本过多而导致课桌内杂乱无章,即使是房屋的碎石掉落砸到抽屉,通过四角的弹簧可起到减震效果,将碎石弹开等优点,解决了现有的学校用可抗震减灾课桌抽屉内空间有限,学生不易将课本有序放置,如果房屋碎石掉落就容易将课桌砸烂,影响到学生的人身安全的问题。(二)技术方案本技术提供如下技术方案:一种学校用可抗震减灾课桌,包括抽屉、放置槽和内板,所述抽屉前端中部开口放置槽,且放置槽内壁后端通过螺栓连接内板,所述内板顶端右侧焊接有放置盒,且内板顶端前后两侧并位于放置盒左侧开有滑槽,所述滑槽顶端呈平行设置有至少五块分隔板,且分隔板底端前后两侧均焊接有与滑槽活动连接的滑块;所述抽屉底端四角均设置有支脚,且支脚中部开有滑道,所述支脚顶端设置有与抽屉焊接的连接盘,且连接盘底端转动连接有转盘,所述转盘左右两侧均焊接有底端内侧与滑道卡接的卡柱,且转盘底端转动连接有底端与支脚套接的套块一,所述套块一底端固定连接有与支脚套接的弹簧,且弹簧底端固定连接有与支脚固定连接的套块二。进一步优点,所述抽屉底端中部嵌入设置有内层,并内层由黑云母石组成,且内层底端紧密贴合有橡胶层。进一步优点,所述放置盒被分为三个隔间,且滑槽的长度至少为40cm,所述分隔板之间通过滑块调整相隔距离。进一步优点,所述滑道仅前后两端开有直行滑道,并直行滑道的高度至少为8cm,且卡柱通过转盘转动在滑道中移动。进一步优点,所述弹簧通过套块一进行伸缩。进一步优点,所述支脚加上弹簧弹起后的长度至少为1.3m。有益效果与现有技术相比,本技术提供了一种学校用可抗震减灾课桌,具备以下有益效果:1、该种学校用可抗震减灾课桌,学生在使用课桌时,放置槽内壁后端通过螺栓连接内板,可将课本放入内板中,并滑槽顶端呈平行设置有至少五块分隔板,学生可使用分隔板将课本进行分类放置,避免课本过多而导致课桌内杂乱无章,且分隔板之间通过滑块调整相隔距离,学生可通过滑块来调整不同分隔板之间的距离,便于学生放置不同数量课本的同时还可将课本夹住,使课本呈立式放置,节省课桌内部的空间,可腾出多余空间放置其他物品,并放置盒被分为三个隔间,学生可用放置盒来放置学习用品如橡皮尺寸等,提高课桌内的整洁度。2、该种学校用可抗震减灾课桌,当地震来临时,连接盘底端转动连接有转盘,转盘左右两侧均焊接有底端内侧与滑道卡接的卡柱,学生可转动转盘,同时卡柱在滑道中移动,并滑道仅前后两端开有直行滑道,当卡柱转到直行滑道的位置时,转盘会失去滑道的压迫,同时套块一也失去压迫,弹簧带动套块一弹起,学生可用此方法将弹簧一一打开,从而抽屉顶端通过弹簧会变得有缓冲力,当学生躲藏在桌子底端时,即使是房屋的碎石掉落砸到抽屉,通过四角的弹簧可起到减震效果,将碎石弹开,提高课桌的抗震性能,并抽屉底端中部嵌入设置有由黑云母石组成的内层,可承受住一定的重力,防止课桌被砸烂后危害到学生的人身安全,且加上内层底端紧密贴合有橡胶层,学生抵住抽屉底端时,通过橡胶层可起到一个保护作用,避免尖锐的课桌将学生刮伤。附图说明图1为本技术结构内部示意图;图2为本技术内板结构外部示意图;图3为本技术连接盘结构外部示意图。图中:1抽屉、2放置槽、3支脚、4橡胶层、5内层、6连接盘、7转盘、8套块一、9套块二、10卡柱、11滑道、12内板、13放置盒、14滑槽、15滑块、16分隔板、17弹簧。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。请参阅图1-3,一种学校用可抗震减灾课桌,包括抽屉1、放置槽2和内板12,抽屉1前端中部开口放置槽2,且放置槽2内壁后端通过螺栓连接内板12,内板12顶端右侧焊接有放置盒13,且内板12顶端前后两侧并位于放置盒13左侧开有滑槽14,滑槽14顶端呈平行设置有至少五块分隔板16,且分隔板16底端前后两侧均焊接有与滑槽14活动连接的滑块15,学生在使用课桌时,可将课本放入内板12中,学生使用分隔板16将课本进行分类放置,避免课本过多而导致课桌内杂乱无章,放置盒13被分为三个隔间,且滑槽14的长度至少为40cm,分隔板16之间通过滑块15调整相隔距离,学生可通过滑块15来调整不同分隔板16之间的距离,通过分隔板16在便于学生放置不同数量课本的同时还可将课本夹住,使课本呈立式放置,节省课桌内部的空间,可腾出多余空间放置其他物品,并学生可用放置盒13来放置学习用品如橡皮尺寸等,提高课桌内的整洁度;抽屉1底端四角均设置有支脚3,且支脚3中部开有滑道11,支脚3顶端设置有与抽屉1焊接的连接盘6,且连接盘6底端转动连接有转盘7,转盘7左右两侧均焊接有底端内侧与滑道11卡接的卡柱10,且转盘7底端转动连接有底端与支脚3套接的套块一8,套块一8底端固定连接有与支脚3套接的弹簧17,且弹簧17底端固定连接有与支脚3固定连接的套块二9,当地震来临时,学生可躲入课桌底下,并转动转盘7,使其卡柱10进入滑道11,滑道11仅前后两端开有直行滑道,并直行滑道的高度至少为8cm,且卡柱10通过转盘7转动在滑道11中移动,同时卡柱10在滑道11中移动,当卡柱10移动到直行滑道的位置时,转盘7会失去滑道11的压迫,同时套块一8也失去压迫,弹簧17通过套块一8进行伸缩,弹簧17带动套块一8弹起,学生可用此方法将弹簧17一一打开,从而抽屉1顶端通过弹簧17会变得有缓冲力,当学生躲藏在桌子底端时,即使是房屋的碎石掉落砸到抽屉1,通过四角的弹簧17可起到减震效果,提高课桌的抗震性能,支脚3加上弹簧17弹起后的长度至少为1.3m,有足够的空间容纳学生,防止课桌下空间小而导致学生无法躲藏,抽屉1底端中部嵌入设置有内层5,并内层5由黑云母石组成,且内层5底端紧密贴合有橡胶层4,并内层5可承受住一定的重力,防止课桌被砸烂后危害到学生的人身安全,且学生抵住抽屉1底端时,通过橡胶层4可起到一个保护作用,避免尖锐的课桌将学生刮伤,然后在正常使用时,另一本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种学校用可抗震减灾课桌,包括抽屉(1)、放置槽(2)和内板(12),所述抽屉(1)前端中部开口放置槽(2),且放置槽(2)内壁后端通过螺栓连接内板(12),其特征在于:所述内板(12)顶端右侧焊接有放置盒(13),且内板(12)顶端前后两侧并位于放置盒(13)左侧开有滑槽(14),所述滑槽(14)顶端呈平行设置有至少五块分隔板(16),且分隔板(16)底端前后两侧均焊接有与滑槽(14)活动连接的滑块(15);所述抽屉(1)底端四角均设置有支脚(3),且支脚(3)中部开有滑道(11),所述支脚(3)顶端设置有与抽屉(1)焊接的连接盘(6),且连接盘(6)底端转动连接有转盘(7),所述转盘(7)左右两侧均焊接有底端内侧与滑道(11)卡接的卡柱(10),且转盘(7)底端转动连接有底端与支脚(3)套接的套块一(8),所述套块一(8)底端固定连接有与支脚(3)套接的弹簧(17),且弹簧(17)底端固定连接有与支脚(3)固定连接的套块二(9)。/n

