一种抗震避险安全用学生桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种抗震避险安全用学生桌，包括桌板和抽屉，所述抽屉固定连接在桌板底端，且抽屉外侧和桌板的底端固定连接有两个支撑腿，所述支撑腿外侧固定连接有加强装置，且加强装置固定连接在桌板底端，此抗震避险安全用学生桌，通过在桌板底端设有的加强装置，从而有效的提高桌板与抽屉的整体的强度，且通过在抽屉底端设有的缓冲防护装置，从而便于不同身高大小的学生躲在课桌底端，避免抽屉底端造成学生背部或手部的磕碰的现象，同时，若地震发生且碰撞到桌板上时，桌板底端的缓冲防护装置则会起到对桌板以及抽屉产生冲击力起到一定的缓冲减震的作用，进而有效的起到对学生进行防护的作用，同时有效的提高课桌的抗震避险作用。

【技术实现步骤摘要】
一种抗震避险安全用学生桌
本技术涉及学生桌
，具体为一种抗震避险安全用学生桌。
技术介绍
地震在开始到楼房坍塌的平均时间只有12秒，对于学校这种人员密集的场所和中小学生年纪较小的情况下向外跑在时间上是不允许的，因此只能躲在课桌下目前，现有的普通学生桌，由于其结构较为单一，其整体强度较低，很容易导致课桌被砸到，存在一定的安全隐患，且根据中国专利申请号：CN201521132069.6，一种带应急物品箱的抗震图书馆书桌，该专利中，虽然使前、后半桌板转动形成三角形倾斜面,提高地震时的冲击力，但是学生躲在课桌下时，课桌下的抽屉为固定式结构，而由于不同的学生的身高不同，当学生在躲入课桌下时，常常出现课桌底部抽屉的磕碰学生背部及手部，且若课桌被砸到时，抽屉则会直接挤压学生，存在一定的安全隐患。为此，我们提出一种抗震避险安全用学生桌。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种抗震避险安全用学生桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种抗震避险安全用学生桌，包括桌板和抽屉，所述抽屉固定连接在桌板底端，且抽屉外侧和桌板的底端固定连接有两个支撑腿，所述支撑腿外侧固定连接有加强装置，且加强装置固定连接在桌板底端，所述抽屉的底端固定连接有缓冲防护装置。优选的，所述加强装置包括加强杆、连接板和定位板，所述加强杆的一端通过销轴与两个连接板铰接，且加强杆另一端通过销轴与两个定位板铰接，且两个连接板与两个定位板分别与支撑腿和桌板底端固定连接。优选的，所述缓冲防护装置包括第一支撑板、第二支撑板、缓冲弹簧、支撑件和滑动板，所述第一支撑板固定连接在抽屉底端，且第一支撑板与第二支撑板之间固定连接有多个缓冲弹簧，所述支撑件固定连接在第一支撑板与第二支撑板之间，且第二支撑板外侧对称固定有两个滑动板，两个支撑腿上均对称设有两个限位槽，所述滑动板滑动连接在限位槽内部。优选的，所述支撑件包括滑杆、固定块、支撑座、连接杆、支杆和连接座，所述滑杆设有两个，且两个滑杆的两端分别通过两个固定块与第二支撑板固定连接，所述支撑座设有四个，且四个支撑座对称分布在两个滑杆外侧，所述连接杆设有两个，且两个连接杆的两端分别与两个支撑座固定连接，所述支杆的一端通过销轴与支撑座铰接，且支杆另一端通过销轴与连接座铰接，所述连接座固定连接在第一支撑板底端。优选的，所述第二支撑板底端固定连接有缓冲垫。与现有技术相比，本技术的有益效果是：1、本技术在使用时，通过在桌板底端设有的加强装置，从而有效的提高桌板与抽屉的整体的强度，且通过在抽屉底端设有的缓冲防护装置，从而便于不同身高大小的学生躲在课桌底端，避免抽屉底端造成学生背部或手部的磕碰的现象，同时，若地震发生且碰撞到桌板上时，桌板底端的缓冲防护装置则会起到对桌板以及抽屉产生冲击力起到一定的缓冲减震的作用，进而有效的起到对学生进行防护的作用，同时有效的提高课桌的抗震避险作用。2、本技术在使用时，通过在第二支撑板底端设有的缓冲垫，当学生躲在抽屉底端时，直接与缓冲垫接触，有效的提高了对学生的防护性能。附图说明图1为本技术整体结构示意图；图2为本技术整体结构另一方位示意图；图3为图2中A区域放大图。图中：1-桌板；2-抽屉；3-支撑腿；4-加强装置；5-缓冲防护装置；6-加强杆；7-连接板；8-定位板；9-第一支撑板；10-第二支撑板；11-缓冲弹簧；12-支撑件；13-滑动板；14-滑杆；15-固定块；16-支撑座；17-连接杆；18-支杆；19-连接座；20-缓冲垫。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-3，本技术提供一种技术方案：一种抗震避险安全用学生桌，包括桌板1和抽屉2，所述抽屉2固定连接在桌板1底端，且抽屉2外侧和桌板1的底端固定连接有两个支撑腿3，所述支撑腿3外侧固定连接有加强装置4，且加强装置4固定连接在桌板1底端，所述抽屉2的底端固定连接有缓冲防护装置5。所述加强装置4包括加强杆6、连接板7和定位板8，所述加强杆6的一端通过销轴与两个连接板7铰接，且加强杆6另一端通过销轴与两个定位板8铰接，且两个连接板7与两个定位板8分别与支撑腿3和桌板1底端固定连接，通过设有的加强装置4，从而提高桌板1与抽屉2和支撑腿3的强度。所述缓冲防护装置5包括第一支撑板9、第二支撑板10、缓冲弹簧11、支撑件12和滑动板13，所述第一支撑板9固定连接在抽屉2底端，且第一支撑板9与第二支撑板10之间固定连接有多个缓冲弹簧11，所述支撑件12固定连接在第一支撑板9与第二支撑板10之间，且第二支撑板10外侧对称固定有两个滑动板13，两个支撑腿3上均对称设有两个限位槽，所述滑动板13滑动连接在限位槽内部，通过设有的缓冲防护装置5，从而起到对学生进行防护的作用。所述支撑件12包括滑杆14、固定块15、支撑座16、连接杆17、支杆18和连接座19，所述滑杆14设有两个，且两个滑杆14的两端分别通过两个固定块15与第二支撑板10固定连接，所述支撑座16设有四个，且四个支撑座16对称分布在两个滑杆14外侧，所述连接杆17设有两个，且两个连接杆17的两端分别与两个支撑座16固定连接，所述支杆18的一端通过销轴与支撑座16铰接，且支杆18另一端通过销轴与连接座19铰接，所述连接座19固定连接在第一支撑板9底端，通过设有的支撑件12，从而起到对第一支撑板9与第二支撑板10之间的支撑连接的作用。所述第二支撑板10底端固定连接有缓冲垫20，当学生躲在抽屉2底端时，直接与缓冲垫20接触，有效的提高了对学生的防护性能。具体实施方式：本方案在使用时，通过设有的两个加强杆6，从而有效的提高桌板1与抽屉2之间的强度，且本方案中的支撑腿3内部含有加强筋，从而进一步的提高两个支撑腿3的支撑强度，且当学生躲入课桌下时，其背部与手部直接与缓冲垫20接触，当学生身高较高时，其背部则会挤压缓冲垫20，缓冲垫20受力使第二支撑板10通过两个滑动板13沿着两个支撑腿3上的两个限位槽进行竖直向上移动，当第二支撑板10向上移动时，多个缓冲弹簧11受到挤压力，进行压缩，同时产生反向弹性作用力，同时，四个支杆18通过四个支撑座16在两个滑杆14上进行滑动，从而四个支杆18压缩，进而实现第二支撑板10与第一支撑板9之间距离的调节的作用，同时第一支撑板9与第二支撑板10之间产生一定的弹性作用力，从而起到对学生的防护的作用。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者本文档来自技高网...

