一种磁力拼图大套装制造技术

本实用新型专利技术实施例公开一种磁力拼图大套装，包括包装盒、操作板和磁力贴，包装盒包括盒体和盒盖，盒体包括前面板、右面板、后面板、左面板和底板，上述面板围成一个上部开口的矩形盒体，三条折痕将盒盖划分为依次连接的第一盖板、第二盖板、第三盖板和第四盖板，第一盖板与后面板连接，第三盖板靠近盒体的一侧设置有磁力片，第四盖板上设置有与提手对应的避位孔；操作板盖合于盒体的上部，第二盖板和第三盖板盖合于操作板的上部，第四盖板紧贴于前面板的外侧。本实用新型专利技术实施例的磁力拼图大套装使用时操作板立起进行操作，小孩不必低头玩耍，保护脊椎；操作板上可设置多张不同的背景贴，提高孩子对玩具的兴趣，实现多场景展示，展示方式多样化。

【技术实现步骤摘要】
一种磁力拼图大套装
本技术实施例涉及玩具领域，具体涉及一种磁力拼图大套装。
技术介绍
在科学技术日新月异的今天，人们越来越认识到知识的重要性，也越来越重视幼儿智力早期开发的价值，在幼儿智力早期开发中，引导性的教育十分重要，拼图是幼儿智力开发中常用的玩具，现有技术中的拼图在使用过程中存在以下问题：1、拼图玩法单一，很难引起孩子的兴趣；2、墙面玩具无法移动且损伤墙体；3、拼图收纳不便、不好展示，长时间弯腰低头造成身体疲累。
技术实现思路
为此，本技术实施例提供一种磁力拼图大套装，以解决现有的拼图玩具存在拼图玩法单一，墙面玩具无法移动且损伤墙体，拼图收纳不便，以及长时间弯腰低头造成身体疲累。为了实现上述目的，本技术实施例提供一种磁力拼图大套装，所述磁力拼图大套装包括包装盒、操作板和磁力贴，所述包装盒包括盒体和盒盖，所述盒体包括前面板、右面板、后面板、左面板和底板，上述面板围成一个上部开口的矩形盒体，所述前面板的外侧设置有提手；所述盒盖上设置有三条平行且沿盒盖长度方向延伸的折痕，三条所述折痕将所述盒盖划分为依次连接的第一盖板、第二盖板、第三盖板和第四盖板，所述第一盖板与所述后面板连接，所述第三盖板靠近盒体的一侧设置有磁力片，所述第四盖板上设置有与所述提手对应的避位孔；所述操作板盖合于所述盒体的上部，所述操作板的一侧面设置有磁力胶，另一侧面设置有铁粉胶；所述磁力贴放置于所述盒体内，所述第二盖板和所述第三盖板盖合于操作板的上部，所述第四盖板紧贴于所述前面板的外侧，所述提手从所述避位孔中伸出。进一步地，所述右面板和所述左面板的上边沿分别设置有至少一个卡槽。进一步地，所述第二盖板的宽度大于所述第三盖板的宽度。进一步地，所述第四盖板的宽度与所述前面板的宽度相等。进一步地，所述包装盒还包括松紧带，所述松紧带的一端与所述右面板连接，所述松紧带的另一端与所述左面板连接。本技术实施例具有如下优点：1、本技术实施例的磁力拼图大套装通过在盒盖上设置折痕，使用时可使盒盖对操作板进行支撑，并利用第三盖板的磁力片吸附操作板，使操作板立起进行操作，小孩不必低头玩耍，保护脊椎。2、本技术实施例的操作板可使带有磁力的拼图吸附在操作板上，操作板可单独使用，避免玩法单一，同时操作板上可设置多张不同的背景贴，提高孩子对玩具的兴趣。3、本技术实施例的操作板可通过磁力贴将操作板固定墙面，实现多场景展示，展示方式多样化。4、本技术实施例的包装盒使用时作为操作平台，使用结束后可用来放置拼图和磁力贴，有效解决拼图不好收拾的问题。附图说明为了更清楚地说明本技术的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引申获得其它的实施附图。本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本技术可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本技术所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本技术所揭示的
技术实现思路
得能涵盖的范围内。图1为本技术实施例提供的磁力拼图大套装展开状态下的结构示意图；图2为本技术实施例提供的磁力拼图大套装的使用示意图；图3为本技术实施例提供的操作板固定于墙面时的使用示意图。附图标记说明：1、前面板；2、右面板；3、后面板；4、左面板；6、第一盖板；7、第二盖板；8、第三盖板；9、第四盖板；10、操作板；11、磁力贴；12、卡槽；13、包装盒。具体实施方式以下由特定的具体实施例说明本技术的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本技术的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。