【技术实现步骤摘要】
一种电控自动翻板式计算机二进制教具
本技术涉及一种教具，具体涉及计算机二进制原理教具，属于教学教具用品领域。
技术介绍
现计算机信息教育已经普及，不仅仅中学和大学需要进行计算机信息教育，在一些教育观念超前的城市，许多学生从小就开始接受计算机基础知识的学习，而计算机所有信息的储存和处理，都是采用二进制的方式，需要进行二进制的运算，然而学生从小就被灌输十进制的运算思维，理解起二进制运算有一定难度。如果单纯靠老师的讲解，效果一般，学生不易理解。目前，市面上的二进制教具最直观的也只是显示十进制数对应的二进制数，无法正真的帮助理解“遇二进一”的运算思维，现为帮助广大学习计算机基础知识的学生更好的理解二进制的运算原理，提出了本技术。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种机电结合的二进制教具，可使学生更直观的理解二进制的进位，进而解决上述背景中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供以下技术方案：一种电控自动翻板式计算机二进制教具，包括从动显示板一、从动显示板二、主动显示板、支架、和箱体等。所述两个支架上方...
【技术保护点】
1.一种电控自动翻板式计算机二进制教具，包括从动显示板一(5)、从动显示板二(8)、主动显示板(9)、支架(2)、和箱体(1)等，其特征在于：两个支架(2)上方插入有转动轴(17)，转动轴右侧固定有传动销(18)，左侧插入有开口销(16)，且所述转动轴(17)上，从左到右依次穿连有从动显示板一(5)、从动显示板二(8)和主动显示板(9)，所述主动显示板(9)和从动显示板二(8)的上方左侧均有通过六角螺钉(7)固定的传动条(6)，所述支架(2)的外侧装有步进电机(15)，且支架(2)内侧，固定有主动齿轮(3)，所述主动齿轮(3)上方连接有从动齿轮(4)，且所述从动齿轮(4)固...
【技术特征摘要】
1.一种电控自动翻板式计算机二进制教具，包括从动显示板一(5)、从动显示板二(8)、主动显示板(9)、支架(2)、和箱体(1)等，其特征在于：两个支架(2)上方插入有转动轴(17)，转动轴右侧固定有传动销(18)，左侧插入有开口销(16)，且所述转动轴(17)上，从左到右依次穿连有从动显示板一(5)、从动显示板二(8)和主动显示板(9)，所述主动显示板(9)和从动显示板二(8)的上方左侧均有通过六角螺钉(7)固定的传动条(6)，所述支架(2)的外侧装有步进电机(15)，且支架(2)内侧，固定有主动齿轮(3)，所述主动齿轮(3)上方连接有从动齿轮(4)，且所述从动齿轮(4)固定在传动轴(17)上，支架(2)下方固定有箱体(1)，所述箱体(1)的箱顶和后盖通过靠连(11)连接，且通过十字螺钉(10)固定在箱体(1)，箱体(1)内测安装有主控电路板(13)，所述主控电路板(13)通过导线(14)连接步进电机(15)和数字键盘(12)，所述数字键盘(12)上含有开关(19)。
2.根据权利要求1所述的一种电控自动翻板式计算机二进制教具，其特征在于：所述的从动显示板一(5)，从动显示板二(8)，和主动显示板(9)，中间为通心槽的设计，且从动板显示板一(5)，从动显示板二(8)的通心槽长度相等，...
【专利技术属性】
技术研发人员：王李，陈志全，汪奎，胡国栋，
申请(专利权)人：安徽理工大学，
类型：新型
国别省市：安徽;34
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