【技术实现步骤摘要】
一种新型应用作文写作用教学装置
本技术涉及写作教学领域,更具体地说,本实用涉及一种新型应用作文写作用教学装置。
技术介绍
应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体,是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时,经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。现有的应用作文写作用教学装置在实际使用过程中仍存在不足之处,不能提供投影板及多组书写板,不便灵活调整使用,使用功能较少。
技术实现思路
为了克服现有技术的上述缺陷,本技术的实施例提供一种新型应用作文写作用教学装置,本技术所要解决的技术问题是:如何灵活调整使用,从而增加使用功能。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种新型应用作文写作用教学装置,包括底座,所述底座顶部中心固定设有支撑柱,所述支撑柱外周活动设有活动筒,所述活动筒底部设有连接盘,且连接盘与支撑柱之间固定连接,所述活动筒外周中部固定设有固定筒,所述连接盘边缘通过转轴活动连接有连接杆,所述固定筒外侧固定设有固定杆,且固定杆环绕固定筒外周 ...
【技术保护点】
1.一种新型应用作文写作用教学装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)顶部中心固定设有支撑柱(2),所述支撑柱(2)外周活动设有活动筒(3),所述活动筒(3)底部设有连接盘(4),且连接盘(4)与支撑柱(2)之间固定连接,所述活动筒(3)外周中部固定设有固定筒(5),所述连接盘(4)边缘通过转轴活动连接有连接杆(6),所述固定筒(5)外侧固定设有固定杆(7),且固定杆(7)环绕固定筒(5)外周设有三组,所述固定杆(7)远离固定筒(5)的一端分别固定设有一号书写板(8)和二号书写板(9),且一号书写板(8)设有两组,所述二号书写板(9)远离固定杆(7)的侧面开设有收纳 ...
【技术特征摘要】
1.一种新型应用作文写作用教学装置,包括底座(1),其特征在于:所述底座(1)顶部中心固定设有支撑柱(2),所述支撑柱(2)外周活动设有活动筒(3),所述活动筒(3)底部设有连接盘(4),且连接盘(4)与支撑柱(2)之间固定连接,所述活动筒(3)外周中部固定设有固定筒(5),所述连接盘(4)边缘通过转轴活动连接有连接杆(6),所述固定筒(5)外侧固定设有固定杆(7),且固定杆(7)环绕固定筒(5)外周设有三组,所述固定杆(7)远离固定筒(5)的一端分别固定设有一号书写板(8)和二号书写板(9),且一号书写板(8)设有两组,所述二号书写板(9)远离固定杆(7)的侧面开设有收纳槽(13)和连接槽(14),且收纳槽(13)和连接槽(14)分别位于二号书写板(9)的两端,所述连接杆(6)远离连接盘(4)的一端顶部开设有支撑槽(15),所述支撑柱(2)与活动筒(3)之间设有固定环(17)和滑槽(18),所述固定环(17)固定设于支撑柱(2)外周,所述滑槽(18)开设于活动筒(3)内壁,所述固定筒(5)顶部和底部均设有定位筒(10),且定位筒(10)与活动筒(3)外表面之间固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种新型应用作文写作用教学装置,其特征在于:所述定位筒(10)外周固定设有定位杆(11)和定位块(12),且定位杆(11)和定位块(12)环绕定位筒(10)外周交替设置。
3.根据权利要求2所述的一种新型应用作文写作用教学装置,其特征在于:所述连接...
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