如图1所示，磁力拼图大套装包括包装盒13、操作板10和磁力贴11，包装盒13包括盒体和盒盖，盒体包括前面板1、右面板2、后面板3、左面板4和底板，上述面板围成一个上部开口的矩形盒体。前面板1的外侧设置有提手，提手可方便对拼图套装进行携带。进一步地，右面板2和左面板4的上边沿分别设置有两个卡槽12，两个卡槽12间隔分布，卡槽12用于对操作板10起限位作用，在有盒盖支撑时将操作板10的边沿卡在卡槽12内，可使操作板10与水平面呈不同的角度，使孩子可根据自己的需求将操作板10调整至合适的角度，当然卡槽12的数量并不限定于此，也可设置三个、四个或更多的卡槽12。包装盒13使用时作为操作平台，使用结束后可用来放置拼图和磁力贴11，有效解决拼图不好收拾的问题。盒盖上设置有三条平行且沿盒盖长度方向延伸的折痕，三条折痕间隔设置，并将盒盖划分为依次连接的第一盖板6、第二盖板7、第三盖板8和第四盖板9，其中第一盖板6、第二盖板7、第三盖板8、第四盖板9的长度均相同，第二盖板7的宽度大于第三盖板8的宽度，第四盖板9的宽度与前面板1的宽度相等。第一盖板6与后面板3连接，同时第一盖板6还与底板连接，第三盖板8靠近盒体的一侧设置有磁力片，磁力片用于吸附操作板10，对其进行固定。第四盖板9上设置有与提手对应的避位孔，避位孔的位置与提手的位置对应。操作板10的尺寸大于盒体开口的尺寸，操作板10盖合于盒体的上部，操作板10的一侧面设置有磁力胶，另一侧面设置有铁粉胶；第二盖板7和第三盖板8盖合于操作板10的上部，第四盖板9紧贴于前面板1的外侧，提手从避位孔中伸出。通过在盒盖上设置折痕，使用时可使盒盖对操作板10进行支撑，并利用第三盖板8的磁力片吸附操作板10，使操作板10立起进行操作，小孩不必低头玩耍，保护脊椎。进一步地，包装盒13还包括松紧带，松紧带的一端与右面板2连接，松紧带的另一端与左面板4连接。当盒盖盖合时，可将松紧带绕过第三盖板8，压住盒盖，防止盒盖打开导致拼图散落。磁力贴11放置于盒体内，磁力贴11的一侧设置可移胶，磁力贴11通过可移胶粘合于墙面，实现多次使用且不会损伤墙面。如图2所示，使用时打开包装盒13取出操作板10，将操作板10的下边沿卡在卡槽12内，将第三盖板8与操作板10的一侧面吸附在一起，进而对操作板10进行固定，操作板10固定后便可在操作板10的另一侧吸附拼图，本实施例的操作板10可使带有磁力的拼图吸附在操作板10的一侧面，操作板10可单独使用，避免玩法单一，同时操作板10上可设置多张不同的背景贴，提高孩子对玩具的兴趣。如图3所示，将磁力贴11一侧的保护膜私下，利用可以胶将磁力贴11吸附于墙面，再将操作板10的另一侧面与磁力贴11吸附，从而将操作板10固定于墙面，操作板10通过磁力贴11将操作板1本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种磁力拼图大套装，其特征在于，所述磁力拼图大套装包括包装盒、操作板和磁力贴，所述包装盒包括盒体和盒盖，所述盒体包括前面板、右面板、后面板、左面板和底板，上述面板围成一个上部开口的矩形盒体，所述前面板的外侧设置有提手；所述盒盖上设置有三条平行且沿盒盖长度方向延伸的折痕，三条所述折痕将所述盒盖划分为依次连接的第一盖板、第二盖板、第三盖板和第四盖板，所述第一盖板与所述后面板连接，所述第三盖板靠近盒体的一侧设置有磁力片，所述第四盖板上设置有与所述提手对应的避位孔；所述操作板盖合于所述盒体的上部，所述操作板的一侧面设置有磁力胶，另一侧面设置有铁粉胶；所述磁力贴放置于所述盒体内，所述第二盖板和所述第三盖板盖合于操作板的上部，所述第四盖板紧贴于所述前面板的外侧，所述提手从所述避位孔中伸出。/n

【技术特征摘要】
1.一种磁力拼图大套装，其特征在于，所述磁力拼图大套装包括包装盒、操作板和磁力贴，所述包装盒包括盒体和盒盖，所述盒体包括前面板、右面板、后面板、左面板和底板，上述面板围成一个上部开口的矩形盒体，所述前面板的外侧设置有提手；所述盒盖上设置有三条平行且沿盒盖长度方向延伸的折痕，三条所述折痕将所述盒盖划分为依次连接的第一盖板、第二盖板、第三盖板和第四盖板，所述第一盖板与所述后面板连接，所述第三盖板靠近盒体的一侧设置有磁力片，所述第四盖板上设置有与所述提手对应的避位孔；所述操作板盖合于所述盒体的上部，所述操作板的一侧面设置有磁力胶，另一侧面设置有铁粉胶；所述磁力贴放置于所述盒体内，所述第二盖板和所述第三盖板盖合于操作...

【专利技术属性】
技术研发人员：蔡泽宏，
申请(专利权)人：幼米科技深圳有限公司，
类型：新型
国别省市：广东;44