【技术特征摘要】
1.一种学校用可抗震减灾课桌,包括抽屉(1)、放置槽(2)和内板(12),所述抽屉(1)前端中部开口放置槽(2),且放置槽(2)内壁后端通过螺栓连接内板(12),其特征在于:所述内板(12)顶端右侧焊接有放置盒(13),且内板(12)顶端前后两侧并位于放置盒(13)左侧开有滑槽(14),所述滑槽(14)顶端呈平行设置有至少五块分隔板(16),且分隔板(16)底端前后两侧均焊接有与滑槽(14)活动连接的滑块(15);所述抽屉(1)底端四角均设置有支脚(3),且支脚(3)中部开有滑道(11),所述支脚(3)顶端设置有与抽屉(1)焊接的连接盘(6),且连接盘(6)底端转动连接有转盘(7),所述转盘(7)左右两侧均焊接有底端内侧与滑道(11)卡接的卡柱(10),且转盘(7)底端转动连接有底端与支脚(3)套接的套块一(8),所述套块一(8)底端固定连接有与支脚(3)套接的弹簧(17),且弹簧(17)底端固定连接有与支脚(3)固定连接的套块二(9)。

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【专利技术属性】
技术研发人员:陶慧女
申请(专利权)人:沈阳久顺家俱有限公司
类型:新型
国别省市:辽宁;21

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