【技术保护点】
1.一种抗震避险安全用学生桌，包括桌板（1）和抽屉（2），所述抽屉（2）固定连接在桌板（1）底端，且抽屉（2）外侧和桌板（1）的底端固定连接有两个支撑腿（3），其特征在于：所述支撑腿（3）外侧固定连接有加强装置（4），且加强装置（4）固定连接在桌板（1）底端，所述抽屉（2）的底端固定连接有缓冲防护装置（5）。/n

【技术特征摘要】
1.一种抗震避险安全用学生桌，包括桌板（1）和抽屉（2），所述抽屉（2）固定连接在桌板（1）底端，且抽屉（2）外侧和桌板（1）的底端固定连接有两个支撑腿（3），其特征在于：所述支撑腿（3）外侧固定连接有加强装置（4），且加强装置（4）固定连接在桌板（1）底端，所述抽屉（2）的底端固定连接有缓冲防护装置（5）。


2.根据权利要求1所述的一种抗震避险安全用学生桌，其特征在于：所述加强装置（4）包括加强杆（6）、连接板（7）和定位板（8），所述加强杆（6）的一端通过销轴与两个连接板（7）铰接，且加强杆（6）另一端通过销轴与两个定位板（8）铰接，且两个连接板（7）与两个定位板（8）分别与支撑腿（3）和桌板（1）底端固定连接。


3.根据权利要求1所述的一种抗震避险安全用学生桌，其特征在于：所述缓冲防护装置（5）包括第一支撑板（9）、第二支撑板（10）、缓冲弹簧（11）、支撑件（12）和滑动板（13），所述第一支撑板（9）固定连接在抽屉（2）底端，且第一支撑板（9）与第二支撑板（10）之间固定连接有多个缓冲弹簧（11），...

【专利技术属性】
技术研发人员：韩冰，
申请(专利权)人：韩冰，
类型：新型
国别省市：浙江;33