【技术实现步骤摘要】
一种工商企业管理教学用投影仪安装机构
本技术属于企业管理
,具体涉及一种工商企业管理教学用投影仪安装机构。
技术介绍
企业管理是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列职能的总称,目前,对于被咨询者在上岗工作之前需要进行培训,而教学人员在进行培训时一般需要借助白板作为辅助装置来进行相关内容的书写。现有的企业管理咨询用培训辅助装置一般包括白板板以及支撑架,现有技术中,白板不方便移动,高度也不可以调整。当培训过程中需要画直线、图表时,培训人员往往需要通过直尺作为辅助,降低了培训的效率。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述现有技术的不足,提供一种工商企业管理教学用投影仪安装机构。一种工商企业管理教学用投影仪安装机构,包括导向板、横向杆、压紧块、调整板、固定盘、连接板,其特征在于:所述导向板的数量为两组,两组所述导向板竖直对立设置,所述导向板上设有条形的通孔,所述横向杆的两端与导向柱的第一端相连接,所述导向柱的第二端固定有固定板,所述导向柱穿过导向板上的通孔,所述固定板的两侧设有螺纹孔,所述导向板上设置竖直方向均布的螺纹孔,所述固定板通过锁紧螺钉固定在导向板的侧部,所述横向杆中部的下方与支撑柱相连接,所述支撑柱的下端与柱形的压紧块相连接,所述压紧块的两端均设有第一螺杆,所述第一螺杆穿过调整板两侧的螺栓孔,所述调整板通过第一螺帽压紧在压紧块上,所述调整板的底部与第二螺杆相连接,所述第二螺杆的下端固定有圆盘形的固定盘,所述固定盘上设有多组的螺纹孔,所述连接板的前端通过 ...
【技术保护点】
1.一种工商企业管理教学用投影仪安装机构,包括导向板(5)、横向杆(6)、压紧块(10)、调整板(11)、固定盘(13)、连接板(12),其特征在于:所述导向板(5)的数量为两组,两组所述导向板(5)竖直对立设置,所述导向板(5)上设有条形的通孔,所述横向杆(6)的两端与导向柱(4)的第一端相连接,所述导向柱(4)的第二端固定有固定板(3),所述导向柱(4)穿过导向板(5)上的通孔,所述固定板(3)的两侧设有螺纹孔,所述导向板(5)上设置竖直方向均布的螺纹孔,所述固定板(3)通过锁紧螺钉(2)固定在导向板(5)的侧部,所述横向杆(6)中部的下方与支撑柱(9)相连接,所述支撑柱(9)的下端与柱形的压紧块(10)相连接,所述压紧块(10)的两端均设有第一螺杆(7),所述第一螺杆(7)穿过调整板(11)两侧的螺栓孔,所述调整板(11)通过第一螺帽(8)压紧在压紧块(10)上,所述调整板(11)的底部与第二螺杆(14)相连接,所述第二螺杆(14)的下端固定有圆盘形的固定盘(13),所述固定盘(13)上设有多组的螺纹孔,所述连接板(12)的前端通过螺钉压紧固定在固定盘(13)上。/n
【技术特征摘要】
1.一种工商企业管理教学用投影仪安装机构,包括导向板(5)、横向杆(6)、压紧块(10)、调整板(11)、固定盘(13)、连接板(12),其特征在于:所述导向板(5)的数量为两组,两组所述导向板(5)竖直对立设置,所述导向板(5)上设有条形的通孔,所述横向杆(6)的两端与导向柱(4)的第一端相连接,所述导向柱(4)的第二端固定有固定板(3),所述导向柱(4)穿过导向板(5)上的通孔,所述固定板(3)的两侧设有螺纹孔,所述导向板(5)上设置竖直方向均布的螺纹孔,所述固定板(3)通过锁紧螺钉(2)固定在导向板(5)的侧部,所述横向杆(6)中部的下方与支撑柱(9)相连接,所述支撑柱(9)的下端与柱形的压紧块(10)相连接,所述压紧块(10)的两端均设有第一螺杆(7),所述第一螺杆(7)穿过调整板(11)两侧的螺栓孔,所述调整板(11)通过第一螺帽(8)压紧在压紧块(10)上,所述调整板(11...
【专利技术属性】
技术研发人员:蒙金伟,
申请(专利权)人:兰州北岸企业管理有限公司,
类型:新型
国别省市:甘肃;62
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