【技术实现步骤摘要】
一种儿童智力开发用实训装置
本技术属于婴幼儿智力开发装置
,尤其涉及一种儿童智力开发用实训装置。
技术介绍
智力开发是指培养人的智力以提高劳动者素质的活动。基本内容是提高人的观察力、记忆力、想象力和思维能力。主要途径是通过教育。智力开发离不开必要的智力投资。专家认为,孩子的智商不但受到遗传基因的影响,周围环境也起着至关重要的作用,而关爱加教育才是使宝宝得到高智商的关键所在。为了开发孩子的智力以及求知兴趣,很多父母都会给孩子购买大量的字母、动物或人物等儿童早教有声墙贴,然而,现有儿童智力开发用有声墙贴的表面会刻印有字母图像、动物图像或人物图像,一般是通过儿童进行按压发出相应语音的方式进行培训,虽然能够起到一定的效果,但是其对儿童的吸引力有限,往往会出现儿童在短时间内进行多处按压的情况,进而便降低了儿童培训过程中的记忆效果,因此亟需一种儿童智力开发用实训装置来解决上述问题。
技术实现思路
本技术的目的在于:为了解决现有儿童智力开发用有声墙贴的表面会刻印有字母图像、动物图像或人物图像,一般是通 ...
【技术保护点】
1.一种儿童智力开发用实训装置,包括后壳(1)和设置在后壳(1)一侧的智能控制系统(25),其特征在于,所述后壳(1)内固定连接有隔板(2),所述隔板(2)的侧面固定连接有支撑板(3),所述支撑板(3)的顶部开设有滑槽(4),所述滑槽(4)内滑动连接有滑块(5),所述滑块(5)的顶部固定连接有竖板(7),所述竖板(7)靠近隔板(2)的一侧镶嵌有第一磁片(8),所述竖板(7)远离隔板(2)的一侧固定连接与横杆(9),所述横杆(9)的底部固定连接有立体模型(10),所述后壳(1)的正面粘接有塑料面板(14),所述塑料面板(14)后侧对应第一磁片(8)的位置设置有第二磁片(15) ...
【技术特征摘要】
1.一种儿童智力开发用实训装置,包括后壳(1)和设置在后壳(1)一侧的智能控制系统(25),其特征在于,所述后壳(1)内固定连接有隔板(2),所述隔板(2)的侧面固定连接有支撑板(3),所述支撑板(3)的顶部开设有滑槽(4),所述滑槽(4)内滑动连接有滑块(5),所述滑块(5)的顶部固定连接有竖板(7),所述竖板(7)靠近隔板(2)的一侧镶嵌有第一磁片(8),所述竖板(7)远离隔板(2)的一侧固定连接与横杆(9),所述横杆(9)的底部固定连接有立体模型(10),所述后壳(1)的正面粘接有塑料面板(14),所述塑料面板(14)后侧对应第一磁片(8)的位置设置有第二磁片(15),并且第二磁片(15)的背面通过弹性装置(17)与后壳(1)内部的后侧面固定连接,所述后壳(1)的顶部固定连接有挂接装置(18);
所述智能控制系统(25)包括微控制器(20),所述微控制器(20)的输入端与开关模块(19)的输出端电连接,所述微控制器(20)与存储模块(21)双向电连接,所述微控制器(20)的输出端与语音模块(22)的输入端电连接。
2.根据权利要求1所述的一种儿童智力开发用实训装置,其特征在于,所述微控制器(20)的输入端与电源开关(23)的输出端电连接,所述电源开关(23)的输入端与供电模块(24)的输出端电连接。
3.根据权利要求1所述的一种儿童智力开发用实训装置,其...
【专利技术属性】
技术研发人员:杨晓华,
申请(专利权)人:深圳市金生科技有限公司,
类型:新型
国别省市:广东;44
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